綦江区营盘山小学创建县级文明单位工作规划

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资源描述

1綦江县营盘山小学创建县级文明单位工作规划为了全面贯彻党的十七大及十七届四中、五中全会精神,加强精神文明建设工作,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展,加快“实力綦江、和谐綦江”建设步伐,加强学校自身建设,进一步提高教育教学质量,办人民满意教育,按照《綦江县文明单位建设与管理办法》有关要求,结合我校实际,特制定本创建工作规划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民为核心,全面贯彻落实科学发展观及《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神,坚持党的基本路线和基本方针,围绕经济中心,服务稳定大局,把社会主义核心价值体系贯穿于整个创建活动之中,通过开展创建活动,提高全校师生的综合素质,弘扬民族精神,倡导文明新风,改善工作和生活条件,促进“五个校园”建设,促进学校教育教学质量进一步提高。打造綦江窗口学校,办人民满意教育。二、工作目标通过文明单位创建活动,建设一支相对稳定的,积极投身课改,政治可靠、道德高尚、业务精湛、工作一流的教职工队伍,面向全体学生,全面提高学生素质,提高学校管理水平,把学校办成一所具有和谐的育人环境和良好社会信誉的一流的学校,力争在两年时间内成功创建县级文明单位。2为创建綦江文明城市和綦江教育作出我们的贡献。三、工作原则(一)坚持重在建设,注重实效原则。把创建工作与学校教育教学工作有机结合起来,做到创建活动和学校中心工作“两不误,两促进”。(二)坚持目标管理,职责到人原则。建立创建工作责任制,把创建工作纳入单位党、政年度目标管理,使之与中心工作一同研究,一同规划,一同布置,一同检查,一同考核,一同奖惩。(三)坚持以人为本,贴近群众原则。从群众最关心的事抓起,从员工迫切要求解决的问题入手,着眼于全面提高单位员工综合素质和提升单位形象,最大限度地调动职工参与创建活动的积极性,为单位文明创建工作奠定扎实的群众基础。四、工作任务㈠加强思想道德建设,全面提升师生素养⒈加强思想政治工作,将创建文明单位工作摆在各项工作的首位,努力营造创建文明单位的良好氛围。深入学习《綦江县文明单位建设与管理办法》,进一步提高认识,形成共识,切实提高师生整体素质及学校文明程度。⒉加强教师师德教育,开展形式多样的师德教育活动,完善学校教师行为规范要求。认真学习市教委关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的若干意见的要求,在教师中3弘扬崇高师德,倡导敬业爱岗,无私奉献精神,树立教书育人,为人师表形象,切实提高教师的育德意识和育德能力。⒊加强学生德育教育,以“两纲”教育作为德育工作的主要抓手,精心组织实施以爱国主义为重点,以民族精神教育为主旋律,以生命健康教育为支撑的各项德育活动。发挥少先队自主性组织的作用,开展日常行为规范养成教育和训练。㈡加强党的组织建设,提高干部管理能力⒈加强领导班子成员自身建设。坚持中心组理论学习制度,创新学习载体。以课题引领,强化学习力度;从问题出发,强化问题意识,从而提高学习有效性,保持学习鲜活性。把学校领导团队建设成为一支团结、廉政、高效的领导集体。⒉加强党员队伍自身建设。认真开展好以“课改”、“大下访”、“结穷亲”、“三进三同”等为主要载体的创先争优活动,坚持“三会一课”等制度,落实党员经常性教育的长效机制。组织党员深入学习实践科学发展观活动,深刻理解科学发展观的内涵,真正做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。⒊加强党员干部党风廉政建设。认真开展反腐倡廉的教育,落实民主生活会的制度。以诚信为重点,敬业爱岗,规范收费,进一步推进行风建设。㈢加强教师队伍建设,深化学校内涵发展4⒈组织开展教职工读书活动。根据上级有关组织教师开展读书活动的工作要求,认真组织教工开展读书活动。做到活动有方案,启动有仪式,阶段有总结。力求形式多样,内容丰富,学有感悟,形成营盘山小学教工读书活动长效机制。⒉组织开展文明年级组、文明教工之家创建活动。学校是有教师和学生个体组成一个个班级和一个个组室,只有人人行动起来,个个争创文明,才能推动和谐文明校园的创建。学校开展温馨教室和温馨班组建设,修订班组文明公约,班级文明公约,改善美化学习工作环境,增强创建意识,规范文明行为,争创文明班组和文明班级。⒊提升教师专业化发展水平。以课堂教学改革为突破口,以提升教师专业化水平为重点,积极、深入推进课程改革。进一步分析教师队伍现状,制订教师自我发展规划,健全教师培养发展的管理机制。做好新一轮骨干教师的评选工作,继续抓好班主任、骨干教师、青年教师的队伍建设。加强校本研修,做好教工岗位技能培训,提高教师整体素质。⒋关注差异提高办学绩效。关注学生差异,提供导学服务,提高课堂教学的有效性。规范教学流程管理,落实课程计划,加强教研组建设,切实减轻学生课业负担,提高教学质量。⒌完善民主管理依法治校。继续推进“校务公开”,完善学校内部人事制度管理,健全校内各项规章。推行教代会5制度,涉及学校改革发展、师生切身利益的重大问题均有教代会讨论,实行民主管理,科学决策,依法治校。㈣加强校园文化建设,创造师生幸福人生⒈以学校精神提升学校文化内涵。继续做好校园文化环境的布置,做好校园广播、文化走廊等软环境的建设,做好工会组室温馨环境的创设,做好班级文化建设和温馨小报的制作,内外兼修,提升文化内涵。⒉以丰富活动提升教师幸福指数。结合形势教育和重庆市“唱读讲传”活动,开展歌咏比赛、礼仪教育;结合读书活动,开展读书交流会、知识竞赛;结合工会活动,开展教工运动会、家属联谊会。丰富教职工的校园群众活动,缓解工作压力,克服职业倦怠,提升教师工作幸福指数。⒊以多彩活动丰富学生校园生活。学校举办具有校本特色的科技节、艺术节、体育节等活动,开展道德实践主题系列活动。丰富学生课余生活,培养学生个性特长,训练学生文明礼仪,寓教于乐,提升学生幸福指数。㈤参与社会公益活动,学校社会良性互动⒈教师与家长加强沟通联系。学校通过家校互动平台和校园开放日活动,密切家校联系,加强与家长的沟通,发挥学校和家长双向育人作用。⒉师生参与志愿者服务活动。结合綦江县和县教委各种创建活动,学校组织师生参加各类志愿者活动。在活动中,6奉献爱心,不断提升师生的综合素质。⒊学校做好社区共建工作。学校利用社会资源来丰富学校教育资源,加强学校自身建设。学校资源与社区共享,开放场地为社区服务,提供师资为社区服务。学校定期召开学校社区委员会工作会议,互通信息,加强合作共建,不断提高办学效益,办人民满意的教育。(五)抓好显性标识建设,营造浓厚创建氛围。重点抓好以下内容:一是文明创建领导小组成员名单和工作班子及工作职责上墙;二是道德规范,文明标识,便民服务措施上墙;三是挂牌服务,持证上岗,给群众办事带来方便;四是结合单位工作性质和特点,办好板报、学习园地、宣传橱窗等设施,建好宣传舆论阵地,营造一个良好的创建氛围。五、工作措施文明单位创建是群众性精神文明创建活动的主要形式,是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合并落实到基层的有效途径;是新时期党的群众工作和思想政治工作的创新方式;是扎实推进精神文明建设,大力提高城乡文明程度、公民素质和生活质量的有力手段。为此,学校创建工作主要采取以下措施:(一)建立文明创建工作领导责任制。成立文明单位创建工作领导小组,领导小组下设办公室。1、组长:王池祥(学校党支部书记、校长)职责:总责任人,整体安排,统一协调。72、副组长:熊颖(学校党支部副书记、工会主席)职责:具体负责创建工作。3、办公室成员:付元贵彭彬李中林杜祥槐黄玉敏赵小燕毛开荣职责:分别负责各板块工作4、办公室主任:李中林职责:具体负责文明创建活动的组织协调工作,搞好创建自评、申报和迎接检查验收等日常管理工作。(二)建立创建文明单位目标责任制。严格标准,明确任务,狠抓落实,把创建活动目标和任务落实到各科室,明确到责任人。实行文明创建活动目标管理责任制,并将此项工作纳入到目标管理之中。建立相应的监督检查制度,定期跟踪和了解各科室创建情况,督促和考核创建工作。(三)建立激励约束机制。文明单位创建活动是加强精神文明建设的重要载体和有效途径,是一项全方位的系统工程。要建立文明创建的激励约束机制,把文明单位创建工作与学校目标管理结合起来,与争先创优活动结合起来,与教师年度考核、绩效工资考核、评先评职等工作结合起来。(四)建立创建投入保障机制。对照文明单位创建活动的各项要求,逐条梳理,拟定阶段计划,多渠道筹集经费,充分利用好学校人力、物力资源,加大创建工作的投入,改善学校教育教学和师生生活的硬件条件,确保文明创建工作的顺利开展。綦江县营盘山小学二○一二年二月十日

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