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第三章《物态变化》单元练习题一、单选题1.在一次观察水沸腾的实验中，所用温度计准确，观察到沸腾时的温度是97℃，这可能是什么原因？（）A．容器里盛的水太多B．当地的大气压大于1标准大气压C．加热的火力太弱D．当地的大气压小于1标准大气压2.两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆的水温相比（）A．在阳光下的那盆水的温度高B．在阴凉处的那盆水的温度高C．两盆一样高D．无法确定3.下列哪一项属于气态物质分子的排列特点（）A．分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力B．分子极度散乱，间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩C．分子没有固定的位置，运动比较自由，分子间作用力较小D．分子排列规则，就像坐在教室座位上的学生4.下列现象中，属于凝华现象的是（）A．北方的冬天，窗玻璃上有冰花B．北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干C．放在衣橱中的樟脑丸越来越小，直至“消失”D．夏天吃冰棒，揭开包装纸后，会看见冰棒冒“白气”5.五一节时，为了避免游客排队时被阳光晒得过热，动物园内加装了一大批喷雾设施，为游客喷雾降温．喷雾降温设施喷洒的水雾，即使在水温与气温相近的情况下，也有比较明显的降温效果，主要原因是（）A．水的密度大B．水的比热容大C．水汽化时要吸热D．水雾透光性差6.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早已获得绝对温度为100K的高温超导材料．绝对温度（T），与摄氏温度的关系是T=（t+273）K，绝对温度100K相当于（）A．−173℃B．−100℃C．273℃D．100℃7.某同学用一支示数为35.3℃的体温计依次为甲、乙、丙三位身体不适的同学测体温.因粗心，测量过程中，只用酒精简单的消毒，测得的结果依次是：38.2℃、38.9℃、38.9℃，根据测量结果可以推断，一定处在发烧状态的同学是（）A．甲、乙、丙B．甲、乙C．乙、丙D．甲、丙二、填空题8.据报载,阿根廷科技人员发明了一项水果蔬菜脱水新方法——升华脱水法.其原理很简单:先将水果蔬菜冷冻后,放进低压环境中,使冰直接从固态变为_____态.9.为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊．这是因为油和水的________不同．10.对于小手术的麻醉，医生常用一种沸点为13.1℃的液体氯乙烷把准备实施手术的部位“冻结”起来，以便医生实施手术时病人无太大的痛感，液体氯乙烷接触皮肤时发生________现象，此时它需要________热（选填：吸或放）11.如图画出了四种测水温的方法，其中操作正确的是______，示数偏高的是______12.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．（1）这个温度计是根据______性质来测量温度的；（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是______，B处的温度比A处______（高/低）．（3）为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？（答出2点）答：______；______．13.凝固的两个必要条件：一是温度必须达到________，二是凝固过程中要继续________热，但温度________．14.学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是________和________，它还说明了冰是一种________（填“晶体”或“非晶体”）．三、实验题15.学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关．请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确．（1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和________都相同．（2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图所示．按实验要求，应选择________两个样品进行对比研究．（3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这样做________(填“正确”或“不正确”)．（4）按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图所示．据此，你认为李丽的猜想________．16.某固态物体加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，由于疏忽，有一个温度值读错了，请你分析实验数据并回答：（1）错误的数据是__________（2）该物质_________晶体（填“是”或“不是”），其理由是___________________.（3）写出一条新的发现_________________________________________________.17.一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)．1.该实验应准备的两件测量仪器是和．2.请根据实验记录完成下列各题：（1）比较实验序号与(或3与4)，可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：．（3）为了继续验证（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．四、简答题18.也许同学们没有看到过冰凌的形成过程，但是通过已学过的八年级物理课，再观察如图所示带有冰凌的两幅图片，也许能较好说明冰凌的形成过程.请你尝试说明冰凌的形成过程.19.如图所示，为实验室温度计、体温计和寒暑表的结构示意图，请仔细观察这三种温度计，说出它们有哪些不同之处，这些不同的地方与它们的用途有什么联系？五、综合能力题20.室内温度20℃，把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计示数会________（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为________，2min时玻璃泡上的酒精全干了，此后温度计的示数会________（选填“上升”、“下降”或“不变”）；请在图中画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像．21.在下图中大致画出晶体海波的凝固图像；22.某地区某时刻气温达到零下12℃，请在图中标注出液柱上升到的位置.23.阅读短文，回答问题：很多物理现象跟气压的大小（通常说气压的高低）有关系，对人类的生活、健康有重要影响．实验：（如图a）烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水就停止沸腾；待水的温度降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图b），向外拉注射器活塞，看到了什么现象？这个实验说明了什么问题？现象________________________．说明问题________________________．换用其它液体，在各种气压下实验，表明一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时增高．（1）研究问题的过程通常有下列的步骤：A提出假设；B分析归纳；C得出结论；D提出问题；E实验研究；F理论推导；G经验总结等．你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是：________________________．（2）小明同学把图b的装置改成图c的装置，注射器改为加热，待水沸腾后，才与胶管连接，并继续加热，目的是想通过实验验证“气压增大时，液体的沸点升高”．你猜想小明的操作是________________________．他看到的现是________________________．第三章《物态变化》单元练习题答案解析1.【答案】D【解析】在标准大气压下，水的沸点是100℃．现在观察水沸腾的实验中所用温度计准确，所测温度小于100℃．说明气压变小，沸点降低了．2.【答案】C【解析】无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃，温度相同．3.【答案】B【解析】A、气态物质中，分子的特点是：极度散乱，粒子间的作用力极小．故A的说法错误，不符合题意．B、气态物质中，分子的特点是：极度散乱，间距很大，粒子间的作用力极小，容易被压缩．则分子极度散乱，间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩．说法正确，符合题意．C、气态物质中，分子的特点是：极度散乱，间距很大，所以易向四面八方运动；粒子间的作用力极小；故C的说法错误，不符合题意．D、气态物质中，分子的特点是：极度散乱，故D的说法错误，不符合题意．4.【答案】A【解析】A、北方的冬天，窗玻璃上有冰花，是空气中的水蒸气变为固态的小冰晶形成的，属于凝华现象，符合题意；B、北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干，是衣服中的冰直接变成水蒸气的结果，属于升华现象，不符合题意；C、放在衣橱中的樟脑丸吸收热量，由固态变为气态，樟脑丸越来越小，直至“消失”，属于升华现象，不符合题意；D、夏天吃冰棒，揭开包装纸后，冰棒冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷变为液态的小水珠形成的，属于液化现象，不符合题意；5.【答案】C【解析】喷出的雾会迅速汽化，发生的是汽化现象，在汽化过程中会吸收热量，使周围的温度迅速降低，所以具有比较明显的降温效果．6.【答案】A【解析】本题考查了摄氏温度和热力学温度的关系，摄氏温度与热力学温度（又称为绝对温度）的换算关系是：T=t+273℃，T代表热力学温度，单位是K（开尔文）；t代表摄氏温度，单位是摄氏度．绝对温度100K，那么用摄氏温度表示应该是：t′=T′﹣273℃=100K﹣273℃=﹣173℃．7.【答案】B【解析】体温计的正确使用方法是：由于体温计的液柱不能够自动的回到玻璃泡内，使用前观察温度计的示数是否在最低刻度值以下，要在正常体温值以下，否则必须将体温计的液体甩下去.本题由于没有做到先甩再用，测出的结果就不准确，只能根据测量的全过程来判断：甲是准确的、乙的体温高于甲的体温，也是准确的、丙的示数等于乙的示数，可能丙的体温低于或等于38.9℃，所以不能判断丙的体温高低.8.【答案】气【解析】升华脱水的原理：先将水果蔬菜冷冻后，放进低压的环境中，利用冰升华现象，使冰直接从固态变为气态.9.【答案】沸点【解析】一标准大气压下，水的沸点为100℃，油的沸点多在300度左右，水煮蛋时，温度达到100℃就不再上升了，而油煎蛋时，温度可以达到更高，可以把蛋煎糊．因此，这主要是因为二者的沸点不同造成的．10.【答案】汽化；吸【解析】液体氯乙烷在常温下可以汽化，汽化从手术部位吸收热量，使实施手术的地方温度降低．11.【答案】C；D【解析】A、温度计玻璃泡没有全部浸入液体中，故A错误；B、温度计玻璃泡接触了容器底，示数偏高，故B错误；C、温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，视线与液柱的上表面相平，故C正确；D、视线与液柱的上表面不相平，视线偏离液柱上表面靠上读数，示数偏高，故D错误．12.【答案】（1）气体的热胀冷缩；（2）0℃；低；（3）弯管变细；烧瓶变大【解析】（1）瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动；瓶内气体遇冷以后，体积缩小，弯管中间的液柱由A处向B处移动，所以此温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的；（2）冰水混合物的温度为0℃，故A处的温度为0℃；瓶内气体推动液柱由A处向C处移动时，表示温度上升，液柱由A处向B处移动时，表示温度下降，所以B处的温度比A处低．（3）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．因此建议换用更细的弯管，换用容积更大的瓶子．13.【答案】凝固点，放，不变【解析】晶体凝固的条件：①温度达到凝固点；②继续放热；凝固过程中对外放热但温度保持不变14.【答案】凝固；熔化；晶体【解析】“杯中冰水，水放热结冰温度不降”，水是液体的，放热变为冰，冰是固体的，液态变为固态的过程叫凝固；“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”，冰吸热变为水，固态变为液态的过程叫熔化，“温度未升”说明冰熔化的过程中温度是不变的，有一定的熔化温度，是晶体．15.【答案】（1）温度（2）甲乙（3）不正确（4）正确．【解析】（1）影响液体蒸发的因素有三个：液体上方空气流动的快慢、液体与