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七年级下册语文第三单元基础知识复习测试一、给下列加点词注音，并注意其字形。1、宰．（zǎi）割2、筹．（chóu）划．3、彷徨．．（panghuáng）4、仰慕．（mù）5、可歌可泣（kěgēkěqì）6、鲜．（xiǎn）为人知7、妇孺（rú）皆知8、马革裹（guǒ）尸8、鞠（jū）躬尽瘁（cuì）9、弥．（mí）高10、风悲日曛（xūn）12、勒．（lè）功16、丛山叠．（dié）岭17、锲（qiè）而不舍18、兀．兀．（wùwù）穷年19、群蚁排衙．（yá）20、沥．（lí）尽心血头21、校（jiào）补22、迥．（jiǒng）乎不同23、一反既．（jì）往43、脚踝．（huái）23、迭．（dié）起24、气冲．斗牛（chōng）25、衰．（shuāi）微42、荒谬（miù）26、赫（hè）然27、潜．心贯（qián）注28、慷慨（kāngkǎil）淋漓29、独裁（cái）30、炯炯．．（jiǒngjiǒng）目光31、门槛．（kǎn）32、流氓．．（liúmáng）33、重荷．（hè）34、女佣．（yōng）35、深邃．（suì）36、踌躇（chóuchú）37、磐．（pán）石38、下颏．（kē）39、白皙．（xī）40、滑稽．（jī）41、捋．（lǚ）胡须44、义愤填膺．（yīng）45、爱卿（qīng）46、孰．（shú）二、解释词语1、宰割：宰割：比喻被侵略、压迫、剥削。2、彷徨：”，(1)徘徊，走来走去，不知道往哪里走好(2)犹豫不决（3）没有方向。3、可歌可泣：形容英勇悲壮的感人事迹。4、鲜为人知：很少有人知道。5、当之无愧：担得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。6、锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。7、家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。8、妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。9、马革裹尸：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。10、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。11、死而后已：死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。12、弥高：更高。13、锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。14、兀兀穷年：指高耸突出的样子。现比喻辛辛苦苦地一年到头这样做。15、沥尽心血：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。16、群蚁排衙：指许许多多的蚂蚁排列成行。17、迥乎不同：形容差别很大,完全不一样。18、气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。19、一反既往：完全与从前相反。20、潜心贯注：专心致志,高度集中。21、杂乱无章：形容乱七八糟，没有条理。又多又乱，没有条理。22、踌躇：犹豫不决地走来走去。23、巴望：①盼望：巴望此事成功。②指望：今年的收成是没有巴望的了。24、磐石：厚而大的石头。也作盘石。常用来比喻坚定不移的信念。25、惹人注目：招引（别人）把注意力集中在某种事物上26、义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。27、一拍即合：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。28、寻欢作乐：寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。29、忘乎所以：因过度兴奋或骄傲而忘记一切。30、博学多识：有广博精深的学问。三、文学常识1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国大五代共1362年的史事。司马光，字君实，北宋(朝代)政治家、史学家。2、、《邓稼先》的作者是美籍华裔杨振宁，1957年物理学奖获得者。邓稼先是我国的“两弹”元勋，被称为美国的“原子弹之父”是奥本海默。3、《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人臧克家。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的诗人、学者和民主战士。4、《音乐巨人贝多芬》的作者是何为，选自《中国现代散文选》。贝多芬是德国作曲家，他的代表作有《田园交响曲》，《命运交响曲》。5、《福楼拜家的星期天》的作者是与契诃夫、欧·亨利被誉为“短篇小说巨匠”的法国作家莫泊桑，代表作有《项链》、《羊脂球》等。四、《孙权劝学》文言积累：（一）解释文中的文言词汇：初（当初，起初），权谓（告诉，对……说）吕蒙曰：“卿今当涂（当道；涂，道路）掌事，不可不学！”蒙辞（推辞，推托）以（用）军中多务。权曰：“孤（古时王侯的自称）岂欲卿治经（研究儒家经典）为博士（当时专掌经学传授的学官.）邪（通“耶”，语气词）!但（只，仅）当（应当）涉猎（粗略地阅读。），见（了解）往事（指历史）耳（同“尔”，语气词，罢了）。卿言多务，孰（谁，哪个）若（比得上）孤？孤常读书，自以为大有所益（好处）。”蒙乃（于是，就。）始就学。及（到……的时候）鲁肃过（到）寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略（军事方面或政治方面的才干和谋略），非复（再）吴下阿蒙（指在吴下时的没有才学的吕蒙）！”蒙曰：“士别三日，即更（重新）刮目相待（另眼相看，新的眼光看待。），大兄何见事（认清事物）之晚乎！”肃遂（于是，就）拜蒙母，结友而别。（二）写出下面句子的大意：1、卿今当涂掌事，不可不学你现在当权管事，不可以不学习！2、蒙辞以军中多务。吕蒙以军中事务繁多来推托。3、孤岂欲卿治经为博士邪。我难道想要你研究儒家经典当专掌经学传授的学官吗？5、卿今者才略，非复吴下阿蒙你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴郡阿蒙了！6、士别三日，即更刮目相待有抱负的人分别几天，就应当擦擦眼睛，用新的眼光来看待。五、汉语知识（实词）：1、在现代汉语中，词语分为实词和虚词两大类。其中有实在意义的词叫做实词，它包括名词、动词、形容词、代词、数词与量词等六类词。虚词是没有完整的词汇意义，也包括介词、连词、叹词、拟声词、助词等六类词。2、指出下面画线词语的词性。那天早晨（名词），我去（动词）上学，去得（助词）非常（形容词）晚，我（代词）好害怕被责骂，特别是（动词），阿麦尔先生跟我们说过，他要考一考分词规则（名词），而（连词）我连头一个（量词）字都不会。这时，在（介词）我的头脑里冒出了（助词）逃学、去田野跑一跑的（助词）念头。天气（名词）是那么（指示代词）暖和，那么晴朗（名词）！我听见乌鸦在小（形容词）树林边鸣叫。