六年级下学期班队活动计划

含山县姚庙中心学校备课笔记学科：班队活动年级：六年级授课人：徐超群2015-2016学年度第二学期六年级下学期班队活动计划一、情况分析：六（1）班共有学生41人。其中男生24人，女生17人，男女生比例合适。但经过三个学期的学习与生活，一个班风纯正、积极向上、努力进取的班级业已形成，班级各项活动开展得生动活泼，一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角，初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上，狠抓培养“四个习惯”的养成教育，拓展班级活动的深度，创出品牌、创出特色，使班级成为年级的排头兵，学校的排头兵，以优异的成绩从母校毕业。二、指导思想：以中央有关文件精神为指针，以传承民族精神为立足点，以“红领巾心向党”活动为切入口，以少年科学院为载体，以养成教育训练为主线，以勤奋学习，快乐成长为主旨，争创和谐班级、先进集体，争做合格特长的小学毕业生。三、重点工作：（1）加强思想道德教育。结合纪念日以及重大节日，深入开展“民族精神代代传”主题教育活动，结合中国共产党建党节开展好“红领巾心向党”系列主题教育活动。从大处着眼，从小事入手，抓紧夯实养成教育的基础、法制教育，培养合格的小公民，合格的小学毕业生。（2）深化学生行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地，探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合“文明就餐礼仪”、“不乱抛、随手捡”系列活动和“文明规范月”主题教育活动，让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。（3）开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动，引导学生积极参与，健康成长，选择合适的教育阵地让学生多参与、多体验。抓好班级建设，积极对外宣传班级。将传统活动与重点活动有机结合，突出新意，力求创新，追求实效。开展“古诗词吟唱主题班会”。四、具体措施：（1）加强班风建设，加强少先队小干部的培养，多设岗位、多给责任、多加锻炼，为中学输送一批优秀的学生干部。（2）严格训练学生的一日常规。抓紧平时的训练与指导，抓紧平时的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理能力，使班级管理自动化。（3）充分挖掘鲜活的教育元素，利用好重大节日、传统节日的时代因素，结合中国共产党建党节，扎实开展好“红领巾心向党”主题教育活动。（4）大力改革班（队）会和晨会制度，突出这两节课的德育因素，开展自主班会、自主晨会，给学生说话的权利，使之成为学生展示自我的一个平台。五、每月工作安排：第三学月活动主题：养成教育1.寒假生活总结。2.布置班级文化，班级图书角开放。3.参加“爱心一日捐”活动。4.开展“文明规范月”活动。5.推广课间游戏。放一次风筝。搞一次班级掰手腕联赛。6.评比“文明规范月”活动先进队员。7.开展“快乐周末，快乐你我”8.开展“红领巾心向党”系列活动（1）：我与党员先锋手拉手第四学月活动主题：革命传统教育1.组织学生祭扫革命烈士墓。2.野炊一次，兼骑车郊游。3.革命英雄故事会。4.评比第二批读书积极分子。5.参加学校的田径运动会。6.开展“快乐周末，快乐你我”活动。7.开展“红领巾心向党”系列活动（2）:党员给我讲故事。第五学月主题教育：艺术教育1.参加学校的“雏鹰文化艺术节”。2.参加各个单项比赛。3.“我与你同行”（5.21全国助残日）4.评比第三批读书积极分子。5.开展“快乐周末，快乐你我‘活动。6.开展“红领巾心向党”系列活动（3）：时刻准备着7.开展古诗词吟唱班队主题活动。第六学月主题教育：勤奋学习教育1.参加学校大队主题会。2.复习迎考，做好学生的思想工作。3.参加毕业考试。4.法制讲座。5.开展‘红领巾心向党’系列活动（4）：我与先锋模范同行。1.成长的故事一、活动目的通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。二、活动过程1.童年的回忆2.成长的发现，说说自己在成长过程中的发现，并穿插学生的才艺表演3.收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗诵，小品表演）4.美好的憧憬主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样？（憧憬二十年后的自己将会是怎样的？）5.辅导员小结：辅导员讲话：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。2.一路书香伴我行活动目的：1.通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。2.读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动过程：一、导入二、明确读书重要性1.小黑板出示学习（关于读书的谚语。）。2.请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。三、了解该读什么书1.欣赏小品2.阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。四、班级特色展示1.下面请欣赏我们班同学的才艺表演。2.请听诗朗诵《读书的乐趣》3.背诵一首古诗五、辅导员讲话（辅导员讲话）3.森林防火人人有责活动目标：了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。活动过程：一、活动导入二、剖析森林火灾1.什么是森林火灾。2.引起森林火灾的各种原因3.森林火灾的危害三、森林火灾的防范1.森林火灾重防范，严控火源是关键2.群策群防，森林防火有力量3.严查严管，森林安全有保障4.防止火灾，爱护森林四、爱森林的名人故事1.指名说名人防火的故事2.说一说如何从小爱森林，爱自然3.从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、活动的巩固与延伸1.看一个名人爱森林、爱自然的故事2.看“爱森林防止火灾”的各种宣传物4.友谊之光一、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。二、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。（二）进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。（三）带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！（五）同唱一支歌。《朋友》（六）“互相赞美”活动。（七）游戏。（八）老师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！5.“安全、安全，我爱你”活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程：1.引入：2.请看小品《踢球》——讨论：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？3.下面我们来进行选择题比赛。（小黑板出示）A．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。B．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。C．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。D．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。4.请看《家庭AB剧》5.总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？6.安全警句朗读：(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。6.学雷锋一、活动目的：1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。2.寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。二、活动过程：1.指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。从中你找到了哪些雷锋的足迹？2.从课外你还找到哪些雷锋的足迹？3.从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？你想对雷锋说些什么？4.雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。5.我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？四、活动总结。7.集体在我心中教学目标：1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。二、活动过程：（一）激趣导入：（二）宣布主题班会开始：（三）观动画，明道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。）１、播放《三个和尚》的动画片段。２、小组讨论：①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？（四）听故事，《今天是我们欢庆的好日子》谈感受（五）活动明理。１、游戏：支援山区2、游戏后采访小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。（六）结合实际，深入思考。1.教师讲述生活中的实例：2.交流，深入思考：3.明理：集体的荣誉固然很重要，然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，才能真正为集体增光添彩。（七）班会总结：1.教师总结：同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。2.乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）8.快乐的双休日活动目标1．丰富学生双休日的活动内容，创造性地开展各类活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。2．培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他们素质的全面提高。活动过程一、“小丁当”诉烦恼二、小丁当看“假日小队”活动1．“燕子队”拥抱大自然（情境表演）2．“爱心队”给孤寡老人送温暖（小品表演）3．“白鸽队”说台湾盼台归4．“天鹅队”施才展艺5、做一个游戏——转盘转转转，（出示转盘）每个同学的学号都缩在转盘里，只要旋转转盘，转盘一停，“指针”指向谁的学号，谁就说说“双休日里我的故事”好不好？四、小丁当谈感受五、辅导员讲话六、活动的巩固延伸1．回家把活动情况讲给家长听。2．定用举行双休日成果展9.诚信活动目的：通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。活动过程：1.讲故事《曾参杀猪取信》：2.讲故事《司马光诚对买马人》3.辩论赛正方观点：诚实守信应发扬光大。反方观点：做到诚实守信就会吃亏。4.小品《拍卖会》。5.下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。6.全体同学齐唱《明天会更好》7.在音乐声中主持人宣布主题班会结束。10.祖国妈妈我爱你活动目的根据低高年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动过程1.说祖国的版图2.说给祖国妈妈的礼物3.请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。4.请欣赏舞蹈《我们的祖国是