医用物理学绪论

《医学物理学》绪论物理学的研究对象和研究方法为什么要学习医用物理学怎样学好医用物理学参考书目★空间尺度(相差1041——1042)1026m(约150亿光年)(宇宙)——10－15m(夸克)★时间尺度(相差1045)1018s(150亿年)(宇宙年龄)——10-27s(硬射线周期)★速率范围0(静止)——3╳108m/s(光速)不同尺度和速度范围的对象要用不同的物理学研究一、物理学的研究对象（十分广泛）*物理学：是研究物质世界的普遍性质和基本规律的科学。*物理学研究的运动：机械运动、分子热运动、电磁运动、光学、原子与原子核及其内部运动等。*医学物理学：学习医学所必需的物理学基础知识。二、物理学的研究方法理论和实验高度结合从方法论上讲，物理学的研究方法可分为：★演绎法：★归纳法：基本定律→推理、演算→新理论实验、观测事实→假设、模型→新理论三、物理学与医学的关系物理学是生命科学的基础：*生理过程：肌肉收缩、神经电传导、视觉调节、血液循环、能量代谢、心电和脑电、细胞膜通道的物质输运、蛋白质的合成等。*生存环境：大气电离层、电磁污染、放射线污染等。*物理学与生命科学的交叉科学：生物物理学、生物医学工程学、血液流动力学、超声医学、放射医学、激光医学、医学影像物理学等。物理学为医学和医疗提供新的方法和技术：*显微镜：光学显微镜------微生物组织、细胞形态等；电子显微镜------细胞内结构、生物大分子等；*光学纤维内镜：器官内壁组织形态等；AhumanredbloodcellAsingle-celledbacteriaofthetype:E.coli器官内壁*X射线：X光摄影、X光透视、X-CT、X光子刀治疗肿瘤等；*激光：眼科手术（例如：准分子激光治疗近视）、美容等；*物理断层技术：B超、X-CT、ECT、核磁共振等；四、学习与考核1.学习中自学能力的培养；2.重视实验;5.期评成绩：平时10%,实验占20%,期考占70%；3.做好习题,按时上课（随时抽查点名，缺一次扣5分）;4.做好笔记1、《新世纪大学物理》，华东师范大学出版，陈颖聪，田杨萌主编，陈熙谋主审。推荐理由：贴近我们的教学体系，“物理原理与现代技术”。2、《医学物理学学习指导》，人民卫生出版社，胡新民主编。推荐理由：习题指导。参考资料：3、甘平，李乐霞等编写，《医学物理实验》，科学出版社。医学和物理学相联系的发展史1.伽利略(1564—1642)是著名的物理学家，但他曾经是医学专业的学生。他在大量实验的基础上，揭示了摆的周期不变性，推导出了周期和摆长的关系。2.桑托留斯(1561-1636)利用单摆原理，制成了脉搏计；他利用热力学知识，研制出了温度计，使干百年来医学上对“发烧”的模糊认识有了定量的描述。3.波莱尔(1608-1679)运用物理学的力学知识，计算了人体肌肉力的传导，并研究了心脏的收缩、动脉的血流及周边阻力，计算过心脏的动力，对血管的生理和病理作出了贡献，同时利用相应物理学知识解释了呼吸的物理现象。4.马尔皮基(1628-1694)用显微镜发现毛细血管的存在，对现代医学的微循环理论作出了贡献。5.伽法尼(1737-1798)解剖学家，首次在青蛙肌肉上发现了生物电，这给后来电生理启迪了思路。6.托马斯.杨(1773—1829)不仅是成功完成杨氏双缝干涉的物理学家。他用弹性理论研究动脉血流中的脉动，用衍射方法测定出细胞和纤维的直径，用光学知识研究了人眼的调节作用和散光，并和霍尔兹共同创立了色觉的“三色”理论。7.泊肃叶(1778—1869)内科医生。在他学习医学专业时创造了用水银压力计测量狗主动脉血压的方法；而且在医学院刚毕业不久，研究了血液在管中的流动规律，从而建立了粘滞液体流动的泊肃叶定律。8.伦琴（1835－1923)发现了X射线，三个月后就被用于临床。现在已经和计算机技术发展为X－CT。利用X射线做成的电子显微镜可以大大提高分辨率等。多普勒效应的发现、激光技术的发展、光纤技术的发展、计算机技术的发展等为疾病的快速、准确诊断了提供了强有力的手段。