农村生态经济

生态经济学精品课程生态经济学精品课程第十二章农村生态经济教学课题：发展农村生态经济是建设社会主义新农村的重要途径。本章在介绍农村生态经济相关概念和理论的基础上，着重了解农村生态经济发展的途径和我国促进农村生态环境保护的相关策略。生态经济学精品课程生态经济学精品课程教学目的：通过学习，使同学掌握：1、农村生态经济系统的概念和特征2、发展农村生态经济途径3、农村生态环境保护的相关策略学时安排：本章共安排2学时其中第一节、第二节1学时第三节、第四节1学时生态经济学精品课程生态经济学精品课程第一节农村生态经济系统一、农村生态经济系统的概念1、农村生态经济系统的概念农村是一个生态与经济有机结合的区域生态经济系统：生态方面：农村区域系统中的生产者、消费者、分解者与环境因子进行物质循环和能量转换，自然生态系统结构和功能完整，这与城市不同经济方面：各种劳动和生产资料投入农村生产经营的各种项目，使农村生产、分配、交换和消费的经济循环过程有序进行，人是农村生态经济系统调控的主体生态经济学精品课程生态经济学精品课程注：农村和新农村•农村，其农字蕴含了这一地域上的主导产业特征，通常指居民以农业(包括农林渔牧的大农业)为主要谋生手段的区域社会。乡村是指以行政区划的乡镇为中心所辖的地域实体,它的外延是以乡(镇)政府所在地为中心,包括其所管辖的所有村庄的地域范围•所谓“新农村”应该包括5个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚•生态农村可以简单地定义为:运用生态学与生态经济学原理,遵循可持续发展战略,通过农村生态系统结构调整与功能整合、农村生态文化建设与生态产业的发展,实现农村社会经济的稳定发展与农村生态环境的有效保护生态经济学精品课程生态经济学精品课程2、农村生态经济农村生态经济是由生态农业、清洁的农村工业及环境优美的小城镇建设有机结合形成的农村经济发展模式农村生态工业一般以与农业关联度大的农产品和当地自然资源精深加工为主，清洁生产，排放污染物控制在排放标准或环境容量之内。基础设施完善，各类功能区规划合理、环境优美、清洁卫生、社会治安良好的小城镇也是农村生态经济的重要组成部分生态经济学精品课程生态经济学精品课程二、农村生态经济系统的特征1、与第一性的初级产品生产为基础农业生产以绿色植物的生产为基础，包括各种农作物、林木、牧草和水生浮游植物2、受自然影响大、可控性低农业生态经济系统本身主包含着大量的自然生态过程，农业生产在露天条件下大面积分散进行3、地区差异性强农村地域分布的辽阔性和生态经济系统的多样性生态经济学精品课程生态经济学精品课程4、农村生态经济的发展变化市场经济使农村生态经济由简单向复杂转化，农业和农村功能不断拓展，出现了农民庭院经济、村落经济、小城镇经济、县效经济等不同层次农村生态经济系统从封闭向开放转化，愈业愈多地增加系统外投入的物质和能量，注入先进的工业技术和产品，其产出物也不断输送到系统外，加入到城市乃至国际经济的开放经济大循环中生态经济学精品课程生态经济学精品课程第二节农村生态经济的发展途径一、农村发展生态经济的必要性农村发展生态经济，是协调自然资源利用和社会发展的有效方式农村和农业环境问题日趋突出，而且越加严重农村生态环境的破坏，是一种根本性的破坏，一旦被破坏以后，要恢复起来就十分困难，有些甚至根本不可能重新得到恢复生态经济学精品课程生态经济学精品课程发展农村生态经济是保护农村生态环境，又充分合理利用自然资源的有效方法，它对不同资源和产业进行有效组合，促进物质流和能量流的循环传递，形成相互依存相互推动的生态产业链，从而实现产业组合的最优化，经济效益的最大化，生态成本的最小化发展农村生态经济，能促进农民增收生态经济学精品课程生态经济学精品课程二、农村生态经济的发展途径发展生态农业和生态型工业是发展农村生态经济的最佳途径，具体内容包括：调整优化农业内部结构，改进耕作制度，集约化经营，多业结合，使农、林、牧、副、渔各业协调发展，不断地提高农业生态系统的生产力扩大绿色植被面积，提高林木覆盖率，因地制宜植树种草，营造农田林网，发展果木林、经济林、薪炭林或其它林木，同时该退耕还林的还林，该退耕还草的还草，努力设法提高光能的利用率，提高初级生产率生态经济学精品课程生态经济学精品课程充分利用作物秸秆、树叶等发展畜牧业，利用牲畜粪便生产沼气，同时提供饲料和有机肥，提高生物能的利用率和废弃物的循环转化率，提高农业内部资源的利用率，特别是废弃物的利用率，减少对外部投入的依赖开发农村新能源，兴建沼气池、推广省能灶，大力发展风能、水能、太阳能、地热能等新能源，大力推广新型节能技术保护、合理利用与增殖自然资源，保护森林草原，控制水土流失，减少草原“三化”面积，保护土地资源，减少土地荒漠化面积，提高土壤肥力生态经济学精品课程生态经济学精品课程防治农村环境污染，通过规划，加强小城镇和村镇环境综合整治，引导乡镇企业产业结构调整，加强污染集中控制，加快污染处理设施的建设，同时防止不合理使用化肥、农药、农膜和超标污灌带来的化学污染和面源污染推广病虫草害综合防治技术，推广高效、无毒和无残留化学农药，保证农产品安全保护生物多样性，保护好各类生态系统，特别是对有益物种和害虫天敌以及农作物、牧畜的野生亲缘种和经济价值较高的种类的保护生态经济学精品课程生态经济学精品课程三、农村生态经济功能区划功能区划是农村生态经济管理的必要手段和基础，实施农村生态经济功能区划，能促进农村生态经济系统的可持续发展（一）、农村生态经济功能区划的内涵1、农村生态经济功能区划的内涵农村生态经济功能区划是根据农村生态环境特点、资源状况及其地域分布规律，把某一特定区域的农村环境划分为不同的生态经济功能单元，并分析各单元内部及其相互之间的内在联系，指明各生态经济功能单元的生态经济优势和劣势，资源优势及其开发利用方式，提出区域经济发展方向，资源的合理再配置，适当的经济技术结构、发展规模和布局，并制定生态环境保护对策生态经济学精品课程生态经济学精品课程2、农村生态经济功能区划与环境质量功能区划、自然资源和农业综合区划的区别与联系三者的区别在于区划的指导思想、价值观念的不同环境质量功能区划的指导思想是保护生态环境质量及其使用功能，体现的是自然生态价值观；农村自然资源和农业综合区划的指导思想是最大限度地使用自然资源，发展农村经济，体现的是经济利润最大化的价值观。而农村生态经济功能区划的指导思想是生态经济学原理，体现的是自然生态最优化与经济效益最大化等位的价值观念生态经济学精品课程生态经济学精品课程三者的区划目的、保护重点不同环境质量功能区划的目的是以人的生存质量为前提。为实现某种特定环境质量而实施的一种适应性区划，重在保护环境目标；农村自然资源和农业综合区划是以发展农村经济为前提，是为了实现经济发展目标而进行的战略性区划，区划中只将生态环境作为农业区划的条件进行评价，重在实现农村经济发展目标。而农村生态经济功能区划是为了协调发展与环境的矛盾，提高农村生态环境和社会经济的总体效益而进行的一种多层次的综合性区划。它是农村生态环境管理和实现经济发展目标的重要手段，弥补了环境质量功能区划和农业综合区划的不足，在区划中强调自然生态保护和社会经济发展的等位目标、经济有效性和生态安全性的兼容协调，以实现农村的可持续发展。其基本内容是生态农业和乡镇生态工业园区的规划建设生态经济学精品课程生态经济学精品课程（二）、农村生态经济功能区划的原则经济发展目标和生态环境保护目标等位的原则区域分异原则区内相似性原则。区内相似性包括区内自然资源的相似性，生态环境的相似性，经济要素的相似性和社会结构的相似性突出发展生态农业和生态工业的原则与乡镇社会经济发展总体规划、农村自然资源区划、农业综合区划、乡镇环境区划等相衔接的原则生态经济学精品课程生态经济学精品课程（三）、农村生态经济功能区划的类型1、自然生态保护区，也是动植物的基因库区内生态环境质量优良，土壤、植被、物种、群落基本上没有被人为干扰或破坏，有需要重点保护的对象(如稀有物种、水源地等)。保护区内严格限制一切可能对生态环境造成不良影响的开发活动，试验区可发展生态旅游业2、绿色农业基地生态环境质量优良，为农用优质耕地分布区，土壤没有受到现代农业生产的污染，并且在农业开发过程中尽可能不产生农业污染，即尽可能不使用农药、化肥、地膜等。注意保护有开发利用价值的农作物和野生资源生态经济学精品课程生态经济学精品课程3、农业产业园区该园区生态环境质量良好，土壤适于种植业，以保护农田面积，发展高效高产农业，提高农业产量为中心，同时发展林、牧、渔业。建设立体农业、庭院生态系统和林果复合生态系统等生态农业4、乡镇生态工业园区该园区在交通便利、离市区较近的地方建设，不占用农用耕地。以农业开发区为基地，充分利用农业资源优势，发展以农产品深加工、精加工和为农业服务为主的产业。在园区内建立污染交换信息系统，实现物质流、能量流的内部循环，提高资源的循环利用率生态经济学精品课程生态经济学精品课程第三节我国农村生态环境保护的策略一、保护农村自然资源、提高资源利用效率1、保护农村自然资源这是农村环境保护的核心将土地、水源、成片森林湿地列入保护计划注重以生物质能为中心的农村能源多级利用，以生态系统的营养结构为基础，建立生物能的多层次利用结构，努力提高生物能的转化率生态经济学精品课程生态经济学精品课程2、提高农业资源利用率通过资源的投入产出率、资源利用强度等指标衡量运用先进技术和现代化手段，结合资源要素的优化配置提高土地、水、生物和气候资源对经济的贡献份额生态经济学精品课程生态经济学精品课程二、按农村生态经济规律优化农村生态经济结构从生态经济系统原理出发，优化系统结构1、努力扩大绿色植物的生产是基础、是“开源”。要努力提高生态经济的第一性生产力2、建立循环型农村产业体系农村生态环境恶化的重要原因之一是农村产业的杂乱无序，产业之间缺乏内在联系生态经济学精品课程生态经济学精品课程根据生态产业和循环经济理念优化农村产业生态经济系统，建立资源节约和循环利用、低物质残留、以无害化工艺流程为特点的农村产业体系例子：作为国家级农村现代化建设示范村，常熟市支塘镇蒋巷村始终将发展现代农业摆在首要位置，打造了一个以循环经济为特色的种养生态园。蒋巷村推出了对农业废弃物无害化处理和资源化利用工程，鸡、鸭、鹅、鸽子、猪等农副产品产生的有机粪得到分类处理，有的作为鱼饲料，有的作为肥料，发酵后的粪水则用于浇灌高产水稻田，并用其产生沼气作为能源烧饭生态经济学精品课程生态经济学精品课程3、调整乡镇企业结构和布局着力发展与农业关联性较强的产业，优先发展农产品精深加工、运输、储藏、保鲜和涉农服务业，扶持龙头企业，完善产业化经营引导乡镇企业扩大规模并向农村工业园和小城镇聚集，努力形成以大型企业为龙头，大中小企业分工协作的农村产业格局生态经济学精品课程生态经济学精品课程三、开展生态村建设、改善村庄人居环境1、生态村的概念生态村建设是国际上人居环境改善、住区生态化建设的一个潮流，最早由丹麦学者RobertGilman于20世纪90年代提出，我国与国外不同是指以行政村为单元，按照生态经济学原理建立起来的一类人与自然协调发展、物质能量高效利用、物质与精神和生态文明并重的农村人居环境。是社会主义新农村建设的一种具体形式生态经济学精品课程生态经济学精品课程2、生态村建设措施在科学规划指导下调整村庄布局村庄规划要适合现代城乡一体化的需要，体现协调、特色和效益的原则实施农村能源改造、开发利用替代性能源通过节能技术、太阳能利用技术、沼气发酵综合利用技术等措施，推广以沼气技术为核心的能源替代战略，提高能量的使用效率，建设温暖清洁的家居环境生态经济学精品课程生态经济学精品课程开展乡村环境整治建设以改水、改路、改厕和村庄绿化为主线，配套必要的基础设施，彻底解决脏乱差现象，提高卫生水平加强农村文化卫生和精神文明建设提高农民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质生态经济学精品课程生态经济学精品课程3、“生态