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形成性考核考核形式内容要求分值比例出勤率到课情况，课堂表现不无故缺旷课、迟到、早退；认真听课，积极思考5背诵名篇佳作背诵流利10口头表达作品讲解分析表述流畅，逻辑性强10读书笔记读后感、随笔定时定量，独立完成10作业日常练习认真严谨，独立完成15第四章隋唐文学一、隋代文学（过渡性）1.薛道衡、杨素、卢思道/诸葛颖、王胄、虞世基、虞世南北朝（北齐、北周）南朝（梁陈）薛道衡（字玄卿）《薛司隶集》《出塞》《人日思归》《昔昔盐》边塞思乡夕夕艳第一节绪论垂柳覆金堤，蘼芜叶复齐。水溢芙蓉沼，花飞桃李蹊。采桑秦氏女，织锦窦家妻。关山别荡子，风月守空闺。恒敛千金笑，长垂双玉啼。盘龙随镜隐，彩凤逐帷低。飞魂同夜鹊，倦寝忆晨鸡。暗牖悬蛛网，空梁落燕泥。前年过代北，今岁往辽西。一去无消息，那能借马蹄？昔昔盐（闺怨）暗牖悬蛛网，空梁落燕泥。炀帝善属文，而不欲人出其右。司隶薛道衡由是得罪，后因事诛之，曰：“更能作‘空梁落燕泥'否？”炀帝为《燕歌行》，文士皆和，著作郎王胄独不下帝，帝每衔之。胄竟坐此见害，而诵其警句曰：“‘庭草无人随意绿'，复能作此语耶？”《隋唐嘉话》：2.隋炀帝宫体诗《喜春游歌》《嘲司花女》《野望》寒鸦飞数点，流水绕孤村。斜阳欲落处，一望黯销魂。二、唐代文学的繁荣1.唐诗的繁荣。盛唐气象：“着眼于盛唐诗歌给人的总体印象，诗歌的时代风格、时代精神：博大、雄浑、深远、超逸；充沛的活力、创造的愉悦、崭新的体验，以及通过意象的运用、意境的呈现、性情和声色的结合而形成的新的美感——这一切合起来就成为盛唐诗歌与其他时期的诗歌相区别的特色。”（袁行霈《盛唐诗歌与盛唐气象》）2.散文、传奇成就辉煌。3.新兴文体词产生。三、唐诗繁荣的原因1.政治开明，文禁松弛。2.国势强盛，民气高扬。3.文化兼容。华夷兼容。儒释道并行。4.科举考试重文采，试诗赋。5.皇帝身体力行，诗歌创作蔚然成风。6.多方面的社会功用。四、唐诗的发展轨迹“盛唐句如‘海日生残夜，江春入旧年’，中唐句如‘风兼残雪起，河带断冰流’，晚唐句如‘鸡声茅店月，人迹板桥霜’，皆形容景物，妙诀千古，而盛、中、晚界斩然，故知文章关气运，非人力。”明·胡应麟《诗薮》初唐盛唐中唐晚唐（准备期）（繁荣期）（巨变期）（退潮期）第二节初唐诗坛九十四年：文学发展方向、技巧和对仗、题材、风骨、声律、意境一、第一个三十年的诗坛1.唐太宗中和雅正“惟文皇《帝京篇》藻赡精华，最为杰作。”2.虞世南（字伯施）《蝉》：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。3.隐逸诗人王绩字无功“至人无己，神人无功，圣人无名”斗酒学士东皋子《东皋子集》东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。唐代山水田园诗的先驱《五斗先生传》4.“上官体”上官仪（字游韶）题材多奉和、应制、咏物重视对仗技巧、声律之美风格绮错婉媚、华丽精工二、第二个三十年的诗坛——初唐四杰1.初唐四杰的生平与创作王勃（字子安）《王子安集》（杨炯编）杨炯杨盈川《盈川集》（童珮辑）卢照邻（字升之，自号幽忧子）《幽忧子集》骆宾王（字观光）《骆宾王文集》《骆临海集笺注》位卑才高、恃才傲物王氏三珠树《檄英王鸡文》官奴曹达一字千金滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。十岁举神童“宦游边城，江山劳苦”从军行烽火照玉京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。邓王府典签“有横事被拘”“风疾”缠身古今文士奇穷，未有如卢升之之甚者。昔时金阶白玉堂，即今惟见青松在。寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。独有南山桂花发，飞来飞去袭人裾。神童《讨武曌檄》不知所终在狱咏蝉西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。2.初唐四杰的贡献（1）视野的开阔与题材的扩大。（2）昂扬的感情基调，刚健清新的风格。（3）唐代五言律诗的成熟和七言歌行的发展。三、第三个三十年的诗坛1.沈宋沈佺期宋之问律诗定型：建安之骈偶永明体上官仪、“四杰”沈宋代表作品：沈佺期《独不见》卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催下叶，十年征戍忆辽阳。白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见，更教明月照流黄。渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。2.文章四友武则天时期宫廷诗人李峤、苏味道、崔融和杜审言杜审言（字必简）《和晋陵陆丞早春游望》3.张若虚和刘希夷（以七言歌行见长）刘希夷（字庭芝）《代悲白头翁》张若虚《春江花月夜》惜春颂春以孤篇横绝全唐诗中的诗，顶峰上的顶峰。4.陈子昂（字伯玉）蜀人陈子昂，有文百轴，不为人知。此贱工之伎，岂宜留心？文学主张：“风骨”、“兴寄”《修竹篇序》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。登幽州台歌对比阅读：登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。陈拾遗体：沉雄劲健，古雅淡朴隐晦曲折，神魅超旷《沧浪诗话》“公生扬马后，名与日月悬。……千古立忠义，《感遇》有遗篇”——杜甫“国朝盛文章，子昂始高蹈。”——韩愈第三节盛唐诗歌既闲新声，复晓古体；文质半取，风骚两挟；言气骨则建安为传，论宫商则太康不逮。殷璠《河岳英灵集序》一、张九龄及盛唐前期诗人1.张九龄（字子寿）《曲江张先生文集》诗风：雅正素淡，洗尽铅华《感遇》《望月怀远》海上升明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。2.张说《张燕公集》骈文：“燕许大手笔”苏颋3.贺知章（字季真）“四明狂客”回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。二、山水田园诗人1.孟浩然孟襄阳少好节义太学赋诗剧饮误期五十二岁辞世《孟浩然集》（王士源）赠孟浩然吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧青云。内容：村居生活中的闲情逸致游赏山水时的情志襟怀出仕与隐居的矛盾《宿建德江》《过故人庄》《自洛之越》诗风：平淡自然孟浩然诗祖建安、宗渊明，冲淡中有壮逸之气。胡震亨《唐音癸签》观猎风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。2.王维字摩诘维摩诘维开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。天宝末，为给事中。王右丞诗佛政治感遇诗思亲、别友、写情、怀乡题材的诗山水田园诗味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。诗中有画画情清灵、优美、有声有色的境界闲情逸致鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。渭川田家斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟《式微》。三、边塞诗派原因：战争频繁，立功边塞反映边塞生活传统边塞题材的影响内容：边塞风光军事生活征人思妇的情感议论战争的得失1.高岑《高常侍集》高适（字达夫）岑参殷璠《河岳英灵集》高适“多胸臆语，兼有气骨，朝野通赏其文。”岑参“语奇体隽，意亦造奇。”明王世贞《艺苑卮言》高岑一时，不易上下。岑气骨不如达夫遒上，而婉缛过之。高适“尚质主理”，岑参“尚巧主景”元陈绎《岑嘉州诗集》同：长于七言歌行豪迈雄壮异：高适岑参边塞诗的同异：诗风：悲壮奇丽表现手法：多夹叙夹议，直抒胸臆，富于现实关怀。长于描写，多寓情于景，长于浪漫想象。语言：浑厚质实瑰奇俊峭2.王昌龄（字少伯）“王江宁”“王龙标”“七绝圣手”“诗家天子王江宁”《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。边塞诗宫怨及闺情诗赠别诗《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。宫怨及闺情诗:长信秋词奉帚平明金殿开，暂将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。闺怨闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。赠别诗:《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。四、李白（字太白）诗仙谪仙人酒仙唐朝文宗御封李白的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草书为“三绝”。曾巩：“又如长河，浩浩奔放，万里一泻，末势犹壮”。杜甫：“白也诗无敌，飘然思不群；清新庾开府，俊逸鲍参军”。秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？赠李白是白一生小像，公赠白诗最多，此首最简，而足以尽之。1.生平2.诗歌思想内容第一，讴歌理想，抒发抱负，张扬自我。第二，傲睨权要，蔑视富贵，抗争命运，追求自由。第三，批判黑暗政治，抨击时弊，关心民生。第四，歌咏神奇壮美的自然山水。蜀道难上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。飞湍瀑流争喧（豗huī），砯（pīng）崖转(zhuàn)石万壑(hè)雷。将进酒君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。宣州谢朓楼饯别校书叔云弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。第一，浪漫形象的塑造：“慷慨自负，不拘常调”、“瑰奇宏廓，拔俗无类”的抒情主人公形象第二，浪漫的手法：丰富的想象，拟人夸张，比兴象征以及神话传说、游仙形式的运用。第三，体裁选择：雄豪奔放的乐府七古，清新俊逸的五七言绝句。第四，结构上跳脱变化。第五，自然白描，朴实真率的语言。3.艺术五、杜甫（字子美）1.生平与作品（1）读书与漫游（2）困居长安（3）陷贼与为官（4）漂泊西南《望岳》《丽人行》《春望》《闻官军收河南河北》杜少陵、杜拾遗、杜工部闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。2.杜甫的地位元稹“尽得古今之体势，而兼昔人之所独专”白居易“贯穿今古，覙缕格律，尽工尽善，又过于李。”王禹偁“子美集开诗世界。”王安石“推公之心古亦少，愿起公死从之游。”苏东坡“古今诗人众矣，而杜子美为首。”诗史“杜逢禄山之难，流离陇蜀，毕陈于诗，推见至隐，殆无遗事，故当时号为‘诗史’。”内涵：杜诗具有史的认识价值社会的面貌和心理状态比史书更为广阔、更为具体、更为生动的生活画面充溢着强烈的情感诗圣立言忠厚，垂教万世诗艺高超第一，用典型的事例对现实进行高度的概括。第二，表现手法多种多样：白描手法，体物工细；托物比兴，表现深曲；以议论入诗。第三，语言特色：概括准确、凝练苍劲，通俗自然、丰富多彩。第四，风格“沉郁顿挫”。第五，杜诗众体兼备，尤工七律。第四节中唐诗歌一、刘长卿、韦应物1.刘长卿(?一786至791)，字文房“五言长城”刘随州前期：大历十才子后期：中唐以韩孟元白