护理三基多选题

11.1．2．3灌肠溶液的组成是（）A.50％硫酸镁30mlB.甘油60mlC.新霉素溶液30mlD.生理盐水90mlE.温开水90ml隐藏答案▲答案：ABE2.保留灌肠的目的是（）A.使用肠道抗菌药，抗感染治疗B.清洁肠道C.镇静、催眠D.稀释肠道内有毒物质E.排出积气隐藏答案▲答案：AC3.濒死期病人可出现（）A.潮式呼吸B.张口呼吸C.点头呼吸D.蝉鸣音呼吸E.呼吸浅表隐藏答案▲答案：ABCE4.不宜测口温的病人是（）A.口鼻手术B.昏迷C.婴幼儿D.脱水E.循环衰竭隐藏答案▲答案：ABC5.不宜选用直肠测温的病人是（）A.腹泻病人B.直肠癌手术后C.昏迷病人D.婴幼儿E.清洁灌肠后10min隐藏答案▲答案：ABE6.弛张热常见于（）A.伤寒病人B.败血症病人C.疟疾病人D.化脓性疾病病人E.风湿热病人隐藏答案▲答案：BDE7.处理护患关系基本的道德要求是（）A.同情与爱心B.平等与合作C.真诚与负责D.自我概念E.角色功能2隐藏答案▲答案：ABC8.高压蒸汽灭菌法的原理是（）A.高压B.蒸汽C.潜热D.辐射E.高效隐藏答案▲答案：ABC9.根据患者的资历需要和自理能力缺陷程度，奥瑞姆将护理系统分为哪几类（）A.完全补偿系统B.部分补偿系统C.教育支持系统D.角色功能E.相互依赖隐藏答案▲答案：ABC10.沟通的基本要素包括（）A.沟通发生的背景或情境B.信息发出者和信息C.信息传递者D.信息接收者E.反馈过程隐藏答案▲答案：ABCDE1.护理学的理论范畴包括（）A.护理学的研究对象B.护理学与社会发展的关系C.护理对象的健康状况D.护理专业知识体系与理论构架E.护理交叉学科和分支学科隐藏答案▲答案：ABDE2.护理学的实践范畴包括（）A.临床护理B.社区护理C.护理管理D.护理教育E.护理研究隐藏答案▲答案：ABCDE3.护理诊断与医疗诊断的区别叙述正确的是（）A.护理诊断的中心是人，医疗诊断的中心是疾病B.护理诊断的决策者是患者，医疗诊断的决策者是医疗人员C.护理诊断的适用范围是个体，医疗诊断的适用范围是团体D.一种疾病的护理诊断和医疗诊断的都可有多个诊断E.护理诊断的和医疗诊断都随病情变化而变化隐藏答案▲答案：ABCE4.护士的基本职责是（）A.增进健康3B.预防疾病C.恢复健康D.减轻痛苦E.调节心理平衡隐藏答案▲答案：ABCD5.护士在给药中的角色正确的是（）A.药疗方案的计划者B.药疗方案的制定者C.药疗方案的直接执行者D.安全用药的监护者E.药疗方案的评价者隐藏答案▲答案：CD6.护士在临床试验用药中的责任是（）A.严格遵守安全用药的原则B.了解所试用药物的作用及副作用C.明确已征得患者同意后方可应用D.密切观察疗效及副作用E.认真做好有关记录隐藏答案▲答案：BCDE7.患者常见的角色适应问题有（）A.患者角色缺如B.患者角色强化C.患者角色消退D.患者角色恐怖E.角色假冒及认同差异隐藏答案▲答案：ABCDE8.患者的主要权利内容正确的是（）A.平等的医疗护理权利B.知情同意权和要求守密的权利C.监督医疗护理的权利D.因病休息和仍要承担病前的社会责任和义务的权利E.有了解医疗费用支配的权利隐藏答案▲答案：B9.记忆的心理过程包括的阶段正确的是（）A.识记B.保持C.再认或回忆D.自我概念E.角色功能隐藏答案▲答案：ABC10.健康促进其基本内涵叙述正确的是（）A.个人行为改变B.角色功能C.真诚与负责D.自我概念E.健康定义隐藏答案▲答案：AB41.理解心理社会因素与人健康和疾病的关系正确的是（）A.心身统一B.人与环境的统一C.失衡与适应的统一D.认知与自我评价作用占主导E.心理社会因素占主导隐藏答案▲答案：ABCD2.临床思维的基本原则有（）A.实事求是的原则，一元论原则B.用发病率和疾病谱观点选择诊断的原则C.首先考虑器质性疾病的诊断，然后考虑功能性疾病的原则D.首先考虑可治的疾病的原则，简化思维程序的原则E.见病见人的原则隐藏答案▲答案：ABCDE3.临床死亡期的特征为（）A.神志不清B.心跳呼吸停止C.体温异常D.反射性反应消失E.大小便失禁隐藏答案▲答案：BD4.临床心理评估包括三种方法正确的是（）A.观察B.访诡C.心理测验D.表达情绪、情感E.再认或回忆隐藏答案▲答案：ABC5.留置导尿管患者预防尿路感染的措施是（）A.保持尿道口清洁B.导尿管脱出后立即插入尿道内C.定时更换集尿袋，及时排空尿袋D.导尿管每周更换一次E.集尿袋位置低于耻骨联合隐藏答案▲答案：ABCE6.罗伊的适应模式包括的适应层面有（）A.生理功能B.自我概念C.角色功能D.相互依赖E.教育支持隐藏答案▲答案：ABCD7.罗伊适应模式的内容正确的是（）A.人B.健康C.环境5D.护理目标E.护理活动隐藏答案▲答案：ABCDE8.尿浓缩功能试验饮食的方法和注意事项正确的是（）A.控制全日饮食中水分总量在500～600mLB.避免食用过甜过咸的食物C.禁饮水及食用含水量高的食物D.蛋白质供给量1g／kg．dE.禁食米饭、馒头等含水量的食物隐藏答案▲答案：ABCD9.纽曼有关人的防御机制正确的是（）A.弹性防线B.正常防线C.抵抗线D.一级预防E.二级预防隐藏答案▲答案：ABC10.评判性思维的能力特征正确的是（）A.认知特征B.独立认知监控能力C.人格特征D.学科价值观E.环境因素隐藏答案▲答案：ABCD1.屈膝仰卧位适用于（）A.腹部检查B.会阴冲洗C.保留灌肠D.导尿E.结肠镜检查隐藏答案▲答案：ABD2.让患者得到真正的休息应满足的条件（）A.充足的睡眠B.心理上的放松C.生理上的舒适D.精神上的满足E.环境安静隐藏答案▲答案：ABC3.社会环境包括人的（）A.社会交往B.风俗习惯C.政治、经济D.文化、教育E.居住、交通隐藏答案▲答案：ABCD4.社会主义道德的基本原则内容正确的是（）A.防病治病，救死扶伤6B.实行社会主义人道主义C.全心全意为人民健康服务D.职业荣誉和职业作风E.职业理想和职业态度隐藏答案▲答案：ABC5.下列描述正确的有（）A.最小有效量是能引起药物效应的最小剂量B.中毒量是指可引起中毒现象的剂量，最小中毒量是最低的中毒剂量C.治疗量是常用的药物剂量，比最小有效量高，而比最小中毒量低得多D.极量是治疗量增加的最大限度，超过极量是不安全的E.效价强度是指药物所能产生的最大效应隐藏答案▲答案：ABCD6.下列哪种情况不宜清洁灌肠（）A.肝昏迷病人B.妊娠C.急腹症D.消化道出血E.分娩前隐藏答案▲答案：BDE7.下列属于治疗饮食的是（）A.低脂肪饮食B.低蛋白饮食C.高脂肪饮食D.高蛋白饮食E.高热量饮食隐藏答案▲答案：ABDE8.协助患者适应压力正确的是（）A.评估患者所受压力的程度B.分析患者的具体情况，协助患者找出压力源C.安排适宜的住院环境，让患者尽快适应住院生活D.协助患者适应实际的健康状况，对可能出现的心理问题采取有效的应对方法E.协助患者建立良好的人际关系，并与家属合作，减轻患者的陌生感与孤独感隐藏答案▲答案：ABCDE9.心理护理的基本要素包括（）A.护士：心理问题的主体B.患者：心理护理的客体C.心理学理论及技术D.心理护理过程中问题解决的方法体系E.心理问题：心理护理的具体目标隐藏答案▲答案：ABCDE10.心理护理的主要临床实施形式的方法正确的是（）A.个性化心理护理7B.共性化心理护理C.有意识心理护理D.无意识心理护理E.情绪化心理护理隐藏答案▲答案：ABCD1.心身障碍的诊断应该具备的基本条件是（）A.疾病的发生和转化过程与心理社会因素密切相关B.主要表现为躯体症状，并有器质性病理改变和已知的病理过程C.应排除典型的精神障碍及与心理社会因素不密切的躯体疾病D.主要表现为精神症状，并有器质性病理改变和已知的病理过程E.应排除典型的精神障碍及与心理社会因素密切的躯体疾病隐藏答案▲答案：ABC2.循证护理包含的要素正确的是（）A.可利用的最适宜的护理研究依据B.护理人员的个人技能和临床依据C.患者的实际情况、价值观和愿望D.维护自我形象，表示人际关系状态E.调整应对、使功能和谐隐藏答案▲答案：ABC3.要素饮食的特点是（）A.由各种营养素合成B.符合正常生理营养需要C.易消化可吸收的少渣饮食D.纠正负氮平衡E.增强机体抵坑力隐藏答案▲答案：ABDE4.引起血管内溶血反应的常见原因有（）A.ABO血型不相容B.血液储存过久C.Rh血型不相容D.血液中加入高渗药液E.血液中加入了碱性药物隐藏答案▲答案：ABDE5.应用保护具的患者是（）A.高热躁动者B.支气管哮喘C.谵妄D.昏迷E.易发生坠床的患者隐藏答案▲答案：ACDE6.影响病人安全的常见因素有（）A.机械性损伤B.温度性损伤C.化学性损伤D.心理性因素8E.病理性损伤隐藏答案▲答案：ABC7.影响健康的主要因素包括（）A.生物因素B.环境因素C.生活方式D.卫生保健设施E.护理活动隐藏答案▲答案：ABCD8.有关护理心理学叙述正确的是（）A.护理心理学是将护理学和心理学相结合，将心理学知识、心理学原理和方法运用于现代护理领域B.护理心理学是研究心理与健康或疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的心理行为问题的一门应用学科C.护理心理学是将生理学和护理学相结合，将生理学知识、心理学原理和方法运用于生理学领域D.护理心理学是研究心理与健康或疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的社会问题的一门应用学科E.护理心理学是研究生理与疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的社会问题的一门应用学科隐藏答案▲答案：AB9.预防老年人发生跌倒的主要措施包括（）A.改善环境B.指导老年人自我照顾日常生活C.控制高血压D.集中注意力E.避免服用不适当的药物隐藏答案▲答案：ABCDE10.在测量血压过程中导致测得的血压高于实际值的因素有（）A.手臂肱动脉位置低于心脏水平B.手臂肱动脉位置高于心脏水平C.袖带缠得太松D.袖带缠得太紧E.视线低于水银柱的弯月面隐藏答案▲答案：ACE1.在心理治疗和心理护理过程中应从以下哪些方面把握（）A.不以患者的情感作判断B.不只是予以同情，而应高于同情C.不受患者情感的感染D.应以患者的情感作为判断依据E.应以治疗疾病为主，不应给予同情隐藏答案▲答案：ABC2.在心理治疗和心理护理中把握同情正确的是（）A.不以患者的情感作判断B.不只是予以同情，而应高于同情C.不受患者情感的感染9D.以患者的情感作判断E.只是对患者予以同情隐藏答案▲答案：ABC3.整体护理的特点叙述正确的是（）A.以现代化护理观为指导B.以护理理念为行动导向C.以护理程序为核心D.以独立的为服务对象解决健康问题为目标E.以《标准护理计划》和《标准教育计划》为工具隐藏答案▲答案：ABCDE4.直接观察法包括（）A.视诊B.听诊C.触诊D.叩诊E.嗅诊隐藏答案▲答案：ABCDE5.职业道德的内容包括（）A.职业理想和职业态度B.职业责任和职业技能C.职业良心和职业纪律D.职业荣誉E.职业作风隐藏答案▲答案：ABCDE6.职业良心对护理人员的作用正确的是（）A.在护理行为之前，良心起着自我选择作用B.在护理行为之中，良心起着自我监督作用C.在护理行为之后，良心起着自我评价作用D.在护理行为之前，良心起着自我监督作用E.在护理行为之中，良心起着自我评价作用隐藏答案▲答