第五部分专题一区域特征与区域差异和地理信息技术

研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模专题一区域特征与区域差异和地理信息技术研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模【备考指南】本专题复习时应注意以下几点：①注意区域地理特征分析思路的概括和总结，通过区域实际问题的解决提高分析问题的能力。②掌握比较区域特征的基本方法——综合比较法(尤其是列表比较法)，在分析区域优势、特色和功能的基础上，注意找出区域间各地理要素的相同点和不同点。③掌握“3S”技术应用。④关注热点区域，运用地理知识和原理分析热点区域的地理特征。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模(2013·四川文综，3～4)读下图，回答1～2题。区域地理特征研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模1．图示区域从沿海向内陆，陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。给该区域带来降水的主导风是()。A．西北风B．西南风C．东北风D．东南风2．R河段()。A．流量季节变化大B．春汛明显C．河流堆积作用强D．河谷横剖面呈槽型研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模解析第1题，本题考查区域自然环境特征。从图示纬度分布来看，该地位于北半球低纬度地区。从陆地自然带分布变化来看，沿海地区为热带雨林带，向内陆过渡为热带草原带则主导风应从海洋吹向大陆，结合全球气压带和风带移动规律，最有可能是南半球信风(东南风)越过赤道右偏为西南风而形成，因此B项正确。第2题，本题考查河流特征。从图中R河段所在位置及所处自然带，应为热带草原带，降水季节变化大，河流流量季节变化大，A项正确。春汛一般为季节性积雪融水形成，从纬度及海拔来看，该地不能形成季节性积雪，也不能形成春汛。R河段位于山地地区，侵蚀作用明显，河谷一般呈“V”型。因此B、C、D项错误。答案1.B2.A研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模3．(2013·广东文综，40)印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，河流众多而短小，渔业资源丰富。根据下列材料，结合所学知识，完成(1)～(5)题。材料一印度尼西亚地理位置示意图(下图)研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模材料二爪哇岛地处板块边界上，北部是平原，南部是熔岩高原和山地，山间多宽广盆地，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密度最高的地区之一。(1)印度尼西亚大约四分之三的陆地位于________半球，主要气候类型是________。(2)爪哇岛附近海域是世界上发生________、________灾害频率最高的地区之一，这些灾害有可能引发破坏性极大的海啸。(3)爪哇岛是世界上雷雨最多的地区之一，其原因是什么？(4)分析印度尼西亚渔业资源丰富的自然原因。(5)简述爪哇岛种植业可持续发展的主要措施。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模解析本题以印度尼西亚为背景，考查气候类型、地质灾害的分布以及有关区域可持续发展等问题。第(1)题，读图可知，印度尼西亚大部分位于南半球，其主要气候类型应为热带雨林气候。第(2)题，由题中信息可知，位于板块边界且有可能引发海啸的自然灾害应是地震、火山。第(3)题，雷雨是强对流天气形成的，由题中信息可知，印度尼西亚地处低纬地区，气温高，空气对流强、蒸发强，空气中水汽多，同时地形复杂，所以容易形成雷雨天气。第(4)题，渔业资源丰富和饵料多有关。印度尼西亚河流众多、短小流急，带来丰富营养物质，附近海域水温高、光照强，有利于浮游生物生长，进而为鱼类提供了丰富饵料，形成了丰富的渔业资源。第(5)题，研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模爪哇岛地处热带、地形复杂、人口稠密，所以农业可持续发展应注意防止水土流失，推行生态农业(如立体农业)，延长农业产业链，加强科研等。答案(1)南热带雨林气候(2)地震火山(3)原因：①地处热带；②周围水域广阔；③地形复杂；④空气对流强烈。(4)原因：①岛屿多，海域广阔；②热量充足，生物生长速度快；③入海河流众多，饵料丰富。(5)措施：①加强农田基础设施建设，防治水土流失；②合理利用土地资源，推行生态模式，优化种植结构；③加强科技研发、应用与推广；④提升产业化水平，延长产业链。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模4．[2013·北京文综，36(2)(3)]读下图，回答下列问题。区域差异研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模(1)分析南岛降水量西多东少的原因。(2)与南岛相比，说出北岛经济发展的地理条件优势。解析本题以新西兰南、北二岛经纬网图为背景，综合考查降水、区域经济发展差异等相关知识。(1)影响降水的因素有大气环流和下垫面，其中下垫面包括海陆分布、洋流、地形、地表组成物质(植被、水面、沙地、岩石等)，阅读新西兰南、北二岛经纬网图，发现新西兰南岛位于南纬40°至48°之间，其西部为太平洋，恰好处于来自海洋的西风带的影响范围。再阅读南岛分层设色地形图，发现南岛西侧地势较高，东部低，西侧为迎风坡，水汽受地形抬升形成地形雨，降水量较多；东侧为背风坡，气流下沉，降水量少。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模(2)地理条件包括自然地理条件和社会经济条件。自然地理条件包括地形、气候、水源、矿产资源等。社会经济条件包括人口、交通、政策、发展历史、科技、市场等。从经纬网图看出北岛比南岛纬度低，热量条件较好；读图还可看出国内机场密度、交通干线网络密度都是北岛较高；读分层设色地形图知，北岛平原比例较大，地势较平坦。新西兰首都惠灵顿在北岛，靠近首都，城市密度较大。答案(1)地处西风带，西侧为迎风坡降水量多，东侧为背风坡降水量少。(2)纬度较低，热量条件较好；地势较平坦(平原面积较大)；机场密度较大(数量多)，路网密度较高；靠近首都，城市密度较大(数量较多)。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模(2013·福建文综，5)下图示意我国某家电企业组织的空间分布，读图回答第5题。地理信息技术研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模5．地理信息系统能够辅助()。A．企业空间布局决策B．总部调控生产C．总部监控产品质量D．研发中心创意解析地理信息系统是一种空间信息系统，是在计算机硬、软件系统支持下，对地球表层空间中的有关地理数据进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的系统。因此可以辅助企业空间布局决策，而对企业调控生产、监控产品质量和创新开发等非空间信息没有辅助作用。故选A。答案A研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模(2013·江苏地理，3)2013年4月20日，四川雅安芦山县发生7.0级地震。在震后救灾中，北斗卫星导航系统(BDS)发挥了重要作用。BDS是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统，是继美国全球定位系统(GPS)和俄罗斯格洛纳斯(GLONASS)之后的第三个成熟的卫星导航系统。据此回答第6题。6．BDS在抗震救灾中发挥的主要作用有()。①提供灾区的影像②统计灾区的经济损失③确定救灾人员的位置④提供短文联络A．①②B．①③C．②③D．③④研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模解析本题考查“3S”技术。根据试题文字材料关键信息“全球卫星定位”和“短文通信系统”，可确定③④正确，故选D。①是RS功能，②是GIS功能，从而排除A、B、C选项。答案D研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模(2013·重庆文综，7)下图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。读下图回答第7题。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模7．老师要利用学校建成的GIS了解全班同学居住点的空间分布状况，主要用到的GIS功能是()。A．输入B．管理C．分析D．输出解析本题考查地理信息技术的应用。以师生联系为切入点，很好地体现了地理的实用性。注意题意中是要利用GIS了解全班同学居住点的空间分布状况，而GIS的主要功能就是利用计算机来分析，因此C项正确。答案C研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模从考查形式上看，本讲多以区域图为背景，读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息，联系地理原理进行综合分析，然后用合理的地理术语进行表述。从近年高考来看：(1)结合区域图考查区域空间定位的方法及区域自然特征和人文特征。(2)结合国家重点发展区域和热点地区图示，考查不同区域的特征差异。(3)结合生产、生活实际案例，对地理信息技术的类型进行判断。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模1．区域地理特征的分析方法分析各区域的地理特征，应从区位入手，从整体上把握，具体思路和过程如下所示：考点一区域特征分析与差异比较[掌握核心知识]研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模2．不同发展阶段地理环境对人类生产、生活方式的影响发展阶段发展状况农业区工业区初期阶段生产力水平低，生产、生活构成和方式单一以耕作业为主，发展缓慢，分布范围小资源开发规模小，工业结构简单，工业部门少成长阶段生产力水平提高，生产、生活范围和方式扩大耕作面积扩大，农业生产类型增多资源开发规模加大，区域内工业结构日趋复杂转型阶段环境问题日益突出，开始意识到人地之间的矛盾产生各种生态环境问题，农业生产能力下降产生各种环境污染问题，区域经济衰败、萎缩再生阶段转变生产、生活方式，谋求人地和谐发展注重发展生态农业，改善农业生产环境发展清洁生产，降低消耗，减少排放，避免污染研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模3.举例分析区域地理差异区域东部季风区西北干旱、半干旱区青藏高寒区地势海拔较低，平原多而广阔海拔较高，但差别显著海拔最高，主要为山地、高原气候季风气候显著大陆性气候突出，气候干燥海拔高，空气稀薄，气温低，辐射强，风力大，水汽少，为高原，山地气候植被以森林为主，部分为森林草原大部分为荒漠，一部分为草原主要为荒漠、草原与高山灌丛草甸研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模土壤多为在森林植被下发育的土壤多为荒漠、草原植被下发育的土壤发育程度低，土层浅薄生物种类繁多种类远比东部季风区少动物稀少，只有少数耐高寒物种水文河流为外流河，湖泊为淡水湖；地表水以雨水为主要补给来源多为内流区，河流短小；湖泊多为咸水湖多为内流区；湖泊众多，多为咸水湖农业重要的农耕区以种植业为主，但需要注意防御水旱灾害以畜牧业、绿洲农业为主，但需要注意解决水源问题以畜牧业为主，还有河谷农业，需要注意解决热量不足问题城市众多较少很少人口稠密较少很少研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模(2)对比分析我国北方与南方地区的区域差异北方与南方在自然和人文方面存在较大差异，综合分析时可从气候方面的差异为切入点，逐步展开分析。如下图所示：研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模区域差异比较的一般思路比较法是区域地理学习最常见的方法之一。比较区域差异可以从自然环境和人类活动两方面进行。具体分析时应注意以下两点：(1)区域比较时应明确人类活动是在利用自然环境的基础上进行的，二者的关系可表示如下：研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模(2)区域比较往往是选取适合比较的地理区域而进行的，主要包括以下几个方面：①地理位置相似或差异性明显的地区：如60°N附近的亚欧大陆的东西岸比较、回归线穿过的马达加斯加岛和台湾岛的比较、南极与北极地区的比较等。②地形、气候等自然特征相似或差异性明显的地区：如秦岭南北两侧地区的比较、安第斯山脉东西两侧的比较、澳大利亚与巴西自然环境的比较等。③经济特征相似或差异性明显的地区：如日本与英国的比较、鲁尔区与我国辽中南工业区的比较、美国商品谷物农业带与我国东北地区商品粮基地的比较等。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模但区域的比较不要面面俱到，而要先找到最明显的具有代表性的要素。比较区域差异的目的在于找出区域典型要素，理解主要特征，探求因地制宜发展区域经济的措施。研练真题找准考向核心突破主干整合程序解题思维建模角度1区域地理特征分析1