第4课-希腊城邦和亚历山大帝国

2004年奥运会考考你奥运会的发源地在哪个国家？A.希腊B.罗马A第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、希腊城邦1、地理范围2、自然环境3、文明发展4、希腊城邦地理范围地理环境一、希腊城邦1、地理范围古希腊希腊半岛爱琴海诸岛小亚细亚西海岸黑海沿岸意大利南部西西里岛西方文明的摇篮爱琴海地中海巴尔干2.地理环境有什么特点？环海、多山、多岛屿。影响希腊的统一，但适宜航海业和海外贸易的发展。古埃及、古两河流域、古代印度是大河文明、农业文明。希腊是海洋文明、工商业发达。不同的地理环境，造就了不同的文明类型。思考：古希腊文明与古代亚非文明有何不同？希腊文明发展历程克里特文明迈锡尼文明古代希腊爱琴文明是希腊文明最早的一个历史阶段，也是西欧文明的起源。希腊文明的产生与发展克里特文明爱琴海地区爱琴文明迈锡尼文明迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断荷马时代希腊文明梳理希腊文明的发展历程。进入城邦时代希腊城邦问题设计1、时间？2、含义？3、著名的城邦？最大的城邦？4、特点？向？3.古埃及人为什么赞美尼罗河？1、时间：公元前8世纪2、含义：以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来的小国3、著名城邦：雅典、斯巴达4、特点：小国寡民课堂思考希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？土地权利公民占有享有非公民（外邦人和奴隶）没有没有参军打仗是公民的义务公民与非公民是统治与被统治的关系城邦政治◆祖籍本邦◆拥有财产◆成年男子公民全体居民91%9%公民是城邦的主体阶层，成年男性公民有参与统治的权力，是城邦政治的核心力量。斯巴达崇尚武力的城邦雅典奴隶制共和国斯巴达（内陆国）是一个著名的城邦斯巴达：农业、崇武力少数奴隶主贵族专政阅读下列材料：1.出生后体检，合格养育，否则弃之。2.7岁军事训练，使用武器，培养服从指挥、勇敢善战的气质。3.20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；4.30岁可以任官职，回家居住；5.60岁退伍。实行贵族统治，崇尚武力斯巴达的政治特点：斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人，需要用暴力镇压反抗以维持统治，所以说斯巴达崇尚武力。小故事•一个母亲，5个儿子战死，有人告诉了她，她说：“我想要听到的不是儿子的生死，而是斯巴达的胜负。”二.雅典的民主政治雅典的民主政治1、繁荣2、表现3、评价伯里克利(公元前495～前429年)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛。伯里克利执政时期（前444-前429）的改革：1公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；2.代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；4.为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。3.公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种智能；特点：轮番而治特点：公民内部的平等二、全盛时期雅典民主的表现1、政治上，扩大公民权利2、经济上，海外贸易发展，经济繁荣3、文化上，科学文化取得辉煌成就10%90%公民其他居民（奴隶、妇女、外邦人）少数人的民主建立在奴隶制基础上①雅典的国家大事是怎样决定的？②雅典的日常事务由谁负责处理？③在雅典哪些人有参政议政的权利？全体成年男性公民（年满20岁）公民大会10个主席团轮流主持雅典发展线索:前8世纪——城邦建立前6世纪——著名的奴隶制共和国雅典的民主政治伯里克利当政时期，雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰前5世纪中后期——全盛时期下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向———美国大选期间，美国公民积极投票全国人大会议上代表举手表决美国国会议员聆听政府报告英国议会进行辩论选举权表决权知情权发言权知识拓展鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。人才辈出：历史学家希罗多德医学家希波克拉底政治家克里斯提尼哲学家赫拉克利特悲剧家索福克勒斯历史学家修昔底德数学家毕达哥拉斯哲学家柏拉图哲学家苏格拉底思想家留基伯假设你生活在公元前5世纪的古希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？谈谈说说三、亚历山大帝国1、版图2、成功原因3、影响公元前4世纪，马其顿的入侵，使希腊城邦时代终结。亚历山大大帝亚历山大（前336—前323年在位）马其顿国王三世之子。当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。“把世界当做自己的家乡”无坚不摧的马其顿方阵亚厉山大帝国东征（1）路线伊苏战役败波斯，南下占地中海东岸，入埃及，灭波斯。（2）结果建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。古希腊古埃及欧洲印度文明波斯文明埃及文明犹太文明小亚细亚--埃及-两河流域（波斯）--中亚（印度）--巴比伦（定都）希腊文明亚历山大帝国是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，定都巴比伦（公元前4世纪）西起______、东到____________，北抵______，南达______，地跨欧亚非三洲。亚历山大帝国版图：希腊印度河流域中亚埃及有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争没有任何积极意义。”对此，你如何看待？问题探究消极：具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；积极：促进了东西方文化的碰撞与交融，加强了东西方之间经济联系和贸易往来英国诗人雪莱的话很有代表性：“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”征服者征服希腊，却被希腊的美和文化征服。影响：帝国虽昙花一现，但影响深远。希腊文化传播到了东方，东方文化业渗透到西方，促进了东西方文化的大交汇。当然战争也具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。埃及卢克索城希腊帕特农神庙叙利亚古城帕尔米拉遗址世界七大奇迹之一埃及亚历山大港灯塔课堂小结希腊城邦和亚历山大帝国率领马其顿军队东征课堂练习1、希腊文明最早产生于（）A.地中海地区B.黑海地区C.波罗的海地区D.爱琴海地区D2、希腊城邦的突出特点是（）A.人少地多B.小国寡民C.地少人多D.人多地多B3、雅典民主政治发展到高峰是在（）统治时期A.汉谟拉比B.屋大维C.伯里克利D.亚历山大C4、雅典国家最高权力机构是（）A.公民大会B.五百人会议C.陪审法庭D.元老院5、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（）A.汉谟拉比B.屋大维C.伯里克利D.亚历山大AD6.下列有关雅典城邦的表述，正确的是（）A．雅典近海，海上交通便利，农业发达B．古代雅典城邦是著名的君主专制国家C．伯里克利时期，成年男性公民均可参加公民大会D．古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格的公民Ｃ如何评价雅典的民主政治?（课后活动）积极：为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰.对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它实质上仍是奴隶主对奴隶的专政（有限民主制）。51