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阅读教材，思考下列问题：1、整体和部分有什么区别？2、整体和部分有什么联系？对我们有什么启示？3、什么是系统？他的基本特征是什么？4、怎样掌握系统优化的方法？(1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统(2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处(3)水分子中的氢原子、氧原子(4)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期(5)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动生活中的整体与部分整体1、整体和部分相互区别是事物的全局或发展的全过程，从数量上看它是“一”一、整体和部分的辩证关系部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是“多”（1）含义不同空间静态时间动态数量1、整体和部分相互区别一、整体和部分的辩证关系（1）含义不同（2）地位、作用、功能不同整体：居于主导地位，统率部分，具有部分不具备的功能；部分：在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，它服从、服务于整体。古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个洞。”结果，一个也没有捕到。２、整体和部分又相互联系（１）相互依赖a.整体离不开部分；钟表是由各个零部件组成，没有各个零部件能形成钟表吗？整体部分２、整体和部分又相互联系（１）相互依赖a.整体离不开部分；b.部分离不开整体。太子丹赠手据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。２、整体和部分又相互联系（１）相互依赖（２）相互影响a.部分影响整体，关键部分对整体起决定作用；前功尽弃漫画“前功尽弃”说明了什么哲理？牙痛不是“病”，疼起来真要命。制约“一着不慎，全盘皆输。”部分整体“国兴则家昌,国破则家亡。”整体部分影响２、整体和部分又相互联系（１）相互依赖（２）相互影响a.部分影响整体，关键部分对整体起决定作用；b.整体影响部分；c.两者在一定条件下可以相互转化。1、钟表缺少了任何一个零件就不具有了计时的功能２、鸟在林则乐离群则悲３、“画龙点睛”体现了什么道理？４、“国兴则家昌，国破则家亡”说明了什么道理？整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用整体的功能状态及其变化会影响到部分树立全局观念，立足整体，统筹全局，寻求最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和。重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。二、掌握系统优化的方法田忌赛马田忌齐威王下等马上等马中等马下等马胜负胜上等马中等马着眼整体性遵循有序性注重结构优化趋向田忌不在意一匹马的比赛结果，而是统筹全局，注重整体目标根据对方的部署，调整马匹的出场次序通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整用综合的思维方式来认识事物一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”•当系统内部各要素以合理的结构形成系统时，系统的功能就会大于各个部分功能之和，即：1+1+1＞3。“三个和尚没水喝”•当系统内部各要素以欠佳的结构形成系统时，系统的功能就会小于各个部分功能之和，即：1+1+1＜3。１．传说宋朝时，一次皇宫失火，宫殿和亭台楼阁都化为墟，大臣丁谓奉命主持重建。２．要在短期内清理堆积的废墟垃圾，运输木材和石材，还需要准备大量的新土，时间不够怎么办？活学活用３．丁谓想出一个巧妙的方法：从施工现场向城外挖一条大沟，挖出的新土作为施工需要的新土备用。４．然后从城外把河水引入沟内，使之成为一条人工河，用来运输建筑用的木材和石材。５．完成运输任务后，把沟里水排空，将剩下的废弃物及垃圾统统填入沟内，重新平整为平地。６．这个施工方案节约了人力物力，缩短了工期，工地秩序井然，都城交通和百姓生活没受影响。统筹安排，优化组合妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗开水壶要用1分钟，烧开水要用15分钟。洗茶壶要用1分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用2分钟。小明估算了一下,完成这些工作要20分钟。为了使客人早点喝上茶，按你认为最合理的安排，多少分钟就能沏茶了？洗开水壶1分钟烧开水15分钟沏茶洗茶壶洗茶杯拿茶叶实践系统优化方法“4+4＜8”和“8-1＞8”是在一些学校广为流传的公式。说的是每天埋头苦读8小时，效果不一定最佳；每天学习7小时，抽出1小时锻炼身体，参加课外活动，学习效率可能反而会比原来高的多。有些学生读了不少书，但仅仅满足于死记硬背，不懂得把一点一滴的知识从各个角度排列组合起来，做到融会贯通，就很难使自己的知识水平发生质的飞跃。而有些同学则善于把已知的各种知识巧妙地结合、串联起来，运用于对新知识的学习，指导自己的思想、工作和行动，却能获得突飞猛进的发展。用联系的观点看问题整体和部分的辩证关系掌握系统优化的方法相互区别相互联系系统的含义系统的特征系统优化的方法要求树立全局观念重视局部作用用综合的思维方式来认识事物本课小结要求1.城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是()A．要正确处理主次矛盾的关系B．要注重量的积累C．要树立整体观念，确定最优方案D．要做到具体问题具体分析C2.在创建卫生城市活动中，某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是()A.部分影响整体B.部分依赖整体C.部分与整体相互转化D.部分与整体同等重要、不可分割A3、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明A、事物与事物之间是有区别的B、系统与要素是可以相互转化的C、整体具有部分所不具有的功能D、整体功能总大于部分功能之和每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的构建，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人的共同为之努力。结合材料，运用整体和部分的关系原理，说明如何正确处理个人梦和中国梦的关系。①整体和部分相互联系，密不可分。个人梦和中国梦也是紧密相联的，是整体和部分的关系。②整体是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为中国梦的实现奠定基石。③部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案,实现整体的最优目标，从而达到整体的功能大于部分功能之和的理想效果。。要把个人梦和中国梦紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量。