临河回校党的群众路线教育实践活动实施方案-2

临河回校党的群众路线教育实践活动实施方案根据《临河区教育系统党的群众路线教育实践活动工作方案》（临教党字[2014]2号）的部署要求，为扎实开展好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，切实改进工作作风，密切党同人民群众的联系，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话，特别是在内蒙古视察时对教育实践活动提出的“坚持抓严、认真抓实、切实抓长”重要指示精神，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和“为民务实清廉”主题，紧紧围绕区教育局今年的工作目标和回校的实际情况，坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”的工作方法，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，促使我校全体党员教师不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为推进我校教育教学工作健康发展提供有力保证和积累宝贵经验。二、目标任务我们以“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办群众认可的优秀民族学校”为本次教育实践活动的总纲。以党员干部和教师队伍建设为重点，以强化服务意识为核心，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意，树立临河回校教师和教育行业的良好形象。三、基本原则（一）坚持正面教育为主。加强群众观点、群众路线和党性党风党纪、道德品行教育，引导党员教师坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，弘扬临河回校“上善若水、回归自然”的校园文化精神。按照标准更高、要求更严、效果更好的要求，查找和剖析问题。既要严格要求，又要切实保护党员、干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树优秀教师典型，发挥典型的示范引领作用。（二）坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员教师思想受到教育，作风得到改进，行为更加规范。坚持“团结—批评—团结”的公式，开好领导班子的民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。（三）坚持讲求实效。开展教育实践活动，贵在实践，重在实效。要坚持开门搞教育，广开言路、广纳良言，请家长参与，让家长评判，受家长监督，在务实工作中解放思想，在务实工作中改进作风，在务实工作中解决问题，在务实工作中谋划发展，真正把教育实践活动变成提高做好群众工作能力、密切党群干群关系、推动党员教师作风转变、促进教育教学工作、加强地区民族团结宣传教育的具体行动。（四）坚持分类指导。学习要更加注重联系实际，教育要更加注重推动工作，整改要更加注重解决突出问题，活动要更加注重教职员工、家长、学生的满意度。在坚持活动基本要求的前提下，要针对回校的特殊情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展具有特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走过场”和做表面文章。（五）坚持领导带头。开展党的群众路线教育实践活动，校级领导首先带头，既是组织者，又是参加者，要按照自上而下的原则，上级带下级、校级领导带环节干部，环节干部带一般干部，党员带干部，干部带群众，一级抓一级，层层抓落实。四、活动内容教育实践活动要紧紧围绕为民务实清廉的主题，主要解决四个方面问题，做到：“规定动作不走样，自选动作有创新”。（一）主要解决“四风”突出问题。一是坚决杜绝形式主义。坚决反对重形式、轻实效，重表面、轻实质，重虚名、轻实绩，重应试、轻素质的不良风气，大力弘扬实事求是、求真务实、真抓实干的精神，重点围绕以会代干、效率低下、虚报浮夸、弄虚作假、推诿扯皮等突出问题，找差距，抓整改，促提升。二是坚决杜绝官僚主义。坚决反对教师假公济私、以教谋私、拜金主义的不良风气，大力弘扬清正廉洁、严以律己、克己奉公、从教爱教的精神，重点围绕遵章守纪，对照廉政准则、廉洁从教规定等方面，找差距，抓整改，促提升。三是坚决杜绝享乐主义。着重克服党员教师中的及时行乐、不思改进思想；坚决反对平平庸庸、碌碌无为、得过且过的不良风气，大力弘扬崇尚学习、敢于担当、执教为民的精神。重点围绕俯下身、转作风、守纪律、强服务、提效果等方面，找差距，抓整改，促提升。四是坚决杜绝奢靡之风。着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸、追名逐利的不良风气，大力弘扬艰苦朴素、勤俭节约、淡泊明志、宁静致远的精神，重点围绕公款消费、高档消费、超标准接待、超标准配备办公设施以及奢侈浪费等家长反映强烈的突出问题等方面，找差距，抓整改，促提升。（二）重点解决事关家长、学生切身利益的问题。在活动过程中提高认识，通过走访调查，充分了解家长、学生最关心关注的问题，群策群力解决好。一是解决好小升初直升我校的问题。和教育局申请协商，我校小学部六年级毕业生只要家长愿意，全部直升我校初中就读。二是解决好均衡分班的问题。义务教育均衡发展也包括校内的均衡，我们要在新的一年级、初一年级安排教师时均匀搭配，不设重点班、教师子女班，尽最大可能实现班级间的均衡。三是解决学生校园活动因场地小而受限制的问题。我们要通过阅览、写字课程化和在操场上设置“明星大舞台”的措施，加上原有的校园广播站、校报工作室等平台，使校园生活多元多样，充满活力。四是解决学生课业负担过重的问题。切实推进素质教育在回校生根结果，用心落实减负增效措施。幼儿园教学绝不小学化，以区域活动和角色教育为主，让小朋友们在“过家家”的活动中增长见识，养成习惯；小学1—2年级不留书面作业，三年级以上每科每周一天“无作业日”，让学生从心理对作业喜欢而不厌学；初中部适度布置家庭作业，但不死板，不以抄写等机械作业为主，以典型性、代表性、有创意的作业为主。切实从心理到身体上减轻学生课业负担。（三）重点解决联系服务群众“最后一公里”问题。引导老师树立服务意识和责任意识，把家长、学生视为衣食父母，平等对待，服务到位。工作中时常换位思考，站在家长的立场上思考问题做出行动。党员教师中开展“三示范、双培养”（党员示范课、党员示范班、党员示范岗，把党员培养成骨干教师，把骨干教师培养成党员）活动，让党员教师在教师团队中亮身份、作表率。发动在职党员和离退休党员深入社区腹地，关心邻居、热爱社区，模范遵守社会管理，作邻里和睦，积极参加公益活动的示范，让“共产党员”到哪里都是金字招牌。（四）重点解决教师师德失范问题。要加强对教师的教育、引导、管理和监督，一方面让教师有尊严地生活、工作，同时要求教师注重师德，严于律已、克已奉公、爱惜荣誉。坚决杜绝三乱行为，严禁借工作之便敛财，伤了家长的心，坏了师生情，污了学校象，改了老师样。为落实好中央“不虚”、“不偏”、“不空”的要求和区教育局《方案》要求，我校教育实践活动领导小组要切实增强活动的针对性和实效性，确保教育实践活动与学校教育教学工作紧密结合，制定具体措施和整改方案、组织问题整改、梳理和修订完善管理制度、开展调查研究、总结应用活动成果等。专项治理工作由活动办公室组织协调，相关部门按照业务分工分头落实。五、活动预期成果：（一）通过深入开展教育实践活动，充分发挥学校党支部的示范引领作用和党员的模范带头作用，带领广大教职员工更加模范地贯彻执行党的群众路线，作反对“四风”的表率、弘扬优良作风的表率、保持清正廉洁的表率，弘扬回校“上善若水、回归自然”文化核心的表率，让党组织始终成为让党放心、社会公认、群众满意、教职工拥护的坚强领导核心。（二）通过深入开展教育实践活动，学校领导班子始终成为思想引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的优秀团队。（三）通过深入开展教育实践活动，健全教师考核、任用、评价、考勤机制，环节以上干部始终成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过，有胸怀、有激情、有韧劲、执行有力的优秀干部。（四）通过深入开展教育实践活动，扎实推进学习型、服务型、效率型、创新型、廉洁型“五型”学校建设，努力实现学校整体工作作风的根本好转。（五）通过深入开展教育实践活动，更加凝聚教职员工的智慧和力量，调动一切积极因素，加快学校“成长学生、成就老师、发展学校”办学目标的实现步伐。（六）实现各类无效会议、非主要聚餐大幅度下降，有效解决作风建设方面存在的突出问题，着力解决教职员工、家长反映的突出问题，进一步完善职工诉求表达处理机制，坚持源头治理，杜绝群体性突发事件和极端事件的发生，积极承担社会责任，营造和谐稳定的发展环境，巩固风清气正的良好局面。六、方法步骤根据区教育局《方案》部署要求，临河回校的第二批教育实践活动自上而下开展，全员动员。大体安排半年时间，从2014年3月7日开始到2014年9月基本完成。教育实践活动要着力抓好以下三个环节：（一）学习教育、听取意见。把教育实践活动的学习教育和回校日常的政治学习结合起来，重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。学习要贯穿活动全过程，以学习深化认识，以学习推进整改。要采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、视频观看、送学上门等多种形式学习中央确定的党章、中国特色社会主义理论体系等规定内容以及《临河回校校园文明公约》、《国家中长期教育改革和发展纲要》等自选内容。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展群众观点、群众路线专题学习讨论。为保证学习教育效果，学校党支部要求：一是要做好学习笔记，撰写心得体会，要求党员教师学习笔记不少于8000字，环节干部不少于10000字，校级干部不少于12000字；二是在校园网站、《晨曦》校报和《河套回族文化》报上建立专栏，统一发布学习资料，刊登学习心得，供广大党员教师学习；三是适时开展为民务实清廉大讨论、征文和“反面典型警示教育”等活动。四是通过学生问卷调查和家庭问卷调查，对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。五是确保集中学习时间不少于42小时（截止3月15日，集中学习结束）。妥善处理好学习教育和正常教学工作的关系，切实做到学习与教学工作两不误，两促进。广泛听取意见。要在传统的现场调研、召开座谈会、开展问卷调查、放置意见箱等方式的基础上，充分利用现代信息手段，采取设置网络信箱、接收手机短信、开通热线电话等方式，充分征求教职员工、家长、学生的意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。同时，每个校级干部带领三名环节干部或党小组长组成六个工作组，对全校所有教职工进行挨个走访谈话，做好记录，汇总问题，逐个解决。并且每个工作组在活动期间至少家访三个困难教师家庭或离退休教师，帮助化解难题，解决问题。临河回校教育实践活动征求意见网络信箱：[e-mail]；短信手机：[phone]；热线电话：8990800。开展调查研究。学校各部门主要负责人要带头进行调查研究，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。其他党员干部也要在学习调研中深入教学一线，深入课堂，深入群众，转变工作作风，提高解决问题的能力，塑造良好形象。（二）查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照中央八项规定和自治区28项、市委26项具体规定，对照党章，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。召开专题民主生活会。党支部要切实负起责任，主要负责人要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。要制定民主生活会方案，要明确谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评与自我批评、情况通报和民主评议等环节的具体要求。民主生活会坚持时间服从质量。会前，要充分听取教职员工的意见，支部书记要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，每个班子及其成员对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，要在全体党员