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论据﹒论证方法﹒论证过程•第一题•眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华之崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。•本段运用了什么论证方法？有什么作用？复习四种论证方法及作用：•举例论证：•道理论证：•比喻论证：•对比论证：•本段运用了举例论证的方法。•通过列举周总理，冯友兰读书的事例，具体地论证了“为中华之崛起而读书”的论点，增强了文章的说服力。第二题•一味地迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上，一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史，语气不无轻慢。在现场提问环节，中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解，让双方都有收获。•本段的事实论据有什么作用？请结合文章作简要分析。•1.本段的事实论据是为了论证“一味地迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点”这一观点。•2.面对西方学者的偏见，铁凝没有一味迎合，而是鲜明地陈述了自己的，观点，坦诚交流，这样不但增进了了解，加深了友谊，而且消除了偏见，赢得了对方的尊重。•3.这一论据使论证更加有力，增强了说服力。方法提示：•1.简述论证方法的作用•2.结合文章内容简要分析•3.这一论据使论证更加有力，增强了说服力第三题•最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是先确定一个明确的目标，然后集中精力，专心致志地朝这个目标努力。譬如，林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师。•请给本段再补写一个事实论据复习:如何补写事实论据•人物﹢故事梗概﹢简短评价•居里夫人致力于放射性元素的研究，她专注于此，克服了重重困难，终于发现了镭并分离出纯镭，为人类作出了巨大贡献。第四题•阅读下面议论文选段：•《让有些话穿耳而过》•李兆新曾在一篇文章中记述了他3岁儿子的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一只耳朵进，一只耳朵出，光进不出就会装不下。”•由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。•第一小节中的事例的作用是什么？复习议论文引用故事事例或名言的作用：•1.引用李兆新儿子奇言妙语的事例，引出文章“让有些话穿耳而过”的中心论点。•2.作为事实论据来证明文章“让有些话穿耳而过”的观点。•3.激发读者的阅读兴趣。第五题•阅读议论文《学会转身》，完成题目。•换个角度看问题，往往可以化难为易化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉悦自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”•一次，爱迪生让助手帮助自己测量灯泡壳的容积。助手立即开始了工作。他一会儿拿游戏表卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，还是没有算出结果。爱迪生拿起灯泡，朝里面到满水，再把灯泡里的水倒进量杯，很快算出容积。助手恍然大悟：自己想得太复杂了。•看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。理清选文论证思路，补全空格•一.提出观点：(A)•二.1.（B)•(论证方法：道理论证）•2.举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例•（论证方法：C)•三.得出结论：（D)•A:换个角度看问题，往往可以化难为易化繁为简。•B.引用卡耐基德话•C.举例论证•D.善于让自己的思维转身很重要第六题•阅读《学术人尤其需要自律意识》选段，完成题目。•唤起学术人的羞耻意识。羞耻意识是个人将自我呈现在真善美面前，通过自我评价所形成的一种自律意识，是人之道德的最后防线和安身立命的基本法则。•形成学术人的敬畏意识。敬畏意识是个人对其心目中的神圣事物或力量的崇敬与畏惧。•上文两小节的顺序能否颠倒，为什么？•不能。•第一小节论述的是要“唤起学术人的羞耻意识”，第二小节论述的是“形成学术人的敬畏意识”，两个段落间是层进关系，所以顺序不能颠倒。