XXX中心校学校常规管理督查工作方案一、目的:提升学校管理水平�提高校长和老师的发展素质提高教育教学质量二、中心校成立学校常规管理督查小组:组长:XXX成员:XXX三、督查时间:随机抽查四、督查内容及主持人�1.考勤和工作纪律。(XX)�2.备课情况。�(XX)�3.课下训练情况�(XX)4.校长、主任、兼职教研员(教研组长)、骨干教师培训对象等听评课情况。�(XX)5.校长管理情况及乡村小学校长学习活动情况。(XX)6.校本教研。(XX)�7.有关学校的示范校创建活动进展情况。(XX)8.德育和文体活动开展情况。(XX)10.档案建设。(XX)五、检查方式�深入到各校实地查看、查阅档案、与师生座谈。六、督查重点�1.考勤和工作纪律要解决存在的漏洞、工作时间不工作、串岗、闲聊、随意外出等。2.单元检测不能依赖教辅资料,要根据学生实际情况设计一些易错易混、便于巩固提高学生知识水平的试题。3.本学期教案重点解决上学期存在的问题�①备课项目不全,如缺少重难点、无板书设计等。②教学环节设计不精、反思不深刻。③个别教师备课内容简单,书写不工整。如出现以上三种情况,一律定为c等或d等(不合格)。4.本学期课下训练重点解决上学期存在的问题�①作业布置不能突出重难点、题型单一。②无恰当的鼓励性评语。③作文未使用标准的批改符号,批改不规范。如出现以上三种情况,一律定为c等或d等(不合格)。5.校本教研重点解决学期初计划落实情况。(查看相关记录)6.示范校创建活动看校长是否重视,能否有效推动。(查看会议记录等)7.文体活动要有记录,有照片。8.档案建设是否规范,日常管理的资料要齐全。七、及时总结反馈,对检查出的问题要敢于提示,敢于反映具体到人、到事。落实问责制,对好做法、好经验,要认真宣传。每次每项检查都要认真总结,形成书面材料,一份存档,一份上报。八、督查内容,中心校制定统一标准及督查表,督查成绩计入教师期末考核和学校期末考核中。