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12014山东省济南市生物会考试题第I卷，1、下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是A.黑熊表演B.蚯蚓走迷宫C.候鸟迁徙D.鹦鹉学舌2、生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，最基本的分类单位是A.种B.科C.属D.界3、胆汁分泌不足时，将影响哪种物质的消化？A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素4、下图是“铃声——唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是A.图甲中，食物刺激引起唾液分泌B.图乙中，铃声刺激引起唾液分泌C.图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃D.图丁中，若长期只给予铃声刺激，则铃声——唾液分泌反射消退5、制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列说法不正确的是A.制作面包需要严格的无氧条件B.酵母菌的发酵作用需要适宜的温度C.在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精D.酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软6、实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮？A.5X和4XB.16X和40XC.4X和10XD.5X和40X27、图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程A.细胞分裂，细胞分裂B.细胞分化，细胞分化C.细胞分裂，细胞分化D.细胞分化，细胞分裂8、在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液；在2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液；在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液；在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液。预期观察到的实验现象是A.1号试管内溶液退色B.2号试管内溶液无色C.3号试管内溶液变蓝D.4号试管内溶液无色9、下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是A.肾蕨有根、茎、叶的分化B.海带有根和叶，没有茎C.三种植物都能进行光合作用D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物10、婴儿出生后，要按照科学的免疫程序接种疫苗，预防传染病的发生。接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是A．抗原、控制传染源B．抗原、保护易感人群C．抗体、保护易感人群D．抗体、切断传播途径11、下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是选项细胞细胞壁细胞核叶绿体呼吸作用A细菌细胞有无无无B酵母菌细胞无有无有C洋葱根尖细胞无有有有D蛙受精卵无有无有312、下列有关人的生殖和发育的叙述中，正确的是A．受精作用发生在女性子宫内B．睾丸是男性性腺，分泌雌性激素C．胎儿通过脐带与母体完成物质交换D．青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟13、在抽血或输液时，选用的血管是A．动脉B．静脉C．毛细血管D．上肢动脉14、辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是A．子房壁→种皮B．受精卵→胚C．胚珠→种子D．子房→果实15、下列各项叙述中正确的是A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段16、下列实验材料器具选用不正确的是A．用酒精对叶片进行脱色处理B．用碘液来检验淀粉是否存在C．用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动D．用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气17、下图表示相关概念之问的关系，下表选项中与图示相符的是18、北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段?A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人19、下列实例与采用的生物技术搭配错误的是A．“工程菌”――转基因技术B．制酸奶――乳酸发酵C．“多莉”羊的诞生――克隆技术D．快速培育无病毒植株――无土栽培20、关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是A．往载玻片上滴加的液体为清水B．用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平4C．盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平D．染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引21、我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒人的动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓22、右图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是A．右图表示正常眼成像过程B．近视眼原因之一是结构[2]过度变凸C．结构[3]既是成像也是视觉形成的部位D．远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用23、下列疾病与其对应的原因不正确的是A．脚气病――缺乏维生素AB．糖尿病――胰岛素分泌不足C．侏儒症――幼年时期生长激素分泌不足D．先天性愚型一一体细胞内多了一条染色体24、下表列出了四种疾病和相应药物，不正确的一项是选项疾病种类疾病名称相应药物A消化道疾病腹泻黄连素B呼吸道疾病感冒板蓝根冲剂C外伤擦伤碘酒D其他蚊子叮咬创可贴25、下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加5第II卷1、下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[]_________。(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用，该项生命活动能合成贮存能量的__________，并能维持大气中的__________平衡。(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行__________作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。2、无脊椎动物是一个大家族，下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群，请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。水螅涡虫蛔虫蚯蚓蜗牛蝗虫蜘蛛河蚌扁形动物__________；腔肠动物__________；环节动物__________；线形动物__________；节肢动物__________；软体动物__________。3、下图为某农田生态系统示意图，请据图回答：6(1)在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链________________________________________；并指出该食物链中的生产者是__________，次级消费者是__________。(2)在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是__________。它在生态系统中的作用是__________。(3)该农田生态系统中能量的源头是__________，能量在沿着食物链流动的过程中是__________。若鹰的食物1/3来自食虫鸟，1/3来自吃草子鸟，1/3来自兔，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷类__________千焦。4、人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状，下图是某家族中耳垂性状的遗传图解，请根据图解回答下列问题：7(1)该遗传图解中，父亲的性状表现是__________；从基因组成看，父亲产生的精子类型有__________种。(2)该遗传图解中，控制有耳垂性状的基因组成是__________；该夫妇生出一个无耳垂孩子的可能性是__________。(3)子代的基因组成与父母之间存在差异，这种变异能否遗传?__________。5、下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，右图是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：(1)左图中表示吸气过程的是曲线__________段；吸气时肋间肌和膈肌都处于__________状态，胸廓的前后径和左右径由__________变__________。(2)右图中__________(填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过__________完成的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由__________运送，最后由__________系统排出体外。6、下图是缩手反射过程示意图，请据图回答：8(1)图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是__________(填序号)，请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：____________________________。(2)能够形成缩手反射活动，不仅需要一定的神经结构，还需要有关骨骼肌的参与，缩手反射主要是通过__________收缩和__________舒张实现的。(3)图中A结构是由神经元的__________汇集构成的，B结构的主要功能是__________作用。(4)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是__________，属于人类特有的反射活动的是__________。92014山东省济南市生物会考试题参考答案第一卷12345678910111213CABBAACABBDDB141516171819202122232425ACCDCDBBBADD第二卷1、答案：（1）蒸腾5气孔（2）叶绿体光合有机物碳—氧(3)呼吸能量2、答案：扁形动物涡虫；腔肠动物水螅；环节动物蚯蚓；线形动物蛔虫；节肢动物蝗虫、蜘蛛；软体动物蜗牛、河蚌。3、答案：(1)禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰禾谷类食虫鸟(2)细菌和真菌（或分解者）能把动、植物遗体或粪便中的有机物，分解成简单的无机物，供植物重新利用(3)禾谷类逐级递减1754、答案：(1)有耳垂2(2)EE或Ee25%（或1/4）(3)能5、答案：(1)AB收缩小大(2)2气体的扩散作用(3)血浆和红细胞呼吸6、答案：(1)11→2→3→4→5(2)肱二头肌肱三头肌(3)细胞体传导(4)吃梅止渴谈梅止渴