文言文精选语段练习

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文言文精选语段翻译一、予观弈于友人所,一客数败,(1)嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮己也。(2)顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已先得手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三子。予赧甚,不能出一言。后有招予观弈者,终日默坐而已。(1)(2)二、列子学射,中矣,请于关尹子。(1)尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之。三年,又以报关尹子。尹子问:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。(2)非独射也,为国与身依皆如之。”(1)(2)三、齐女徐吾者,与邻妇合烛夜织,吾贫而烛不继,邻妇请无与夜。(1)徐吾曰:“妾日常早,去常后,扫尘以待,为贫故也。(2)今一室之中,益一人烛不为益明,去一人烛不为暗,为何爱东壁余光?幸分之!”邻妇遂复与织。(1)(2)四、起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之。(1)人曰:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”(2)母曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”(1)(2)五、永之氓咸善游。一日水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。(1)其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”(2)曰:“吾腰千钱,重,是以后”。曰:“何不去之?”不应,摇其首。(3)有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。(1)(2)(3)六、教学相长虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记》七、晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。”(1)(2)(3)八、今有人日攘邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请损之月攘一鸡,以待来年,而后已。””如知其非义,斯速已矣,何待来年?——出自《孟子》九、董叔将娶于范氏,叔向曰:(1)“范氏富,盍已乎?”曰:“欲为系援①焉。”他日,董祁②愬于范献子曰:“不吾敬也。”(2)献子执而纺③于庭之槐。叔向过之,曰:“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系,既系矣;求援,既援矣。(3)欲而得之,又何请焉?”[注]①系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。②董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。③纺:系。(1)(2)(3)十、(1)仲尼适楚,出于林中,见痀偻者承蜩,犹掇之也。仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五六月累丸二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若厥株拘(4);吾执臂也,若槁木之枝;虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”(2)孔子顾谓弟子曰:“用志不分,乃凝于神,其痀偻丈人之谓乎!”(1)(2)十一、陈述古祠钟陈述古密直①知②建州浦城县时,有人失物,捕得数人,莫知的③为盗者。述古乃绐④之曰:“某庙有一钟能辨盗至灵⑤。使人迎置.后阁祠之⑥,引群囚立钟前,自陈⑦:“不为盗者,摸则无声;为盗者,摸之则有声。”述古自率同职⑧祷钟甚肃。祭讫,以帷围之,乃阴⑨使人以墨涂钟。良久,引囚逐一令引⑩手入帷摸之。出乃验其手,皆有墨,惟有一囚无墨,讯之,遂承为盗。盖恐钟有声,不敢摸也。(摘自沈括《梦溪笔谈》)(1)(2)十二.季文子论妾马季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:(1)“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,(2)无乃非相人者乎!且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。”文子以告孟献子,献子囚之七日。自是,子服之妾衣不过七升之布,马饩不过稂莠。文子闻之,曰:“过而能改者,民之上也。”使为上大夫。(1)(2)十三.魏王欲攻邯郸,季梁谏曰:(1)“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’曰:‘马虽良,此非楚之路也。’(2)曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信于天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。(1)(2)十四.宋人酤酒(1)宋人有酤酒者,量酒公平,遇客甚谨,为酒其美,县帜甚高.然贮而不售,酒酸。怪其故,问其所知者杨倩。倩曰:“汝狗猛耶?”曰:“狗猛,则酒何故而不售?”曰:“人畏焉。(2)或令孺子怀钱挈壶而往酤,而狗迎而龁之,此所以酒酸而不售。”夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主;大臣为猛狗迎而龁之。此人主之所以为蔽,而有道之士所以不用也。(1)(2)十五.公卢讽赵简子赵简子举兵而攻齐,令军中有敢谏者罪至死,被甲之士名曰公卢,望见简子大笑;简子曰:“子何笑?”对曰:“臣有夙笑。”简子曰:“有以解之则可,无以解之则死。”对曰:“当桑之时,臣邻家夫与妻俱之田,见桑中女,因往追之,不能得,还反,其妻怒而去之,臣笑其旷也。”简子曰:“今吾伐国失国,是吾旷也。”于是罢师而归。①选自《说苑·正谏》。②被:同“披”。③夙:平素,夙笑,以往的一个笑话。④旷:作动词,成了旷夫。古称没有妻子的成年男子为旷夫。(1)(2)十六.邹与鲁拱邹与鲁拱(拱,争吵,冲突,交战。)①。穆公②问曰:“吾有司死者三十三人,而民莫之死也”。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾④视其长上之死而不救.如之何则可也?”孟子对曰:“凶年饥岁,君之民老弱转乎沟壑,壮者散而之四方者,几千人矣;而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是上慢而残下也。曾子曰:‘戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤焉!君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。”【注释】①邹与鲁拱:邹国与鲁国交战。拱,争吵,冲突,交战。②穆公:即邹穆公。孟子是邹国人,所以穆公问他。③莫之死:即“莫死之的倒装,“之’”指“有司”。意思是“没有人为他们而死。”(1)(2)十七.观画马正惠公①尝珍其所藏戴胄②《斗牛图》。(1)暇日展曝于厅前,有输租氓③见而窃笑。公疑之,问其故。对曰:“农非知画,乃识真牛。方其斗时,夹尾于髀间④,(2)虽壮夫膂力⑤不能出之。此图皆举其尾,似不类矣。”公为之叹服。注①马正惠公:马知节,宋代官吏,死后谥号正惠公。②戴胄(zhòu);唐代著名画家,擅长画牛。③输租氓:交纳租税的农民。④髀(bì):大腿。⑤膂(1ǚ)力:极有力。(1)(2)十八.商於子驾豕商於子①家贫,无犊以耕,乃牵一大豕②驾之而东。大豕不肯就轭③,既就复解:终日不能破一畦。宁毋先生④过而尤之日:“子过矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖⑤也。豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应。宁毋先生日:“今子以之代耕,不几颠之倒之乎?吾悯而诏子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子日:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田⑥必以牛,亦犹牧⑦吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤则天下受祸,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶?”宁毋先生顾谓弟子日:“是盖有激者⑧也。”(选自明•宋濂《宋学士文集》)[注释]①商於(wù)子:作者虚构的人物。②豕(shǐ):同“猪”。③轭(è):牛拉东西时驾在颈上的曲木。④宁毋:作者虚构的人物。⑤淖(nào):烂泥。⑥服田:驾牲口耕田。⑦牧:统治、管理。⑧有激者:(心中)有不平之气的人。1.解释:①犊_________②尤__________③过__________④应_________⑤几_________⑥顾_________⑦盖_________2.翻译:①既就复解,终日不能破一畦者耶?________________________________;②吾悯而诏子_____________________________________________;③子何不以尤我者尤牧民者耶?______________________________________________3.理解:本文的主题思想是______________________________________________十九.良桐为琴工之侨得良桐焉,砍而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,自以为天下之美也。献之太常,使国工视之,曰:“勿古。”还之。工之侨以归,谋诸漆之,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款焉;匣而埋诸土。期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献之朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍宝也!”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”二十、曹摅字颜远,少有孝行,好学善属文。(1)太尉王衍见而器之,调补临淄令。县有寡妇,(2)养姑甚谨。姑以其年少,劝令改适。妇守节不移,姑悯之,密自杀。亲党告妇杀姑,(3)官为考鞫,寡妇不胜苦楚。乃自诬。狱当决,适值摅到。摅知其有冤,更加辨究,具得情实,时称其明。狱有死囚,岁夕,摅行狱,悯之,曰:“卿等不幸致此非所,新岁人情所重,岂不欲暂见家邪?”众囚皆涕泣曰:“若得暂归,死无恨也。”(4)掳悉开狱出之,克日令还,掾吏固争,咸谓不可。摅曰:“此虽小人,义不见负,自为诸君任之。”至日,相率而还,并无违者。一县叹服,号曰圣君。(1)(2)(3)(4)(5)以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.

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