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按移步换景的顺序介绍校园来到大门口,_____________________走进大门,_____________________________来到教学楼门前______________________________________________________教学楼南边是操场,__________________________________________操场南边___________________________.西边_____________________操场东边_________________________________操场教学楼正南是操场，操场上有跑道，可以锻炼身体。操场教学楼正南是平坦而宽阔的塑胶操场，中间有一大片绿油油的“草坪”，“绿草坪”东西各有一个足球门，这也是足球运动场。“草坪”周围是浅褐色的跑道。每天同学们在上面做操、上体育课、玩游戏，真开心啊。西边是篮球场和羽毛球场，高年级的大哥哥和大姐姐，经常在那里打羽毛球、打篮球。操场南边有一排高大的杨树，树旁南墙边，从东到西有一排整齐的乒乓球桌。夏天，同学们可以在树下一边乘凉，一边观看球赛。教学楼来到教学楼门前，教学楼的美景才展现在眼前。在阳光的照耀下，她的颜色是那么柔和美丽，白色和绿色相互搭配，彼此映衬，显得那么和谐而富有生机。楼顶中间是第四小学校徽，两边各有八个红色大字：开发智能，夯实基础，和谐校园，灿烂明天。各层的教室、办公室都窗明几净，窗台上摆放着鲜艳的花，特别好看。美丽的校园早上，我迎着晨曦来到学校，到了学校门口，几个金光闪闪的大字“达旗第四小学”映入眼帘，使人倍感亲切温暖。习作要求•仔细观察校园，再把观察到的按一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。写完后认真修改。我们的校园（习作指导）达旗四学韩美莲