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上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。（）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（）黄瓜葡萄作者：叶圣陶均匀嫩茎叶柄蛟龙重叠接触痕迹逐渐占据空隙jūnyúnjīngbǐngjiāodiéchùhénzhúzhànkòngxì到底哪几个自然段写了爬山虎的脚呢？请同学们快速的浏览课文，告诉老师。（）3、4、5以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎脚的位置（）爬山虎脚的样子（）爬山虎脚的颜色（）枝状六七根细丝蜗牛的触角茎上长叶柄的反面嫩红你能用自己的方法画一画爬山虎的脚吗？爬山虎的脚是怎么爬的呢？文中哪一自然段告诉我们的？爬山虎的脚墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。触着触脚的变化爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。疑问：把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？脚踏实地爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。它的脚有力文中还有哪里能看出爬山虎的脚有力？不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。要是……休想……说明了什么呢？你感受到了什么？今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。学习要求：•轻声朗读第二自然段•想一想：你觉得叶子美在什么地方？爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。请同学们打开记忆的闸门，用一句或几句话来描述一下你喜欢的植物或者生活中感兴趣的事物，可以吗？我喜欢柳树的枝条，微风一吹，我喜欢仙人掌：在炎热的环境下，我喜欢含羞草：你用手轻轻一碰，我喜欢月亮姐姐的脸：回家后去仔细观察一下你周围的植物，相信每个同学都会有自己的惊喜发现，然后可以写一篇观察日记。冬青树这里用了什么修辞方法？比喻把脚比作触角