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分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。苏教版五年级数学下册平均分（每人分得同样多的分法）丁丁丫丫12表示有这样的几份表示平均分表示把单位“1”平均分的份数活动一：自主阅读，再学分数•自学课本第52页例1。•思考：（1）通过自学你知道了什么？什么是单位“1”？（2）什么是分数？什么是分数单位？•完成“试一试”及“练一练”一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位：“1”1米•把单位“1”平均分成了几份，表示这样的一份或几份的数，就叫分数，表示其中一份的就叫分数单位。31538543的分数单位是四分之一,有3个这样的分数单位.4385的分数单位是八分之一,有5个这样的分数单位.53的分数单位是五分之一,有3个这样的分数单位.31的分数单位就是三分之一,有1个这样的分数单位.例一用分数表示下面各图中的涂色部分，并说出每个分数各表示什么。61的分数单位是61,有1个这样的分数单位。,有3个这样的分数单位.的分数单位是43419193的分数单位是,有3个这样的分数单位。5251的分数单位是,有2个这样的分数单位.16392534活动二：探索交流，建构分数•用六根小棒摆一摆，分一分，你能得到哪些分数？把他们分别画下来。•说一说你所写出的分数有什么意义。练习（1）伊拉克的石油资源占全世界的。（2）小明吃了一块饼的。（3）这一块菜地的种了西红柿。（4）中国用占世界的耕地养活了占世界的人口。1001143６１201204(说出下列每句话中分数所表示的意义)活动三：自我检测（1）是把单位“1”平均分成()份，表示这样的()份的数。（2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数是全班人数的()，两个组的人数是全班人数的()．108６１６２108（）2、快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分）９４８４５１４１２１１２３４５我是小判官1.一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的—。（）12.1和单位“1”相等。（）3.把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的—（）4.任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。（）5.—的分数单位是1。（）75×××√×833.仔细推敲(用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？)９３３１２１１２３（√）（×）（×）把地球表面积看成单位”1”,平均分成100份,海洋有这样的71份.92121126112612下图中不同颜色的部分各占该图形的几分之几？263616本课小结一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。把单位‘1’平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。分数是由分数单位组成的，不同分母的分数有着不同的分数单位。