八年级物理凸透镜成像专题练习

1FF10cmF10cmFF10cmF10cm八年级物理凸透镜成像专题练习班级姓名学号基础知识回顾1.①凸透镜对光线有作用，凹透镜对光线有作用。②怎样区分一个透镜是凹透镜还是凸透镜：1）2）3）④凸透镜成像规律物距u成像性质像距v应用⑤当物体靠近凸透镜时，像（远离、靠近）凸透镜，同时像（变大，变小）。⑥成放大像、缩小像的分界点是点。成虚像与实像的分界点是点。⑦做凸透镜成像实验时，无论怎样移动光屏，光屏上都接受不到像，其原因可能是：1）2）3）.2.作图题：【要点部分】一、用作图法做出凸透镜成像中物距和像距的关系（下图中凸透镜焦距为f=10cm）1.当u2f时，成倒立的实像，则像距的范围。2.当fu2f时，成倒立的实像，则像距的范围。[来源:Z§xx§k.Com]2FF10cmF10cm3.当uf时，成正立的像[来源:学科网]4.当u=2f时，成倒立的实像，则像距的范围。5.当u=f时二．典型例题◆已知物距和焦距，判断成像特点例1.将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜30cm的纸上接收到一个很小的亮斑．当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的实像练一练.凸透镜的焦距是12cm，将物体放在主轴上距透镜中心7cm处，物体所成的像是（）A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像C．正立、放大的虚像D．正立、等大的虚像◆已知物距和成像特点，判断焦距范围例2.在做观察“凸透镜成像”的实验时，物体放在距离凸透镜60cm处，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）A、20cmB、30cmC、60cmD、80㎝练一练1.将一个物体放在距凸透镜20cm处时，用光屏可接收到一个放大的像．这个凸透镜的焦距可能是（）FF10cmF10cmFF10cmF10cm3A．20cmB．10cmC．30cmD．15cm◆已知像距和和焦距，判断成像特点例3.将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜10cm的纸上接收到一个很小的亮斑．当将光屏放在距这个透镜15cm处时，得到了一个清晰的像，则这个像是（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的实像练一练2.小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像．小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是（）A．倒立放大的实像B．正立放大的虚像C．倒立缩小的实像D．倒立等大的实像【练习】1.在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在凸透镜前25cm处，则在光屏上所成清晰的像是（）A.倒立缩小的实像。B.正立缩小的实像。C.倒立放大的虚像。D.正立放大的虚像。2.将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜15cm的纸上接收到一个很小的亮斑．当将光屏放在距这个透镜20cm处时，得到了一个清晰的像，则这个像是（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的实像【拓展部分】1.将一个物体放在距凸透镜30cm处时，用光屏可接收到一个放大的像．这个凸透镜的焦距可能是（）A．20cmB．10cmC．30cmD．15cm2．如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像；将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小。则()A．凸透镜位于a点左侧B．凸透镜位于b点右侧C．蜡烛在a点时，像距大于二倍焦距D．蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距3．甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离（）A．小于10cmB．大于10cm小于20cm[来源:学#科#网]C．大于20cmD．等于10cm44.某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在；（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是（选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的方；（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示，则该透镜焦距fL（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=（用L0、L表示）5.用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如题17图所示。（凸透镜的位置固定不动）⑴为了便于观察实验现象，实验环境应该_______（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向移动。⑵记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。实验序号物距u/cm像距/cm像的性质13015①220[来源:学科网]20倒立、等大的实像315[来源:学|科|网]②倒立、放大的实像46无正立、放大的虚像请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用③。⑶若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。⑷晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是：。（5）经过调整后，光屏上已经成一缩小的清晰的像，要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应该_________（填“增大”、“减小”或“不变”）（6）小新同学实验中，移动透镜使物距减小，发现点燃的蜡烛到透镜的距离是10cm时，在透镜另一侧光屏上得到一个放大的实像，则下列判断不正确的是（）该透镜的焦距是10cmB、该透镜可作放大镜使用C、烛到透镜的距离是20cm时，在光屏上可得到一缩小的像。D、当蜡烛到透镜的距离是5cm时，在光屏上得不到像。(6)若在光具座上进行实验时，手边有焦距为48cm、15cm和4cm的三个凸透镜，你认为选用焦距为______cm的凸透镜进行实验更为恰当．理由是：。