神奇的泡泡美丽的泡泡20肥皂泡状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路冰心(1900—1999),福建长乐人,原名谢婉莹,笔名为冰心。现代著名作家、诗人、文学翻译家。被称为“世纪老人”。主要作品:小说散文合集《超人》,诗集《繁星》《春水》,通信集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》,散文集《樱花赞》等。娇软假若廊子脆薄山巅颤巍巍lángruòjiāobáocànyīngdiān婴儿生字学习和药huòwēi朗读课文,疏通生字词。边读边想:课文主要讲了一件什么事?本文是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏。可以看出,冰心奶奶对童年生活充满留恋。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路廊若娇婴薄颤巍巅吹泡泡和我会读廊子和弄假若娇软脆薄颤巍巍山巅婴儿希望肥皂木碗透明扯掉仰起一串串翻山越岭廊子和弄假若娇软脆薄颤巍巍山巅婴儿希望肥皂木碗透明扯掉仰起一串串翻山越岭多音字和huòhéhèhuóāiái挨(和弄)(和平)(附和)(和面)(挨着)(挨骂)词语解释震颤而动作不准确的样子。山顶、顶峰搅拌又黏又稠。精巧细致。黏稠玲珑颤巍巍山巅和弄课文主要讲了一件什么事?本文讲的是_________回忆自己小时候玩_________游戏的故事。冰心奶奶吹肥皂泡课文解读小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。文中的“我”指的是______________。作者,冰心什么时间吹泡泡最合适?下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。时间地点选择阴雨天吹肥皂泡的原因。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读课文3—5自然段,说说课文围绕肥皂泡写了哪些事情?做吹赏想象方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。小作者是怎样做肥皂水的呢?第一步第二步第三步做肥皂水用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。肥皂泡是怎么吹起来的呢?你能用“先……然后……接着……”介绍吹泡泡的过程吗?吹泡泡状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”这些词用的好不好?为什么?这些词写出了制作的过程,强调吹泡泡的动作不仅轻而且快,用词十分贴切。我们发现,当在一件事情的描述中用到一些动词的时候,能让做事的顺序表达得更清楚,我们也来试着用几个动词写一段话吧!植树时,我先挖一个坑,再把小树苗放进坑里,然后埋上土,最后浇上水,一棵小树就种好了。小练笔参照课文,试着描述一件事情,用上表示顺序的词语。植树:挖坑—放进—埋土—浇水状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路这肥皂泡,吹起来很美丽,__________,在那________的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个________的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这____的球,会扯成长圆的形式,________,________。泡泡的美丽神奇五色的浮光轻清透明玲珑娇软赏脆薄颤巍巍的光影零乱泡泡这肥皂泡,吹起来很美丽,__________,在那________的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会裂成两三个________________,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这__________,会扯成长圆的形式,__________的,_________。五色的浮光轻清透明玲珑娇软的小球薄脆的球颤巍巍光影零乱这些词语形象具体地写出了泡泡的美丽神奇泡泡表面有很多种颜色说明泡泡重量轻,颜色透明、清透。玲珑是小巧、精美的意思。说说泡泡的两种样子。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,停着呼吸……动作描写形象地刻画出了大家的专注,突出了大家对肥皂泡的喜爱。此时此刻孩子们是怎样的表现呢?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。这是“我们”喜欢吹肥皂泡的原因之一。骄傲作者将肥皂泡比喻成了什么?体现了怎样的感情?那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。四个“那么……”构成排比句式,写出了肥皂泡的特点:圆满、自由、透明、美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因之二。用“那么……那么……”造句。天那么高,那么蓝,真是太美了。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢?借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……想象泡泡真的能飞那么高,那么远吗?不能,这是作者的美好的想象。目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。这是“我们”喜欢吹泡泡的原因之三。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你还希望泡泡飞到哪里去呢?小河、树顶、太阳主题概括课文按照做泡泡液、吹泡泡、玩泡泡及泡泡畅想的顺序为我们讲述了冰心奶奶小时候吹肥皂泡的故事,文章脉络清晰,既表达了作者对童年生活的怀念,也体现了孩子们天真烂漫的性格特点。选一选,填空。(1)吹肥皂泡的技巧:()①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B.①④C.②③B2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为()①吹肥皂泡时,让“我”心里充满快乐、骄傲与希望。②吹肥皂泡能使“我”们在下雨天消遣时光。③肥皂泡透明、美丽。①3.本文是按什么顺序写的?选择正确的,在序号上打“√”。①按空间位置变换顺序写。②按事情发展的顺序写。③按时间顺序写。√状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路吹肥皂泡总写小时候最爱玩吹肥皂泡做:放、加、和弄吹:蘸、吹、提、扇赏:美丽、神奇想象:快乐、骄傲、希望童年生活真快乐回忆往昔更留恋分写我会写肥皂泡皂zào组词:药皂不分皂白部首:白我会写廊子廊láng组词:走廊河西走廊部首:广我会写木碗碗wǎn组词:饭碗四碟八碗部首:石我会写若是若ruò组词:倘若旁若无人部首:艹我会写透明透tòu组词:透气恨透了部首:辶我会写娇软娇jiāo组词:娇嫩娇生惯养部首:女我会写扯成扯chě组词:扯破东拉西扯部首:扌我会写仰头仰yǎng组词:敬仰人仰马翻部首:亻我会写一串串chuàn组词:串联两串葡萄部首:丨我会写飞越越yuè组词:激越越来越好部首:走我会写婴儿婴yīng组词:婴孩袖珍女婴部首:女我会写希望希xī组词:希求大有希望部首:巾二、选词填空。他()地捧起那本日记,用()的胶水仔细地将()处粘好,不知不觉间,思绪已()到家乡和伙伴们一起玩打仗()的快乐时光里。A.游戏B.破裂C.黏稠D.颤巍巍E.飘游DCBEA本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。池上[唐]白居易三、课外阅读。母亲冰心母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。