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5-23五、推廣教育中心(一)現況本校為因應終身學習社會，落實終身回流教育，符合社會大眾進修需求，依據教育部「大學推廣教育實施辦法」及本校組織規程，設置推廣教育中心，並於91學年度起正式成立運作。希望利用本校交通方便，位於市中心，以及優良師資與研究成果之條件，推展各項學分班與非學分班之教學工作。吸引台北都會區人士依其所需進行在職進修，也提供社區人士終身學習之機會。推廣教育中心設有主任一人，綜理本校推廣教育事宜。依大同大學推廣教育中心設置辦法之規定，中心下設1.推廣企畫組：負責中心業務之推廣、行銷，推動中心與各機關團體各項計畫、活動、課程合作、標案等相關事項。2.教學行政組：處理本中心行政、教學課程、教室安排協調等相關事宜。依規定各組得置組長ㄧ名，職員若干人。目前實際設置組長一人，推廣專員三人。由於業務發展尚屬起步推動階段，總務及會計業務仍由學校總務處與會計室協助辦理。師資部份除本校各系所組之優秀師資外，亦聘請校外具有特殊專長人士，擔任各班期之教學工作。本中心另設推廣教育審查小組，負責審議有關推廣教育開班及發展事宜。由教務長、研發長、總務長、各學院院長、相關系所及課務組、註冊組主任、推廣教育中心主任及組員組成，必要時可於學校行政會議一併召開。審查小組置秘書一人，負責事務行政工作。本校推廣教育班次分為常規班期(學分班、非學分班)、職業訓練(產業人才投資、失業者職能教育訓練)及其它特殊研習訓練等三部份，供同學及社會大眾在職進修多元化的選擇。茲分別介紹如下：1.1常規班期(1)學分班碩士學分班方面，現有碩士在職專班之系所均開設有碩士學分班，開設班別有a.工業設計碩士學分班b.資訊工程碩士學分班c.生物工程碩士學分班d.通訊工程碩士學分班e.資訊經營碩士學分班f.電機工程碩士學分班g.事業經營碩士學分班5-24h.化學工程碩士學分班i.機械工程碩士學分班學士學分班部分開設之班別有a.電子機械學士學分班b.資訊經營學士學分班學分班同學只要符合碩士班或學士班之報考入學資格即可報名免試入學，成績合格授予學分證書。如同學日後有實際求學需要，可循各種考試或申請等入學管道成為本校正式學生，取得正式學籍後，依本校學分抵免辦法辦理學分抵免，以縮短進修時程。(2)非學分班非學分班部分聘請本校英文組、日文組、電算中心等系所教師及專門人員規劃開設各種短期之非學分班進修課程，初期課程每期十二週，一年四期。課程內容可分為三類：(A)語文進修班：英日語等各種課程，課程含括各種程度與聽說讀寫及商業專門應用、全民英檢等。94年起嘗試增開法語課程，提供更多選擇。a.日語初級班b.日語中級班c.日語檢定班d.商用日語班e.全民英檢中級班f.全民英檢聽力中高級班g.新聞英文閱讀班h.英文寫作與文法翻譯班i.多益、托福檢定班j.法語、西班牙語及其它語言班(b)生活休閒類：攝影(含傳統攝影與數位攝影)及書法、太極拳等各種生活休閒與應用之班級，區分初級班與進階班，部分班級提供新舊生複式教學，使各種程度學員均能因才受教，培養個人興趣。a.數位攝影(DV)研習班、數位照相(DC)研習班b.居家風水DIY班、姓名學班c.寶玉選粹鑑別賞析班d.書法、花藝研習班e.太極引導班、養生健康f.金融投資研習班、股票投資分析班g.毛線編織班、藍染藝術、拼布。h.咖啡初級班、咖啡烘焙班、咖啡大師班i.茶藝、品酒課程等(c)電腦應用類：各種電腦應用課程。5-25a.電腦入門、家用電腦網路班b.電腦基礎與網路班c.Photoshop基礎班、Photoshop進階班d.ProE設計班e.Office基礎班1.2職業訓練(1)產業人才投資A.北區職訓局B.泰山職訓中心(2)失業者職能教育訓練A.北區職訓局B.泰山職訓中心C.台北市勞工局職訓中心1.3其他短期特殊研習班中心組因特殊需要，自行或與校外機構合辦之短期研習班或學術活動，例如聘請鄭麗燕法官來校作有關催收法律及實務之演講等。目前與推廣中心有具體合作關係之單位有A.台北市政府社會局a.長青學苑。B.快樂瑪麗安文教機構a.兒童美語師資班.C.台北市中藥服務業職業工會a.植物組織培養培訓班。b.健康養生講座暨中藥從業人員。c.中藥從業人員162小時研習班。D.中華民國工業安全衛生協會a.堆高機訓練班。b.乙種勞工安全衛生業務主管訓練班。c.勞工安全衛生管理員訓練班。d.甲種勞工安全衛生業務主管訓練班。(二)發展目標持續將學校多年累積之優良教學經驗與大同公司之生產管理經驗向社5-26會推介。各年度之發展目標分述如下:97年甲、優化常規班之教學，鞏固各班期之教學成效；乙、作好職業訓練之各班期工作；丙、加強與大同合作關係，作好產業人才培訓；丁、拓展與社會各界關係，為各機關/機構培養人才。98年甲、建置推教育之長期發展基地乙、增加常規班之教學課程，對社會提供更廣泛之服務；丙、加強與各職業訓練機構之關係，作好職業訓練之各班期工作；丁、加強與大同之外其它產業合作關係，作好產業人才培訓；戊、拓展與社會各界關係，為各機關/機構培養人才。99年甲、完善推教育之長期發展基地乙、社區結合，增加常規班之教學課程，開設有社區特色之推廣教育；丙、發揮大同工商優勢，發展有特色之職業訓練，持續加強與各職業訓練機構之關係，作好職業訓練之各班期工作；丁、與職業中介機構如104人力銀行、1111人力銀行之合作，建立職訓學員之就業管道。戊、加強與電子類、通信類、資訊類、設計類、生工類、能源類、通路業等產業合作關係，作好產業人才培訓；己、拓展與社會各界關係，為各機關/機構培養人才。(三)發展重點與特色97年甲、重點:打好堅實基礎，作好每一課程之教學。鼓勵學員參加各職類之認証，且力求高及格率。乙、特色:將大同的推廣教育與正規教育結合，以認真教學、勤於輔導，樹立品牌。98年甲、重點:充份利用大同公司所累積之工業技術及管理經驗，推介給社會。乙、特色:以大同良好的教學品質，貢獻社會教育，逐漸建立口碑。5-2799年甲、重點:擴大影響力，對社會教育作出貢獻。乙、特色:建立有大同特色的推廣教育，尤其是授課內容、學習輔導、終身學習及就業協助。(四)執行策略97年甲、繼續作好常規班教學，尤其是英、日語教學，建立品牌。乙、努力對外宣傳，以增加碩士學分班之教學。丙、配合職訓機構之品質控制策施，保持TTQS銀牌獎。丁、鼓勵學員參加認証，並輔導使其及格。98年甲、對外租借辦公室及教室。乙、協助大同公司訓練其全球員工，尤其是海外員工；另外有系統的整理大同集團長年所累積之工業技術及管理經驗，進行社會教育。丙、以大同良好的教學品質，貢獻社會教育，逐漸建立口碑，建立有大同特色的推廣教育。丁、將大同的生產及管理經驗介紹給對我國友好之國家，協助其發展民族工業，提升我國在該國工商界之地位。99年甲、強化租借之教學設施。乙、使推廣教育成為大同大學的重點發展工作之一，擴大影響力，對社會教育作出貢獻。丙、建立輔導制度，讓進度落後之學員有強化能力之機會；例如導入e-Learning系統。丁、推廣終身學習觀念，讓大同大學成為台灣社會的知識供應站，促進學校與社會之良好互動關係。戊、與大同公司、104人力銀行、1111人力銀行等仲介機構合作，協助學員就業特色。(五)預期成效97年5-28甲、建立有口碑的大同大學推廣教育。乙、繼續獲得TTQS獎。丙、學員的高認照及格率。98年甲、整理大同集團長年所累積之工業技術及管理經驗。乙、建立有大同特色的推廣教育。丙、為國家建立人才培訓的新型式外交。99年甲、增加大同大學推廣教育對社會之貢獻。乙、建立建立有效率的推廣教育。丙、提高大同大學對社會教育之貢獻。丁、建立高就業率的職訓系統。(六)經費與預算規劃總務處中程校務發展計畫經費預算表經費預算需求(元)年度計畫名稱/設備名稱(用途)資本門經常門負責人備註/單位建立電腦教育兩間2,000,000500,000翁在龍推廣中心建立eLearning系統200,000300,000陳志誠推廣中心辦公室整建100,000300,000翁在龍推廣中心推廣教室整建(兩間)100,000100,000翁在龍推廣中心舉辦常規教育課程(4期)100,0001,000,000張永龍推廣中心開設各類學分班200,000500,000張永龍推廣中心舉辦職業訓練(10班期)500,0005,000,000梁琦推廣中心舉辦人才投資教育(10班期)100,0001,000,000郭伊琳推廣中心開設各類教育教育課程(5班期)100,000500,000郭伊琳推廣中心97建置推廣教育之基地5,000,000300,000翁在龍推廣中心舉辦常規教育課程(4期)100,0001,000,000張永龍推廣中心開設各類學分班200,000500,000張永龍推廣中心舉辦職業訓練(11班期)600,0005,500,000梁琦推廣中心舉辦人才投資教育(12班期)120,0001,200,000郭伊琳推廣中心開設各類教育教育課程(5班期)100,000500,000郭伊琳推廣中心國外人才培育計畫200,000300,000郭伊琳推廣中心98完善推廣教育之基礎設施2,000,000300,000翁在龍推廣中心舉辦常規教育課程(4期)100,0001,000,000張永龍推廣中心99開設各類學分班200,000500,000張永龍推廣中心5-29舉辦職業訓練(12班期)600,0005,500,000梁琦推廣中心舉辦人才投資教育(12班期)120,0001,200,000郭伊琳推廣中心開設各類教育教育課程(5班期)100,000500,000郭伊琳推廣中心國外人才培育計畫400,0001,000,000郭伊琳推廣中心97年度24,000,00011,000,00098年度34,000,00011,000,000小計99年度44,000,00011,000,000合計135,000,0005-30