老马

诗，皆为诗人感于物而作，是诗人心灵的映现。鉴赏诗歌是一种审美享受，同时又是一种艺术再创造。老马总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。北镇中学于立军问题：一、你知道几个有关马的成语吗？马到成功，一马平川，马不停蹄，快马加鞭龙马精神，老马识途“马”——奋斗不止、自强不息、进取向上的民族精神。二、你能说出几句含有“马”的诗词吗？马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思）胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。（杜甫《房兵曹胡马》）臧克家其人臧克家(1905～)现代诗人。山东诸城人。有诗集《烙印》(1933)、《罪恶的黑手》(1934)。代表作《有的人》。前期诗歌以经过锤练的诗句，抒写旧中国农民的苦难与不幸，勤劳与坚忍，具有真实、精练、含蓄的艺术风格，能让读者从咀嚼和回味中体会诗人深沉的感情臧克家写作背景《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中流传广泛、脍炙人口的名篇之一。作者曾说：“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马，不写出来，心里就有一种压力。通过赏析这首诗，我们能够更具体地感受到臧克家30年代新诗创作的成就和特色环节一诵读注意：1诗的节奏、快慢、句读。2把握诗人的感情。环节二总体感知问1、《老马》诗塑造了一个“老马”形象，它有什么特征？负重受压、苦痛无比、在鞭子的抽打之下，不得不向前挣扎的老马。环节三细致探究体味语言方法一抽调法《老马》总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。问2：语言表现方面有何变化？方法二置换法《老马》总得叫大车装个够（装满），它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣(陷），它把头沉重地垂（低）下！这刻（时）不知道下刻（以后）的命，它有泪只往心里咽（流），眼里飘来（飞来）一道鞭影，它抬起头望望（看看）前面。举例说明答：“扣”，“重”——把老马负重受压的惨状刻画得极为生动、深刻，主人的冷酷，老马的痛苦，都包含在其中了“横竖”、“咽”——朴素、凝炼形象地道出了老马的坚忍“一道鞭影”——活现出主人的凶狠、无情。也道出了老马命运的悲惨。环节四情景想象问3：、“老马”的形象与我们现实生活中的什么形象相似？（提示：生活状态相似）答：旧社会受苦受难的农民问4：《老马》这首诗并没有存心用老马去象征农民的命运，但为什么几乎所有的读者和选本的注释家，都说写的是受苦受难的旧社会的农民？（讨论）环节五课外拓展结合下面两首诗来体验一下农民的命运。《三代》臧克家孩子在土里洗澡爸爸在土里流汗爷爷在土里葬埋《山民》韩冬小时侯，他问父亲“山的那边是什么”父亲说“是山”“那边的那边呢”“山，还是山”他不作声了，看着远处山第一次使他这样疲倦他想，这辈子是走不出这里的群山了海是有的，但十分遥远他只能活几十年所以没有等他走到那里就已死在半路上了死在山中他觉得应该带着老婆一起上路老婆会给他生个儿子到他死的时候儿子就长大了儿子也会有老婆儿子也会有儿子儿子的儿子也还会有儿子他不再想了儿子也使他很疲惫他只是遗憾他的祖先没有象他一样想过不然，见到大海的该是他了总结一匹老马悲苦下的生活，却象征地概括了多少年来农民背上的苦难的重荷。作业1背诵《老马》2做“新新学案”。