五年级下册:方程的意义、等式和等式的性质

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专题一:方程的意义、等式和等式的性质1方程的意义、等式和等式的性质1.含有未知数的等式叫做方程;2.左右两边相等的式子叫做等式;3.等式的两边同时加减相同数时,等式不变;4.等式的两边同时乘除相同数(0除外)时,等式不变。A:基础热身题1.判断下面各式是否是方程(1)3n+12=34(5)3x+5(2)45-7y=12(6)5+4=9(3)56=m(7)5x6+8(4)7.8+2.5x=87(8)3+x22.用等式的性质填空(1)23-x=16+y,(16+y)-16=(________).(2)23+x=46,(23+x)-17=(________)(3)4x=12,4x÷4=(________)(4)12-a=8,(12-a)+a=(________).3.用直线把方程与它的解连在一起x+18=43x=65x-x=120x=250.9x=5.4x=30x÷3=15x=21.4÷x=0.7x=454.下面各小题右边括号中x的值,哪个是方程的解?(1)x+8=30(x=38,x=22)(2)6-x=4.2(x=10.2,x=1.8)(3)4x=7(x=28,x=1.75)(4)x÷4.5=1.2(x=5,x=3.75)专题一:方程的意义、等式和等式的性质2变式:下面括号中x的值,哪个是方程的解,在下面画“———”.8x=4(x=0.5,x=2)26-x=16(x=42,x=10)x÷25=1(x=1,x=25)100÷x=10(x=10,x=1)x+7.5=17(x=10.5,x=9.5)x-65=18(x=83,x=47)5.解方程12-x=6x+34=59x÷6=1135x=084÷x=74x=38.46.解方程,并验算.15+y=22x-1.9=3.71.21÷x=1115y=17.57.列方程解答(1)a比7.8少2.5,a是多少?(2)比一个数多2.5的数是4.7,这个数是多少?(3)一个数的6倍是8.4,这个数是多少?专题一:方程的意义、等式和等式的性质3B:巩固达标题1.判断下面各式是否是方程1.用等式的性质改写下列等式.(1)13+a=14-b,a=();(2)12÷x=3y,y=().2.填空题(1)a的2倍比0.25大3,列出方程是();(2)如果x=3是方程4x+3a=15的解,则a=();(3)已知4+a=9-b,当a=3时,b=(),当b=1时,a=();(4)甲数是x,乙数是甲数的5倍,甲、乙两数的和是().3.填表0123456……4.填表(1)下面的式子中,()是方程.A.25xB.15-3=12C.6x+1=6D.4x+7<9(2)x=3是下面方程()的解.A.2x+9=15B.3x=4.5C.18.8÷x=4D.3x÷2=18(3)当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是().A.1B.10C.6D.4(4)a的一半与4.5的和利用式子表示是().A.2a+45B.a÷2+4.5C.a÷2-4.5D.2÷a+4.55.解方程.(1)2x+7×1.2=10(2)7-3x=2.5(3)8x-5x=27(4)5x=2x+48(5)7x-9.6=3x(6)3.9+2x=5.3专题一:方程的意义、等式和等式的性质46.列方程,并求解(1)x的5倍减去2.5除5的商,差得38,求x.(2)一个数加上25等于110与75的差,这个数是多少?(3)某数的一半减去18是6.5,求某数。(4)一个数的3倍比它的5倍少1.8,求这个数。C:冲刺夺冠题1.选择题(1)如果甲数是x,乙数比甲数多2倍,乙数是().A.3xB.2xC.x÷3D.x÷2(2)下列各数是方程1.5x−0.8x+6=27的解的是().A.x=0.45B.x=3C.x=30(3)如果x=1是方程2+m=4+2x的解,那么m的值是().A.8B.6C.4专题一:方程的意义、等式和等式的性质5(4)比较下面方程中的x与y,属于x小于y的式子是().A.x+20=y−5B.x+10=y+12C.20÷x=18÷yD.9x=10y2.解下列方程.(1)2(x-5)=8(2)30-2.5x+3.6=6.4(3)0.2x-7.6+1.6=12÷20(4)2x-7=x+0.4(5)6×(3-2x)=1.2×5(6)3(2x-1)=5x+33.如图是一个正方形(1)图中阴影部分的算式是______.(单位:米)(2)当a=10时,阴影部分的面积是多少平方米?4.图中梯形的面积是70平方厘米,这个梯形的高是________.5.已知图中阴影部分的面积是96平方厘米,求梯形的面积.专题一:方程的意义、等式和等式的性质66.甲、乙两数的差及商都等于6,那么甲、乙两数的和等于多少。7.甲数是乙数的6倍,若两数各增加30、则甲数是乙数的3倍,求甲数是多少.

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