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上节课我们学习了哪些内容？1、常用电路元件2、几种常见电路元件的符号电池灯泡负极正极开关复习相连的导线复习1.什么是电路？答：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路。2.电路中能产生持续电流的探究？答：（1）电路中有电源（2）电路是闭合的上节课我们学习了哪些内容？前期回顾电流的方向电路的组成第十五章：电流和电路第三节：串联和并联用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？连接电路设计电路1连接电路设计电路2两只小灯泡,首尾相连顺次连接在电路里,一只亮,另一只也亮。把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路。L1SL2L2L1S首首尾尾SL1L2把两只灯泡的两端分别连在一起（首首相连尾尾相连），并列地接到电路中。把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路。L2L1S首首尾尾SL1L2L2L1S节点：分流点汇流点干路支路电流有分支，电流有两条或两条以上的路径首首尾尾SL2L1L1L2S电流只有一条路径仔细观察，能发现这两种连接方式有什么区别吗？电流有分支，电流有两条或两条以上的路径L1L2L2干路L1L1所在的支路L2所在的支路A点称分流点B点称为汇流点SBA串联电路连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后回到电源的负极.实物图：电路图：L1L2L2L1SS串联电路如左图，两只灯泡正常发光，若其中的一只灯泡断路，另一只灯泡会不会发光？实验演示：L2L1S串联电路结论：串联电路中各用电器互相影响。实验演示：L2L1S观察实验现象（1）观察1：当闭合开关S时，两个灯泡有什么变化？电路中如果开关处于不同的位置，它控制电路的作用改变吗？L2L1L2L1SS实验（1）结果亮L2L1L2L1SS闭合开关S后，两灯都观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？L2L1L2L1SS观察实验现象（2）闭合开关S后，两灯都亮L1L2L2L1SS观察实验现象（3）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？L2L1L2L1SS串联电路中，开关控制所有的用电器，且开关的位置对电路没有影响。观察实验现象（3）闭合开关S后，两灯都亮L1L2L2L1SS串联电路知识结构方框图串联电路连接特点工作特点开关的控制特点依次逐个相连，无分支.各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作.一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关.串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个.当一个用电器断路时，其他用电器不能工作。2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响.[思考]SS1S2L1L2并联电路实验演示：SS1S2L1L2SS1S2L1L2实验演示：SS1S2L1L2观察：当断开S，闭合S1、S2时，灯泡L1、L2有什么变化？观察实验现象SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2不亮实验结果S1S2L1L2S观察：当断开S2，闭合S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象SS1S2L1L2SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果SS1S2L1L2SS1S2L1L2再观察：当断开开关S1，闭合开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？SS1S2L1L2观察实验现象SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果S1L1L2SS2并联电路中，干路的开关控制所有的用电器，支路的开关只控制本支路的用电器。并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间.某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作.干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器.并联电路的特点1）电流有两条或两条以上路径.2）各用电器互不影响，可以独立工作.3）干路开关控制所有用电器，支路开关只控制其所在支路的用电器.[思考]串联电路并联电路连接特点电流路径开关作用用电器间是否相互影响首尾连接并列连接电流只有一条路径电流有两条或两条以上路径开关控制所有用电器干路开关控制所有用电器，支路开关只控制其所在支路的用电器各用电器互相影响，若其中一个断开，其他用电器无法工作各用电器互不影响，若其中一个断开，其他用电器可照常工作串并联电路的判断（1）定义法：若电路中所有元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路；若各元件“首首相连，尾尾相连”并联在电路两点间（“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即为电流流出用电器的那一端），此电路就是并联电路。用处：判断一些简洁、简单，一目了然的电路，对一些复杂的电路这种方法有局限性串并联电路的判断（2）电流法：串联：电流从电源正极出发流经各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径并联：电流在某处（节点）分为几条支路，每条支路上至少有一个用电器，电流有分有合串并联电路的判断（3）拆除法：拆除其中任意一个用电器，其他用电器都受影响拆除其中任意一个用电器，其他用电器都不受影响拆除其实就是制造断路串并联电路的判断（4）节点法：不论导线有多长，只要中间没电源、用电器，导线两端均可看成同一点，从而找出各用电器两端的公共点，若任两点之间只有一条电流的路径，则是串联电路；若两点之间有两条或两条以上的电流路径，则是并联电路节点法，可以让我们去画等效电路这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断）这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断）这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断）这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断）这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断）这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断）在下图中，两灯泡不是并联的图是：（）D1、如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).干并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2L1L22.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（）A.闭合开关S后,灯同时亮的一定是串联B.闭合开关S后,灯同时亮的一定是并联C.闭合开关S后,灯同时亮的可能是并联,也可能是串联D.条件不足,无法判定C3.找出下面电路连接图中的错误和不足甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L24.找出下面电路连接图中的错误和不足甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路.L2L1L2L1L1L25.找出下面电路连接图中的错误和不足甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路.L2L1L2L1L1L26.找出下面电路连接图中的错误和不足甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱.L2L1L2L1L1L27、下面的电路图中，属于串联电路的是。属于并联电路的是。ABCD8、任何情况下都绝对不允许不经过而直接将电源两极连在一起。9、如下图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关_______，断开开关_______；若使两灯并联，应该闭合开关_______，断开开关_______。若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯_______发光，不发光；若闭合开关S2和S3，则会出现_______。S2S1和S3S1和S3S2L1L2短路10、判断下面的电路各属于什么电路？（）（）（）（）L1L2SL1L2SL1L2SL1L2S•想一想街道的路灯，它们同时亮同时熄灭，是什么连接方式？并联•想一想教室里一排排的日光灯是什么连接？并联•想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？并联3、冰箱当我们打开冰箱门的时候，冰箱内的灯泡就会亮起来，那么这个灯泡和冰箱压缩机组成的是串联电路还是并联电路？并联的想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成，为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？那么这一串内各个彩灯是怎样连接的？串与串之间又是怎样连接的？串联并联马路上的路灯，同时亮，又同时灭，那么路灯是怎么连接的呢？为什么？并联的2、路灯4、家庭电路讨论下你家里的一些电路，它们是怎么连接的，你为什么这么认为？并联的2、上图中,组成美丽的吊灯的许多灯泡是怎么连接的?谈谈你的看法。3、马路上的路灯，同时亮，又同时灭，那么路灯是怎么连接的呢？为什么？