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阅读之环境描写的作用【学习目标】1、了解社会环境和自然环境的作用。2、因题突破环境描写的作用。3、初步掌握环境描写的答题方法。【答题警示】（1）答环境描写的作用题时，只干瘪地、机械地答上描写的概括作用，结果成了油和水的关系。如景物的渲染作用，只写出渲染作用，而不知与具体文段联系写出“渲染了什么样的气氛”。（2）答题过于“术语化”，缺少联系文本的分析。社会环境描写（一）社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写，包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。其作用有：1．交代人物身份，表明人物性格；2．交代人物活动及其成长的时代背景，提示各种复杂的社会关系；3．揭示社会本质特征，深化作品主题。二、自然环境描写（一）自然环境描写包括对人物活动的时间、地点、季节、天气和景物等的描写。其作用有：1．指向环境自身：①自身的、独立的审美价值。②渲染故事气氛。③暗示社会环境。交代……时间，营造……氛围，渲染……气氛，暗示……背景。2．指向情节：推动情节发展。推动……发展，暗示……转换，勾连……情节，为……作铺垫，为……埋下伏笔。3．指向人物：烘托人物形象。暗示……思想，侧面写……性格，烘托……心理。【因题突破1】一、阅读下面的文字，完成文后题目。1．在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟正在铮铮报时。这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起敲门声了。(《魔盒》节选)思考：请简析第一段所写景物的作用。点拨：结合景物的特点，从整体氛围、人物心理及性格、故事情节发展等角度来分析。参考答案：①营造忧伤、压抑的氛围；②渲染“我”孤独、烦闷的心情。【因题突破2】2、……那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。罗永才一身的感念，不知怎样作想。再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这时从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着两大捆紫红色的短针山草，山草捆上还搭了两件破旧衣物，一把竹柄的竹耙子。他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。……【注】①洗碑：刻碑。思考：简要分析小说画线处景物描写的作用。点拨：画线处的景物描写是主人公眼中的景物，因此可主要从主人公的心理感受和小说情节的角度作答。参考答案：①衬托罗永才渐趋温暖的心理感受，暗示人物心理转变；②推动小说情节的发展。【考题链接】（2013山东卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。《活着》余华请简要分析小说最后一段环境描写的作用。（有自然环境，也有社会环境）答：_________________________________________________解析：本题考查小说中环境描写的作用，既包含自然环境描写，也包含社会环境描写。注意从内容和结构两方面回答。内容上，①“炊烟袅袅”，“霞光”由“四射”到“逐渐退去”，“田野宁静”等自然环境，及女人的吆喝声，男人扁担的吱呀声，共同融合成了老人乡间生活的环境，写出了乡间生活的特点(风貌)。②这是“我”听了老人的故事后的一段景物描写，也是小说的结尾，其中蕴含着“我”对老人坚强活着的一些感慨，深化了小说的主题，也使表达更为含蓄。结构上，结尾段“霞光”“逐渐退去”与开头“充满阳光的下午”照应，使文章结构完整。参考答案：①点出了老人的乡间生活环境。②透露出乡间的生活都顺应着自然的规律。③以此结尾，深化主题，增添了小说的意味。④照应开头，使文章结构完整。【课堂检测】阅读下面的文字，完成文后题目。林冲自到天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了，但见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。《林教头风雪山神庙》思考：简析节选文段中景物描写的作用。解析：（1）渲染气氛：这里的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛；（2）烘托人物很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。（3）暗示情节，推动下文的发展。一、环境描写作用的分析角度自然环境描写的作用：[知识小结](1)环境方面①交代故事发生的时间或地点；②暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。(2)人物方面①烘托心情；②体现身份、地位、性格等；③暗示命运。(3)情节方面①暗示或推动情节的发展；②为后文情节的发展作铺垫或制造悬念；③作为情节发展的线索；④与标题相呼应，诠释标题的内涵；⑤开头的环境描写，引出下文××内容(为下文××作铺垫)，与结尾相呼应；结尾的环境描写，与上文××内容相呼应，结构完整。(4)主题方面①揭示主题；②深化主旨。社会环境描写指对人物活动和情节发生发展的社会背景、历史条件、风土人情、时代风貌、社会关系、政治经济等状况的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。社会环境描写的作用：(1)展示人物活动及其成长的时代背景。(2)揭示形成人物性格的社会基础。(3)揭示影响人物行动的因素。(4)预示人物或悲或喜的命运。(5)揭示社会本质特征，凸显小说主题。