多功能教学互动产品需求

多功能教学互动产品需求第一章软件需求第一节系统配置要求考虑到为让大多数学校或各单位机构可以使用本套设备,我们希望软件可以在较普遍的微机系统上均可运行以下是对系统要求的建议:微电脑系统（手提式或桌上型）1台,PentiumII或III(推荐)，128~256(推荐)MB内存，执行WindowsMe/2000/XP操作系统，Office2000或2003推荐，VGA显示800*600以上，硬盘剩余空间200MB以上，CD-ROM,和usb2.0接口识别功能,串行通信接口…以上仅供参考,依据实际情况斟酌而定.另外在软件安装步骤上也应尽量简明.第二节系统测试和设置系统使用前，必须经过测试和设置，在进入系统时应选择管理员或普通用户,系统的测试和高级设置工作由管理员操作，并有密码限制。首先进入，设置查询”系统，“用户类别”可设置普通用户和管理员，选择管理员，输入密码，进入查询、设置主画面，选择设置，进入系统管理画面：1、系统设置包括测试接受盒、遥控器和设置学生遥控器地址。A、“接收器、遥控器硬件测试”单击系统设置的“接收器、遥控器硬件测试”，进入测试界面，按照软件界面提示的步骤进行老师遥控器、学生遥控器的测试（测试方法见硬件测试部分）B、学生遥控器地址设置因遥控器出厂时，已经设置好地址，所以，此项功能一般用于对遥控器的原地址修改或对备用遥控器的地址设置。单击“学生遥控器地址设置”，进入设置遥控器地址画面，按照软件界面上的操作步骤进行学生遥控器的地址设置。（测试方法见硬件测试部分）2、班级设置本系统提供班级、学生信息管理功能，使用前，必须将班级、学生的有关信息输入，A、学生信息的设置包括新建班级信息设置和学生信息设置。单击“学生信息设置”,进入学生基本情况画面，点击左边班级选框，选定班级，按鼠标右键可添加、删除班级或修改班级名称；选中相应班级后，即可对该班的学生信息进行添加、修改、删除和保存。学生基本信息（必须设置）包括：学号、姓名和组号，其中学号必须与遥控器编号一致，组号可以由管理员输入，也可以用系统提供的另外两种方法分组：“快速分组活动”和“分组设置”，分组信息以最后一次保存为准。学生其他信息（可以不必输入）包括：出生年月、性别、住址、电话、可选填（籍贯、民族、政治面貌、职务）等，其他信息可在方便的时候补充输入。操作说明：a、增加记录：按添加键添加、新建学生信息，输入完毕按保存键保存，每次添加信息都自动列为最后一条；b、修改记录：先选中记录，再按修改按键，修改完毕，按保存键保存；c、删除记录：只能从最后一条记录开始，逐条删除记录。（如果已有活动记录，建议不要随便删除记录，以免查询记录时找不到该学生信息，从而导致查询出错）B、老师信息设置设置好后，老师上课时只要选择自己的名字即可；系统也同时提供临时老师以供选择。单击“教师信息管理”，进入“教师基本信息”设置画面，教师信息设置方法步骤同学生信息设置；C、科目设置单击“科目信息管理”，进入“科目管理”画面，输入学校设置的科目信息，步骤方法可参考学生信息设置。D、学生分组设置可以很方便地对学生进行分组。步骤如下：单击学生分组设置，进入学生分组界面，选择要分组的班级，软件自动在左边列出待分组学生姓名，在右边显示已分组的学生情况，并在右上角显示已分组的最大组号，管理员可以按中间的选择键方便地进行调动分组。3、清除记录系统运行一段时间（如一个学期）后，为腾出硬盘空间，管理员可以定期清除记录。可以按时间清除或者清除全部记录。记录清除将不能恢复，建议谨慎使用此功能。第三节：游戏功能各式各样的游戏会让学生更能发挥创造力和让你的课堂更丰富以下是提供的一些游戏模板:1,baseball(棒球游戏)游戏将被分成两组进行,打开软件后,在新工具栏中选择活动菜单,再点选present,最后设置好班级,以及分组情况最后选择baseball选项,游戏则准备开始.游戏过程1,为各队起好名字,并输入每队的队员情况.2,设置最大局数和分数选项.3,选择继续,此时在屏幕上即开始显示已经设定好的题目.4,各队中的人开始进行答题,游戏的结果由每队答对的题目的数量的多少来决定,越难的问题分数也越高,可以得双倍分数,三倍分数,或是全垒分.每一道题的难度都将在屏幕上进行先生,答对则算一击好球,答错则算坏球等.你也可以随时通过你的遥控面板进行控制及选择,当你在游戏过程中,当你退出游戏的时候,你可以存储游戏,当你以同一班级身份进行同一个游戏时,你会被询问是否提取,删除,或是跳过.2,跑步比赛,游戏将允许多人参加可至50人甚至更多,打开软件后,在新工具栏中选择活动菜单,再点选present,最后设置好班级,以及分组情况最后选择baseball选项,在这个游戏中,参赛者应在最短最快的时间里,回答尽量多的问题.时间限制设定在答题之前,一般可设置在10~15妙,越难的题目分数越高,每10题为一个lap(一圈)每10题将分数最后5名的选手淘汰,如此循环直至最后产生5名选手,比赛分数最高的为冠军.同样,老师可以通过遥控器掌握每个人的答题情况,以及分数.在游戏结束后你将被询问是否保存游戏,其他设定同baseball,以下不再叙述.3,台球游戏游戏将被分成两组进行,打开软件后,在新工具栏中选择活动菜单,再点选present,最后设置好班级,以及分组情况最后选择poolgame选项,游戏将分成两个部分,9-ball&black8(1)9,ball第一个题目将被视为争抢开杆权的题目.反应最快的队伍而且答对的可以先开球.此后答对一题,即可继续答题,答错则交换答题权,直至答到第九题,答对第九题的则得一分.Black8题目将被洗为三组.两组普通题目,另一组为黑8题目,(难度较大)同样采用上面得方法决定谁来开球.答对则可继续答题,大错则交换,直至某队答完第七题,则有权做答黑8题库中得题目,答对后得一分.4,百万富翁,游戏将被分成两组进行,打开软件后,在新工具栏中选择活动菜单,再点选present,最后设置好班级,以及分组情况最后选择millionaire选项,选项中将出现两种模式,一种为按顺序答题模式,另一种为抢答模式,游戏开始前应设置好目标答题数目.哪队先达到要求得答对题的数目则算是成为百万富翁,在按顺序答题模式中,无论队伍答对或是答错当前题目,下一题均由对方进行回答,而在抢答模式中,每一题的答题权均由抢答速度来决定.5,世界杯游戏将被分成32组或是依照学生进行,打开软件后,在新工具栏中选择活动菜单,再点选present,最后设置好班级,以及分组情况最后选择WorldCup选项游戏步骤1输入各队名字，或参赛队员的名字2设置比赛时间，以及分数选项，3，分组，通过软件本身的设置进行分组，可将32支队伍分为8组，分组进行，循环进行比赛，通过小组赛后进行淘汰赛。4由最先答对题目的队伍视为开球，连续答对三题视为得分，得分后换对方答题，答错则交换答题权，在规定时间内得分高的为胜利。可设置每场时间为5分钟，每道题时间为10~15秒。也可因实际情况制定。第四节：报表功能软件将显示各种报表功能，包括分数，学生信息，和出勤情况等等，而且他们都可以被打印出来，以下是软件可进行操作的一些报表简介。1，班级答案报表，显示出当前考试或测验每道题的正确率，2，班级分数报表，显示出此次考试每个学生的分数和平均分数3，班级活动报表，显示出学生的ID，组别，控制号码，以及活动得分等。4，班级列表，显示学生的姓名，号码，组别等。5，班级详细列表，显示学生的所有信息，包括用户名密码，联系方法等等，可对要显示的内容进行选择6，班级分组列表，对班级的分组情况进行显示。7，单次出勤报表，显示，每一天的出勤情况，包括病假事假，迟到早退，旷课等等，8，学生答案报表，显示出每一个学生对每一道题的作答情况。9，学生分数报表，显示出每一个学生每一道题的得分情况。10，学生的成绩单，显示出，每一个学生每一个作业和考试的成绩。11，问题总结报表，对题库中出现的题目进行总结，按答题正确率高低进行排列。12，快速成绩报表，为单次活动或考试统计学生的作答情况和分数。所有的报表都可以被打印，或保存（pdf格式，或excel格式，text格式）打开报表选项，会出现以下选项班级，活动，个人。在班级选项中有以下报表出勤表班级成员表班级分组表班级分数表学生排名表在个人选项中则会出现个人单次活动分数表个人成绩单出勤表等等。以上所有表格均可直接生成柱形图或饼型图等。并可直接打印。所有报表将在查询功能中体现并有详细介绍。第五节：查询功能查询功能旨在查询历次活动记录的详细情况；使用者可以按班级、个人或活动来查询各种统计报表。步骤如下：进入“设置查询”系统，“用户类别”选择普通用户，进入查询、设置主画面，选择查询，进入报表统计管理画面。下面介绍各种报表。1、按班级查询A、历次活动成绩统计按“历次活动成绩”键，进入界面，然后选择要查询的班级、科目、活动时间范围和排序要求，按“确定”键，进入报表窗口，我们可以从报表中查看到历次活动情况，学生学号、姓名、组号、考试分数、作答时间和名次，班级成绩及格率、满分率等。对报表，我们还可以进行以下操作：A）、打印：将报表信息输出至打印机打印出来；B）、导出：将报表转换成html文件或text文件保存到磁盘上；C）、缩放：放大缩小显示报表；D）、滚动条：如果一页报表信息不能一屏显示出来，则可以滚动屏幕查看；E）、翻页：可以翻至第一页或最后一页，也可以翻到上一页或下一页。注：几乎对所有报表都可以进行类似操作，故在说明其它报表查询时，不再重复讲解。B、单次活动作答明细按“单次活动作答明细”键，在弹出的画面中选择要查询的班级、科目及单次活动，按确定，即可看到单次活动的详细作答情况，包括活动名称、互动模式、活动日期、试卷路径以及参与形式；同时还显示每道试题的名称、正确答案、分数、ABCDEF各选项内容以及每个学生所选择的答案等。C、单次考勤明细可以查看班级单次考勤的详细情况，包括考勤时间、每个学生的出席、缺席情况以及整个班级的出席总人数和缺席总人数等D、活动信息总表选择班级、科目和时间范围，可以查看该段时间内的活动信息，包括活动编号、活动名称、活动模式、参与形式、科目名称、试卷路径、教师名称、活动日期以及活动人数等。2、按个人查询A、历次活动总分表可以查询单个学生在某段时间内的所有活动成绩，包括活动信息以及个人的分数、名次和班级平均分等。B、单次活动作答明细可以查询单个学生某次活动详细的答题情况。C、多次考勤明细可以查询某个学生在一段时间内的考勤情况，包括考勤时间，出席次数和缺席次数等。3、按活动查询A、测试题目正确率排名可以查询单次活动各个题目答对答错的统计数据，按答对比例排序；方便老师了解整份试卷中哪些题目答得好，哪些题目答得差。B、各选项作答明细表可以查询某份试卷每道题目各答案选项作答人数的统计情况，同时根据作答人数的多少进行排名，帮助老师了解学生的思维动向。本报表对于“投票问卷调查”类的活动特别有用，因为通过该表格可以清楚知道各候选对象的得票数目。C、各选项作答明细图基本功能与上一点相似，只是将“报表”形式改成了“柱状图”的形式，使得看起来更加直观。D、打分评选活动明细专门针对“打分评选”类型的活动进行报表统计，可以查看某次评分活动中各个选手的得分情况以及每个评委打分的详细情况。第六节、试卷编辑功能运行互动教学系统的答题软件，PowerPoint将自动启动，同时可以看到在PowerPoint窗口中增加了工具栏（试卷编辑）以及一个活动窗体，由于一份试卷等于一个PowerPoint文档，因此编辑试卷也就是等于编辑PowerPoint文档，所以用户可以利用PowerPoint自身的各种工具对文档进行编辑，如修改文本内容，插入图片、视频和声音，设置放映动画，调整幻灯片背景等。本系统所提供的“试卷编辑”功能，是为方便用户进行答题活动而专门设计。下面为试卷编辑板块的设计方案及功能1、退出试卷编辑界面，则直接转到学生答题界面。2、“载入试卷”默认载入路径为：“安装路径\试卷库”当然，用户也可以选择其他路径载入试卷；（