16宇宙的另一边

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部编版·三年级语文下册宇宙的另一边16第一课时一、导入。同学们,你们观察过星空吗?你们可曾想过在浩瀚的星空另一边会有什么?一起去看看吧!二、走进作者。陈诗哥,原名陈开斌,80后,籍贯为广东肇庆,2009年开始发表童话。2013年全票获第九届全国优秀儿童文学奖,是国内首位获中国儿童文学最高奖的80后作家。三、初读课文,自主识字。1.会认字:淌秘栋吁绪篇tǎnɡmìdònɡxūxùpiān流淌秘密一栋气喘吁吁思绪篇章2.会写字:3.书写指导:秘:横不要写的太长,“必”的两点不要写成捺。越:“走”的两横平行,两竖相对。右部靠左安放。4.生字结构:左右:上下:半包围:独体:淌、秘、栋、梯、铃、绪。密、篇。越。乘。5.多音字:乘chénɡ()shènɡ()乘法史乘第二课时一、复习旧课,导入新课。读一读:淌秘栋吁绪篇这节课我们继续来学习《宇宙的另一边》,看看宇宙的另一边还有些什么吧!二、整体感知。通读文章,说说课文讲了一件什么事?课文主要讲“我”趴在窗台上仰望星空,由此引发出的一系列对宇宙另一边的遐想。三、精读课文,感悟想象。1.学习2、3自然段,思考:宇宙的另一边和这一边相同吗?相同。宇宙的另一边是这一边的倒影。宇宙的另一边还有另一个“我”。2.学习4——7自然段,画出作者表示疑问的句子,他对宇宙的另一边提出过怎样的猜想呢?宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?太阳是从西边升起的吗?石头会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?另一个我会向相反的方向行走吗?第一节课是数学吗?会是什么样子的呢?聪明的你,能回答文中的这些问题吗?开动自己的小脑筋,想想会是什么样的呢?4.读第8自然段,想象文中描绘的画面。在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪有等于无数孩子的节日。5.同桌互相朗读第9自然段,并向对方描述文中的画面。乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”想象一下:宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。四、课后练习。1.看拼音,写词语。liútǎnɡmìmìyídònɡ()()()qìchuǎnxūxūsīxù()()流淌秘密一栋气喘吁吁思绪2.补充下列词语。一()秘密一()街道一()城市一()房子个条座栋部编版·三年级语文下册谢谢观看

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