粤教版六年级下册品德与社会全册知识点

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资源描述

内黄清华园学校打造有品位学校塑造有品位的人整理人:王文杰内黄清华园学校六年级《品德与社会》下册总复习第一单元生命需要呵护第一课:生命的奥秘1、我们每个人的生命都是大自然的杰作,是父母爱的结晶。当爸爸体内的精子和妈体内的卵子相遇后,就会生成一个受精卵,受精卵在妈妈的子宫里不断生长、分裂、发育,慢慢长成胎儿,直到降临人世。2、人们常说,母爱如水,父爱如山。3、我们每个人都是人类生命的独特样本,高度、体形、肤色、性格,每个人都是独一二的都与众不同。4、一个小生命的成长、成人、成才,凝聚着多少父母的关爱、家庭的温暖、学校的教育、社会的呵护。5、不论人生是一帆风顺还是历尽磨难,有一点是绝对公平的,那就是每个人的生命都只有一次。生老病死是一种自然规律,谁也不能将它改变。6、我们不可以改变生命的长度,却可以改变生命的宽度。第二课:珍爱我们的生命7、生命是我们最宝贵的财富。无论身处何时何地,无论遭遇怎样的困境,我们都要牢记:生命的价值高于一切,请珍爱生命!8、生命是顽强的,也是脆弱的,需要我们用心呵护。对自己的生命负责任,我们首先要注意身体的安全和健康,懂得远离危险,防范侵害。9、掌握一定的自护自救常识,我们才能在突如其来的危险和灾难面前从容不迫,机智自救,唱响生命的凯歌。10、每个人的生命都是有价值的。在珍爱自己生命的同时,也应同样尊重和善待他人的生命。11、生存权是每一个人最基本的权利。漠视甚至残害他人的生命,将受到舆论的谴责和法律的制裁。12、我国《民法通则》的第九十八条规定:公民享有生命健康权。这是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的权利。第三课:善待自然万物13、在地球上,植物、动物和微生物共同构成了五彩斑斓的生命世界。目前已知的植物大约50万种,现存的动物大约有150万种。14、地球是人类目前唯一发现的一处生命栖息地。14、在生命世界里,各种生命因为互相提供食物而相互关联,形成错综复杂的食物链。内黄清华园学校打造有品位学校塑造有品位的人整理人:王文杰15、各种各样的生物对维持生态平衡、稳定人类赖以生存的自然环境起着不可代替的作用。16、人类并不拥有大地,人类属于大地。就像所有人类体内都流着鲜血,所有的生物都是密不可分的。17、人类不是大自然的主人,而是大自然的一分子。自然界中的一草一木、一鸟一兽都有生命,是我们赖以生存的朋友,需要我们去关心与呵护。18、为了生存,我们接受着大自然的馈赠,也要懂得心怀感恩,不能无尽地索取。19、每个人都必须牢记:人类只有一个地球,与大自然和谐相处,我们才有更美好的生存环境:善待自然万物,也就是善待我们自己。二、简答题1、有人说,我们的生命是爸爸妈妈的延续。你认为这种说法有道理吗?为什么?答:有道理。我们的性别在精子和卵子结合的那一时刻就已决定。当爸爸含x染色体的精子和妈妈的卵子结合时就会生个女孩,当爸爸含Y染色体的精子和妈妈的卵子结合时就会生个男孩。除了决定性别的基因外,精子和卵子还携带有很多来自父母的遗传基因,有的决定我们的长相,有的决定我们的性格„„所以有人说,我们的生命是爸爸妈妈生命的延续。2、你知道义务教育的“两免一补”是什么内容吗?你感受到国家和社会对我们成的关爱吗?答:主要内容是对农村义务教育阶段贫困家庭学生“免杂费、免书本费、逐步补助寄宿生生活费”。感受到了国家和社会一直在关注我们的成长。3、在你成长的过程中,有哪些人为你做了关心和付出?答:关心爱护的不只是父母,还有许多人的关心和付出.例如:我们出生时离不开护士阿姨的呵护;当我们走进校园,离不开老师们的谆谆教诲„„4、人的生命过程是什么?你是怎样认识的?人的生命的历程包括“诞生一成长一死亡”,人的生命只有一次,我们不可以改变它的长度,却可以改变生活的宽度.我们应该珍爱生命。5、你知道人们常说的人生五枚金币是什么?童年、少年、青年、中年、老年就像人生的五枚金币,值得我们好好去体会,认真去珍惜。6、面对危险情形,你认为最应该保护的是什么?并说出你的理由。答:生命。写错了字可以重写,做错了事可以改正,而生命一旦失去便无法重来。因此,无论遭遇怎样的困境,我们都要牢记:生命的价值高于一切,请珍爱生命。7、生命是我们最宝贵的财富。我们应该怎样珍爱我们的生命?(在你眼里,珍爱生命意味着什么?)答:(1)珍爱生命,就是要保护我们的身体,健康、安全地生活。(2)珍爱生命,就是要勇于面对困难和挫折,永不放弃生的希望。(3)珍爱生命,就是要快乐地享受每一天!内黄清华园学校打造有品位学校塑造有品位的人整理人:王文杰8、我们应该怎样对待周围的动植物?答:每一种生命都是大自然的巧妙安排,都有各自存在的意义。在大自然申,各种生物相生相克,互相依存,共同构成了一个奇妙、和谐的生态系统,构成了一张生命网。自然界中的一草一木,一鸟一兽都有生命,是我们赖以生存的朋友,需要我们关心与呵护。9、有人认为保护动植物只是因为他们对人类有用,那些看起来没有什么用的动植就不用保护了。你同意这种观点吗?谈谈你的看法。答:不同意。每一种动植物生活在地球上都有它的必要性,人类和其他动植物之间相互依存、相互制约大家共同生活在同一个地球上,生物与人类都是平等的。10、你能列举我们生活中关爱生命的事例吗?答:拒绝吃野生动物;认养一棵树,一块草地;不虐待身边的小宠物等。11、想一想,如果没有这些生命,我们生活的世界会变成什么样?答:不同的生命构成了五彩斑斓生命的世界。如果没有他们,人类将变得形单影只,孤立无援,生态系统将遭到破坏。12、人们都说青藏铁路是一条“绿色生态之路”,修建过程中用于环保的投资竟达20亿。你认为这样值得吗?答:值得。人类只有一个地球,与大自然和谐相处,我们才有更美好的生存环境:善待自然万物,也就是善待我们自己。第二单元热爱生活第四课:健康成长1、经过专家多年的研究表明,大多数的高度近视患者与遗传因素有较大的关系,而多数的低度近视患者都是由于后天的影响。2、健康的身体离不开健康的生活方式。合理均衡的营养是最重要的生活方式之一,是保证身体健康的必要条件。3、选购食品时要注意是否新鲜、卫生,是否容易消化和富有营养成分,包装是否符合卫生要求,有无保质期限等。4、除了合理的饮食,良好的睡眠和适当的运动外,健康的生活方式还包括拥有一份快乐的心情和乐观的态度,学会与人和谐共处。5、世界卫生组织关于健康的定义:“健康是一种完全的生理上的、心理上的和社会关系上的良好状态,不仅仅意味着没有疾病或者不虚弱。”第五课:拒绝诱惑6、生活中有着各种各样的诱惑,它们像一个个幽灵,飘荡在我们身边。稍不小心,就可能落入陷阱。内黄清华园学校打造有品位学校塑造有品位的人整理人:王文杰7、毒品是指国家依法管制的能够使人形成瘾癖的麻醉和精神药品。8、毒品会麻醉人体的神经中枢系统,使人染上毒瘾,摧残人的身心健康。吸毒者吸食以后,在生理和心理上都会发生病变,容易感染多种传染病。大量吸食毒品,还会直接导致死亡。9、邪教是一种邪恶的说教和势力。10、科学是愚昧和迷信的克星。11、科学研究能破除信,因为它鼓励人们根据实情来思考和观察事物——(美国)爱因斯坦第六课:挑战自我12、人生不可能一帆风顺,总会遇到困难和挫折。13、困难和挫折对于人生是一种财富。14、人生最困难的就是挑战自我。只有挑战自我,挑战极限,才能超越平凡,成就辉煌。15、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟子16、克服困难、战胜挫折需要坚强的意志。它是克服困难、走向成功的试金石。一个勇于挑战自我的人就是一个意志坚强的人。因此,我们需要在生活中不断磨练自己的意志。17、调节情绪的三种方法:注意转移法、心理暗示法、合理发泄法。18刘翔摘取2004年雅典奥运会男子110米栏金牌。二、我会解释1、“天狗吃月”的科学解释:“天狗吃月”其实是月食。月食是自然界的一种现象,当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在一条直线上时(地球在太阳和月球之间),太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球掩盖,产生月食。2、“鬼火”的科学解释:“鬼火”就是“磷火”。通常出现在夏天的坟墓间,不过也会在城市出现。人的骨头里含有磷,磷与水或者碱作用时会产生磷化氢,磷化氢是一种可以自燃的氢体.三、简答题1、请你说说BMI指的是什么?它的计算公式是什么?(课本23页)答:BMI指的是体重指数,计算公式是:体重/身高的平方(千克/平方米)。2、积极良好的情绪,有助于生活和学习。可是,在我们身边经常会有一些不健康的情绪,你可以用哪些词语来描述呢?答:悲观、多疑、忧郁、自卑、小心眼、情绪波动大、紧张、恐惧、冲动等。3、你知道健康生活方式中的卫生忠告有哪些吗?请说一说。内黄清华园学校打造有品位学校塑造有品位的人整理人:王文杰答:选购食品时要注意是否新鲜、卫生,是否易消化和富有营养成分,包装是否符合卫生要求,有无保质期限;在街上就餐时,要留意有无卫生合格证;应到卫生条件较好的餐馆就餐,不到无牌照的小食摊档;患病时,应到合法正规的医疗机构诊治,切勿私投无照游医。4、不同的情绪对人的影响不同,请结合自身实际谈谈不同情绪对自己的影响。答:情绪是把双刃剑,积极情绪会带给我们勇气、信心和力量,消极情绪会使我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控,对任何人都一样,对我们情绪多变的青少年来说,则更加如此.5、我国心理学专家将心理健康标准归纳为七个方面,你知道包括哪些吗?答:智力正常、情绪积极稳定、意志健全、行为统一协调、人际关系和谐、行为反应适度、心理特点符合自己的年龄。6、沙发和空调如果使用不当,会给身体带来哪些害处昵?答:沙发太软可能会导致腰椎、脊柱出问题;空调吹多了,太低温会感冒,经常出入空调房也容易因温差而感冒。7、除了毒品,在我们身边还存在着其他的不良诱惑。请你列举两例。答:黄、赌、邪等。8、“万恶毒为首。”吸毒不仅能摧残人体健康,还会破坏家庭,严重危害社会和人类生活。那么,我们应该怎样远离毒品呢?答:①即使是熟人或高年级的同学诱惑也要断然拒绝。对他们说:“毒品很可怕,不要!”“不了解的东西不能服用!”②不能出于好奇心而抱着试试看的想法伸出手。③不要被“减肥”、“消除疲劳”这种花言巧语蒙骗。④远离网吧、歌舞厅等各类毒品易传播的地方等。9、为使自己能够免受不良诱惑的侵害,我们青少年应该如何做?答:①在日常学习和生活中,要努力提高自己的思想品德修养和科学文化素养,提高自己的判断能力,防止上当受骗;②要克服离奇和盲目从众心理,提高自己的控制能力,在自己心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城;③遵纪守法,防微杜渐,树立法律意识,增强法律观念,以使自己健康成长。10、你知道邪教是怎样危害社会的吗?答:它是冒用宗教、气功或其他名义,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑人心,发展和控制成员、危害社会的。11、你知道毒品有哪些危害吗?请说一说。答:毒品会麻醉人体的神经中枢系统,使人染上毒瘾,摧残人的身心健康。吸毒者吸食以后,在生理和心理上都会发生病变,容易感染多种传染病。大量吸食毒品,还会直接导致死亡。吸毒不仅能摧残人体健康,还会破坏家庭,严重危害社会和人类生活。12、请你列举两个邪教危害社会的事例。内黄清华园学校打造有品位学校塑造有品位的人整理人:王文杰答:1978年1月,美国“人民圣殿教”集体自杀;2000年3月乌干达邪教组织教徒集体自焚,其中大部分是妇女、儿童。14、请你写出调节自己情绪的三个方法。答:(1)注意转移法:分散注意力,先做其他事情;去外面散步;做自己感兴趣的事(2)心理暗示法:自我安慰;自我激励;自我提醒。(3)合理发泄法:向他人倾诉;在适当场合哭一场;做较为剧烈的运动.15、请列举三个古今中外挑战自我成功的名人。答:(1)司马迁受宫刑在狱中完成《史记》;(2)贝多芬双耳失聪,仍坚持创作出许多闻名于世的乐曲;(3)爱迪生经历几千次失败能不放弃发明,最后成为“发明大王”。16、请你列举三条古今中外不向命运屈服,挑战自我的名人名言。答:(1)受苦是考验,是磨炼,是咬紧牙关挖掉自己心灵上的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