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美容师培训教学计划一、培训目标依据劳动和社会保障部颁发美容师《国家职业标准》，培养具有社会主义觉悟，良好的职业道德及身心健康的美容师。通过专业理论教学使学员掌握与美容技能、美容服务联系紧密的医学、美术常识及相关知识，并通过专业技能训练，使学生熟练全套面部皮肤护理、生活妆、新娘妆的化妆方法及美容院常见的修饰美容等服务技能、达到基本独立上岗的水平。序号课程内容课时1机动402理论知识1183技能、实操232合计350二、课程设置和要求(一)理论知识要求：1、专业基础知识(1)医学常识根据美容皮肤护理的需要，使学生熟悉细胞、皮肤的结构及皮肤的分类、特点等知识；了解人体头、面部及上肢部位的骨骼、肌肉、经络知识，并熟练掌握头、面部及上肢部位的常用穴位20个。(2)美术常识根据美容化妆的需要，使学生了解素描、色彩的基本知识，并熟练掌握石膏简单几何体(锥体、柱体、球体、立方体及简单几何体的组合)的素描绘画方法及各种色彩知识在化妆中的合理运用方法。(3)化妆品知识熟知化妆品的分类、特点和作用，了解常用护肤、修饰类化妆品的主要成份。熟记各种化妆品的使用方法。2、专业知识(4)美容仪器知识熟知与美容仪器操作相关的电学常识，安全用电常识及常用美容仪器的功能。熟记常用美容仪器的操作方法、日常保养等知识。(5)皮肤护理熟知皮肤诊断的方法、内容及美容按摩的分类、作用与效果；熟记皮肤清洁方法、程序及美容按摩的要求、注意事项、禁忌；人工按摩与仪器按摩的方法、各类皮肤的护理程序及手部护理方法、程序。6)化妆熟知面部各部位的修饰方法、生活妆、新娘妆的化妆方法与化妆程序。(7)修饰美容了解脱毛、打耳孔、烫眼睫毛及修甲的特点、作用，熟记上述技能的操作方法与操作程序。3、相关知识(8)美容师的职业道德与形象结合美容工作的特点、性质，使学生熟知美容师职业道德的概念，美容师应具备的良好品位与形象。(9)服务心理常识结合美容服务需要，使学生了解服务心理常识的基本概念功能服务与心理服务的概念和关系。(10)美容院管理常识熟知美容院岗位责任制和各种日常管理制度、美容工作的基本程序、简单的成本核算知识，熟记美容院各项卫生消毒要求。(11)外语掌握美容院常用简单接待用语20句；与美容服务项目紧密相关的常用化妆品名称40个单词。(12)头发与发型常识了解毛发的功能、结构、分类、特点，熟知头发的保养与护理方法及各项简单发型的特点。(二)操作技能要求：1、皮肤护理熟练掌握各类全套面部皮肤护理及手部护理的操作方法与操作程序。2、化妆熟练掌握面部各部位的修饰方法及生活妆、新娘妆的化妆方法与化妆程程序。3、修饰美容熟练掌握脱毛、打耳孔、修甲的操作方法与操作程序。三、教学计划表类别教学内容课时专业基础知识医学常识l2美术常识12化妆品分类与应用12专业知识美容仪器的使用26—30皮肤护理60—102化妆l08—122修饰美容18相关知识美容师的职业道德与形象8服务心理学4美容院管理、规章、成本4美容师常用外语16总计320美容师培训大纲一、说明1、课程的性质和任务美容师的培训是技能性较强的综合性课程。通过本课程的教学与培训，使学员掌握全套面部皮肤护理、化妆及美容院常见的修饰美容等服务技能，达到基本独立上岗的水平。2、教学的基本要求(1)熟练掌握各类全套面部皮肤护理的方法，并熟知有关的医学常识，美容仪器知识以及化妆品等知识。(2)熟练掌握面部各部位的修饰方法，生活妆、新娘妆的化妆方法，并熟知有关的素描、色彩、化妆品等知识。(3)熟练掌握脱毛、打耳孔、修甲的方法。(4)了解服务心理学的基本概念，熟知美容师的职业道德概念及美容院日常管理的各项制度，掌握常用美容外语术语。3、教学中应注意的问题：(1)由于各地区、各校的生源不同，专业基础不同，在制定教学计划时，对授课时数的安排给出了部分机动课时。本大纲中，培养美容师课程的专业起点是零。各校在安排教学、培训工作时，可根据本校的实际情况，在教学计划机动课时范围内做适当的调整。(2)本课程是一门技能性较强的课程，教学中，在注意提高专业理论水平的基础上，应加强对学员实际操作能力的培养，注意加强专业技能的训练。二、课程内容和课时分配类别教学内容理论技能实操机动总计专业基础医学常识1212美术常识8412化妆品分类与应用8412美容仪器8810-14426-30专业知识皮肤护理包头、清洁、脱脂244-6210-12按摩51610-16631-37面膜236-8211-13护理程序2410-18816-24手部护理244-8410-14手部训练11化妆化妆步骤246各部位的修饰202018-26858-66生活妆446-8214-16新娘妆41214-18430-34修饰美容修甲22610烫眼睫毛22812脱毛、穿耳孔2266相关知识美容师的职业道德、形象88服务心理学44美容院管理、规章，成本44美容常用外语1616合计1189014240350三、教学要求及内容(一)医学常识：教学要求及教学建议：这部分知识内容是皮肤护理的重要基础知识。在教授的过程中，应注意将每部分的知识与皮肤护理操作的内容有机的结合起来，才能有效的提高实际操作水平。教学内容：1、细胞的结构。功能及生长条件，2、皮肤的基本结构，皮肤的分类及各类皮肤特征；3、痤疮皮肤的种类、成因、诊断要点及防护措施；4、人体头、面部、上肢的骨骼、肌肉，经络知识；5、人体头、面部、上肢的常用穴位20个。（二）美术常识教学要求与教学建议：这部分知识内容是化妆的重要基础知识，是基本功的训练，在教学过程中，应将每一部分的知识与化妆的操作内容有机的结合起来，特别是色彩的运用方法。应注意以修饰类化妆品为例，注意培养和提高学员合理使用修饰类化妆品及正确晕染的能力。教学内容：1、素描的概念，表现方法；2、素描写生使用的工具；3、素描写生的方法、步骤及石膏简单几何体(锥体、柱体、球体、立方体、简单几何体的组合)的素描绘画方法；4、色彩的生成、色彩的分类；5、颜料的三原色、三间色及色彩的三要素。(三)化妆品知识教学要求与教学建议：这部分内容是皮肤护理与美容化妆的重要基础知识，在教学中应注意将每部分知识与皮肤护理及美容化妆的操作内容有机的结合起来，重点强调化妆品的分类、作用及使用方法。教学内容：1、化妆品的分类及主要成价；2、各类化妆品的特点、作用及使用方法；3、面膜的分类，各类面膜特点、主要成份及作用。(四)美容仪器知识教学要求与教学建议：美容仪器的正确操作是美容皮肤护理的重要组成部分和主要技能之一。在教学中，应注意强调安全用电知识及美容仪器的使用操作能力。教学内容：1、与使用美容仪器有关的电学常识：电流、电压、电阻、导体的有关概念；电路、闭路、短路、断路的有关概念；电功率、电流的热效应现象等知识概念；安全用电的意义及安全用电的注意事项。2、常用美容仪器的功能、使用方法及日常保养。美容仪器包括：皮肤测试仪、奥桑喷雾机、高频电疗仪、阴阳电离子仪、多功能美容机、超声波美容仪。(五)皮肤护理教学要求与教学建议：皮肤护理是美容服务中的重要项目之一。在教学中，应注意将教学重点放在基本功上，加强技能训练，特别注意使学生熟记皮肤护理的程序，熟练掌握面膜的操作方法、按摩的手法等重要技能，力求培养学生在一般的皮肤护理中，达到独立上岗的水平。教学内容：1、皮肤护理的用品、用具；2、美容师的手操训练；3、清洁皮肤的目的及操作方法(脱屑洁肤用品的使用包头的方法纸巾、棉片、洗面海棉的用法，卸妆洗面的操作手法与操作程序)；4、按摩的有关知识、要求及面部按摩的手法、手部按摩的手法；5、各类皮肤(干性、中性、油性、混合性、敏感性)的测试及诊断方法；6、常用面膜的操作规程、方法及要求；7、不同皮肤护理操作程序、方法与要求及手部护理的程序，方法与要求：8、发型梳理。(六)化妆教学要求与教学建议：化妆是美容服务的重要项目之—，在教学中，应将教学重点放在基本功训练上(描画手法、色彩的晕染与搭配等)，加强技能训练，使学生掌握化妆的基本手法，力求培养学生在一般的化妆中达到独立上岗的水平。教学内容：1、美容化妆品用品、用具的选择与运用；2、美容化妆的基本方法与步骤；3、日妆与新娘妆的特点、表现方法及比法。(七)修饰美容教学要求与教学建议：这部分内容的理论知识并不多，但突出了技能方面的训练。在教学中，应特别突出操作技能的训练，并强调操作中的卫生消毒与操作安全。教学内容：1、修甲2、脱毛(脱毛膏脱毛、脱毛蜡(冷、热)脱毛)；3、穿耳孔(针刺法穿耳孔、耳钉枪穿耳孔)；4、烫眼睫毛。(八)美容师的职业道德与形象教学要求与教学建议：这部分的知识内容并不多，在教学中，应注意将职业道德的理论与美容工作的实际紧密结合。在对美容师进行的教学，应将重点放在：外在的形象训练上，着重训练学生的站、坐、走等姿势及说话的内容、语音、语调、语气和个人卫生、保健等基础训练内容上。教学内容：1、美容师的职业道德；2、美容师的形象：站、坐、走等姿势及语言的规范；个人的卫生与保健。(九)服务心理常识教学要求与教学建议：教学中应注意与美容工作的实际相结合，通过学习，使学生了解掌握服务心理学常识与优质服务的关系，从而提高学生研究美容服务心理的兴趣，为提供优质的美容服务奠定良好的基础。教学内容：1、心理学的基本概念：心理、心理现象的发生，心理过程及个性心理；2、服务心理学基本常识：人的需要的五个层面；功能服务与心理服务的概念、关系。(十)美容院的管理常识教学要求与教学建议：这部分内容在美容师的培训课程中，主要是使学生了解美容院的基本管理内容、形式，提高自我遵纪守法等意识。因此，在教学中应重点使学生掌握美容院的各项规章制度，卫生、消毒的管理要求简易成本核算。教学内容：1、美容行业的卫生、消毒要求；2、美容院的日常管理制度与岗位责任制；3、美容师的工作程序；4、简易成本核算。(十一)头发与发型的常识教学要求与教学建议：头发与发型常识的教学是提高美容专业素质的教学内容之一，在教学中，应注意与实际的头发梳理相结合。教学内容：1、毛发的功能、结构、分类及特点常识；2、头发的保养与护理；3、各种发型的特点。