第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

第二章继承爱国传统弘扬民族精神•第一节中华民族的爱国主义传统•第二节新时期的爱国主义•第三节做忠诚的爱国主义者爱国箴言录做人最大的事情是什么，做人最大的事情是爱国。—孙中山◆中国者，中国人之中国，可容外族之研究，不容外族之探险；可容外族之赞叹，不容外族之觊觎也。—鲁迅◆我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。—毛泽东◆中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。—邓小平2008年10月，我们走进了大学，并将迎来中华人民共和国59周年国庆，你可知道108年前，当时代的步伐迈入20世纪第一个年头的时候，也是9月、10月，中国大地是一片什么情景168年来中华民族的历史进程1840-1842鸦片战争1851-1864太平天国革命1898戊戌变法1900-1901八国联军入侵中国义和团运动1911-1912辛亥革命1919五四运动1921中国共产党成立1945抗日战争胜利1949中华人民共和国成立(0-26）1949-至今中华人民共和国在社会主义旗帜下发展前进历史给我们的启示1.爱国主义是凝聚中华民族推动中国历史的一面伟大旗帜。2.落后就要挨打，发展才是硬道理。3.只有共产党才能领导中国走向胜利。4.只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。国旗、国微和国歌国旗当年的设计图案当年的国旗设计曾联松设计的图案关于国旗的说明旗面为红色,象征革命，长方形,长与高之比为3：2.五颗星共占四分之一面积五星红旗迎风飘扬(0:26-1:50)国旗（艾青，1949年）美丽的旗庄严的旗革命的旗团结的旗四颗金星朝向一颗大星万众一心朝向人民革命我们爱五星红旗像爱自己的心没有了心就没有了生命我们守卫它它是我们的尊严我们跟随它它引我们前进革命的旗团结的旗旗到哪里哪里就胜利国微梁思成、张仃等设计中国共产党的领导的各族人民大团结工农联盟天安门广场（纪念五四运动、中华人民共和国成立开国大典）国歌学生先默写歌词义勇军进行曲（1:39-2:48)田汉词聂耳曲创作于1935年为电影〈风云儿女〉而作聂耳义勇军进行曲被选为国歌国歌给我们的警示唱国歌，思考三个“为什么”:■我们的人民当家作主了，为什么还要呼唤“起来，不愿做奴隶的人们”？■我们的祖国繁荣昌盛了，为什么还要呐喊“中华民族到了最危险的时候”？■我们的时代正处在和平发展时期，为什么还要高唱“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进”？第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵Country指土地、山河这种自然意义上的国家Nation指居住其上的人口意义上的国家State指统治这片土地与人民的政治体制爱国主义的基本要求：●1、爱国是爱山河、爱人民、爱国家、爱民族文化的统一①爱祖国的大好山河（基本要求）对故国家园山水无限热爱和眷恋的情感，成了爱国主义形成的扎实基础和生长点。头可断，血可流，祖国寸土不可丢——谚语要象鹰爱巢一样爱你的祖国——阿尔又巴尼亚前赴后继，还我河山——岳飞②爱自己的骨肉同胞（核心要求）爱国主义最根本最核心的内容就是热爱构成这一社会共同体的人民。不爱人民，爱国主义就是空谈。我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源——周恩来愿与人民同患难，誓拼热血因神洲——朱德宁愿自己筋骨碎，不让人民皮毛摧——谚语③爱祖国的灿烂文化（素质要求）文化传统常被称作国家和民族的“胎记”，它是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”它是民族凝聚力的重要基础爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入理解祖国优良的历史文化传统。④爱自己的国家（政治要求）祖国不等于国家祖国是由人民组成的社会共同体，国家则是这种社会共同体的政治表现形态，是一个政治共同体。国家的兴盛衰亡一其统治下的民族和人民生存发展息息相关，休戚与共。吴玉章力主升起中国国旗辛亥革命失败后，吴老为了探求真理，涉洋出国求学。那时，他乘坐的是一条外国轮船。当他看到船舷上的万国旗中唯独没有中国的国旗，心里很不是滋味。于是，他不断地向船上的中国乘客做宣传鼓动工作。船上的中国人，同心合力向船长进行抗议活动。最后，万国旗中终于增挂了中国国旗。2、爱国是爱国情感、爱国觉悟、爱国行为的统一●①爱国情感（感性基础）通过对祖国的浓厚的情感，可以把国家的成员紧紧地凝聚在一起，为国家的繁荣和富强而奋斗。②爱国觉悟（理性基础）爱国情感只有建立在爱国觉悟的理性基础上，才能不断深化、丰富、积淀、巩固成爱国主义精神吉鸿昌不当洋奴一九三一年，蒋介石为阻挠吉鸿昌抗日，强迫他“出洋考察”。那时，中国人被西方人看作劣等民族，到处受到歧视和轻蔑。当他在美国时，有一次去邮局往国内寄包裹，邮局工作人员竟说：“我不知道中国。”这使吉鸿昌很愤怒。而与他同行的一位国民党政府的官员却劝他以后不要自称是中国人，说什么“你若说是日本人，便可受到礼遇。”对此，吉鸿昌怒责道：“你觉得做一个中国人丢脸吗？我觉得做一个中国人光荣得很！我吉鸿昌誓死不当洋奴！”他后来竟写了块牌子，上用英文大书：“我是中国人！”每逢参加宴会或到大庭广众之中，就佩戴在胸前。1934年11月9日，吉鸿昌不幸被国民党反动派逮捕，11月24日被杀害，殉难前，吉鸿昌从容走上刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗，然后在刑场上慷慨陈词：“我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿个椅子来，我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”当刽子手在他面前举起枪时，他凛然高呼：“抗日万岁！”“中国共产党万岁！”壮烈牺牲，时年39岁。③爱国行为（实践外化）爱国行为是爱国主义精神的客观外在只有将爱国情感、爱国觉悟化作爱国行为，才能成为一个真正的爱国主义者。孙中山设计国服孙中山先生任临时大总统期间，许多人向他建议做一套西装，他每次总是意味深长地说：“穿西装就得用外国的衣料，那样就浪费中国人的钱，使我们的黄金、白银白白地流到外国去。”后来，他亲自动手设计，请人为他做了适合国情的简便服装，即后人们所说的中山装中山装的寓意中山装由于孙中山的提倡，也由于它的简便，实用；自辛亥革命起便和西服一起开始流行。1912年民国政府通令将中山装定为礼服，修改中山装造型，并赋于了新的含义。衣领定为立翻领封闭式，显示严谨治国的理念。前身四个口袋表示国之四维（礼、义、廉、耻）,袋盖为倒笔架，寓意为以文治国。前襟五粒纽扣区别于西方的三权分立的五权分立（行政、立法、司法、考试、监察）。袖口三粒纽扣表示三民主义（民族、民权、民生）。后背不破缝，表示国家和平统一之大义。身在美国心系中国（姚明）2002年6月26日，NBA选秀大会上，姚明成为NBA历史上首位非美国籍的状元新秀。凭他的表现，改变了国际体坛对中国男篮“只有身高没有头脑”的传统看法。在其开始NBA之旅的时候，他签下了对中国篮协的保证书，保证随时听从国家队的召唤，他说：“无论何时，也无论我是否在火箭队打球，我首先是中国国家男子篮球队的成员。”姚明BecauseIamaChineseplayer.(因为我是中国球员）他说：“作为一个在NBA的中国运动员，更不容我忽视的是我所肩负的责任。很多少年儿童会模仿我转身投篮，他们也会模仿我的言行，我必须让他们的父母放心我的榜样作用。很多不了解中国的人可能会希望通过我来了解我们欣欣向荣的祖国，我必须做一个称职的民间大使。总之，为国争光，树立一个中国职业运动员的光辉形象是我义不容辞的责任。二、爱国主义的优良传统●热爱祖国、矢志不移●天下兴亡、匹夫有责●维护统一、反对分裂●同仇敌忾、抗御外侮郑成功收复台湾早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐是近代中国第一位民族英雄是中国近代史上第一个睁眼看世界的人北京天安门广场人民英雄纪念碑上有十幅浮雕,第一幅就是虎门销烟场面。詹天佑为国不计名与利1905，近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。爱国英雄杨靖宇杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。华罗庚回国1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。钱学森回国造导弹1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？！”这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。红河谷剧情介绍这是一部可与好莱坞影片媲美的电影，它新奇、壮观，有着史诗般的美丽，整个影片令人赏心悦目。本片导演冯小宁用油画般浓厚，雄壮的镜头，展示了世界上独一无二，无比神奇“谜一样的西藏高原的风光，以及那里的古朴的民俗风情，并通过居住在这里的藏民与前来侵略的英国侵略军展开的一场战争，来讴歌了藏族人民爱憎分明，不屈外国列强侵略，誓死维护祖国统一和民族尊严的爱国精神和民族精神。结合红河谷讨论影片给了你什么样的爱国启示?当代大学生的爱国情感、爱国觉悟、爱国行为主要体现在哪些方面？三、爱国主义的时代价值●中华民族继往开来的精神支柱●维护祖国统一民族团结的纽带●实现中华民族伟大复兴的动力●个人实现人生价值的力量源泉第二节新时期的爱国主义爱国主义是一个历史范畴：在中国古代历史上近代史上以毛泽东为代表的共产党人当代中国，爱国主义与社会主义是辩证统一的分组讨论（组长发言）1、经济全球化是否能够消灭国家？经济全球化时代还要弘扬爱国主义精神吗？从经济、政治、文化三个方面考虑经济方面经济全球化是资本主义的全球化。有人形象比喻：资本流向全球，利润流向西方。当发达国家享受全球化美羹时，广大发展中国家仍受着贫穷落后之苦，在全球化中处于不利地位。经济全球化的规则主要靠主权国家参与制定，经济全球化运行需要主权国家的支撑，而经济全球化的推进也不能没有主权国家的支持和推动，只是作用的形式和方式发生某种变化而已。如，跨国公司虽然在全球范围内发展，但它受制于它所属国家，并为之服务。总之，在经济上，各国都趋利避害，最大限度地增进本民族利益，推动本国经济向前发展。政治方面经济基础决定上层建筑，当经济的某些职能发生变化时，其政府的行政职能也作出相应转变。但由于资