锐角三角函数(复习课)tanacosαsinα60°45°30°角度三角函数2121222232323331角度逐渐增大正弦值如何变化?正弦值也增大余弦值如何变化?余弦值逐渐减小正切值如何变化?正切值也随之增大思考锐角A的正弦值、余弦值有无变化范围?0sinA10cosA1阅读回顾1在Rt△ABC中,a,,b,c分别是它的三边。则sainA=____cosA=______,tanA=_____.2.填表3.在Rt△ABC中,设a,b,c分别是它的三边则:(1).三边之间的关系是______(2).两锐角之间的关系是___(3.).边角之间的关系是___ac 对边=斜边bc邻边= 斜边 ab对边=邻边222abcOAB90=coscostan,tanasainABcbsainBAcabABba记忆巧门:记忆规律,1、2、3、3、2、1、3、9、27线上“”线下2正切线下换成3第28章复习┃知识归类┃知识归纳┃1.锐角三角函数的定义如图28-1所示:在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边.图28-1数学·新课标(RJ)第28章复习┃知识归类数学·新课标(RJ)(2)∠A的余弦:cosA==;(3)∠A的正切:tanA==.(1)∠A的正弦:sinA=∠A的对边斜边=ac;∠A的邻边斜边bc∠A的对边∠A的邻边ab第28章复习┃知识归类数学·新课标(RJ)[易错点]忽视用边的比表示锐角的正弦、余弦和正切的前提是在直角三角形中.2.30°,45°,60°角的三角函数值sin30°=,sin45°=,sin60°=;cos30°=,cos45°=,cos60°=;tan30°=,tan45°=,tan60°=.3.解直角三角形的依据(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边.1222323222123313第28章复习┃知识归类数学·新课标(RJ)三边关系:;三角关系:;边角关系:sinA=cosB=,cosA=sinB=,tanA=,tanB=.(2)直角三角形可解的条件和解法条件:解直角三角形时知道其中的2个元素(至少有一个是边),就可以求出其余的3个未知元素.a2+b2=c2∠A=90°-∠BacbcsinAcosAsinBcosB第28章复习┃知识归类数学·新课标(RJ)解法:①一边一锐角,先由锐角关系求出另一锐角;知斜边,再用正弦(或余弦)求另两边;知直角边用正切求另一直角边,再用正弦或勾股定理求斜边.②知两边:先用勾股定理求另一边,再用边角关系求锐角.③斜三角形问题可通过添加适当的辅助线转化为直角三角形问题.►考点一锐角三角函数定义第28章复习┃考点攻略┃考点攻略┃数学·新课标(RJ)例1如图28-2所示,∠BAC位于6×6的方格纸中,则tan∠BAC=________.32第28章复习┃考点攻略数学·新课标(RJ)第28章复习┃考点攻略[解析]如图28-3,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,AD=2,BD=3,所以tan∠BAC=BDAD=32.数学·新课标(RJ)第28章复习┃考点攻略数学·新课标(RJ)►考点二特殊角的三角函数值的考查例2计算:2(2cos45°-sin60°)+244-tan230°.解:原式=22×22-32+264-332=2-62+62-13=53.第28章复习┃考点攻略数学·新课标(RJ)►考点三解直角三角形例3已知:如图28-4所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3.点D为BC边上一点,且BD=2AD,∠ADC=60°.求△ABC的周长.(结果保留根号)图28-4第28章复习┃考点攻略数学·新课标(RJ)[解析]要求△ABC的周长,先通过解Rt△ADC求出CD和AD的长,然后根据勾股定理求出AB的长.第28章复习┃考点攻略数学·新课标(RJ)解:在Rt△ADC中,∵sin∠ADC=ACAD,∴AD=ACsin∠ADC=3sin60°=2.∴BD=2AD=4.∵tan∠ADC=ACDC,∴DC=ACtan∠ADC=3tan60°=1.∴BC=BD+DC=5.在Rt△ABC中,AB=AC2+BC2=27.∴△ABC的周长=AB+BC+AC=27+5+3.第28章复习┃考点攻略数学·新课标(RJ)方法技巧解直角三角形的一般思路是:有斜(斜边)用弦(正弦、余弦),无斜用切(正切),宁乘勿除,取原避中.对于较复杂的图形,要善于将其分解成简单的图形,并借助桥梁(相等的边、公共边、相等的角等)的作用将两个图形有机地联系在一起,从而达到解题的目的.诊断练习1.在Rt△ABC中,2.tan45otan60o—cos30o=_____3.在Rt△ABC中,,则下列式子定成立的是()。AsainA=sainBBcosA=cosBCtanA=tanBDsinA=cosB4.将cos15o、、sin25o、tan45o、cos78o用“<”连接起来________________________5.6.090.3AC3BCAcos___cB若=,则=__,00A60B45AC2ABABC在中,=,=,=则=__3OAOC2sinBAC4oABCo是的外接圆,连接,,的半经是,=,则弦的长为__60°3232Dcos78°sain25°cos15°tan45°133方法小巧门:在图中如果没有直角三角形,可适当地构造直角三角形,从而创设运用锐角三角函数解题的问题情景。经典回放1.操场里有一个旗杆,老师让小明去测量旗杆高度,小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为30度,并已知目高为1.65米.然后他很快就算出旗杆的高度了(保留0.01,)。你想知道小明怎样算出的吗?1.65米10米?30°31.73=解:如图,在Rt△ABC中tantan30?103105.7731.655.777.42ACABCBCACACAD即 =2.小刚听说小明很快算出了旗杆的高度,不甘示弱,连声说我不但算得出操场上的里旗杆的高度,而且不知高度的楼上有红旗,我也能算出了旗杆的高。你想试一试吗?设小刚距大楼也是10米(楼房水平距离忽略不计,保留0.01,)。)45°)60°?31.7321.41=,=ORtantan601010317.3RtanFtan4510F10110F17.3107.3otABCACABCBCACACtDBCDCDBCBCCCA解:如图,在中即在中即)45°ABCF10米)60°?应用小巧门:在复杂的图形,用心找准Rt△,细心选准三角函数式。挑战自我:1.在Rt△ABC中,∠C=90°若AB=2AC,则cosA的值为()。2...在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=A1B2C33.在矩形ABCD中,4.等腰三角形周长为,腰长为1,则底角的度数为_____5..如图:已知AB是⊙o的直径,CD是弦,CD⊥AB,BC=6,AC=8,则sin∠ABD=__133A3BCD223 33,2ba ,则D3 3DEACEADE,4,AD5AB于,cos=则的长为162025ABCD3333 BAA3230°45挑战自我6.一艘渔船以6海里/时的速度至西向东航行,小岛周围海里内有暗礁,渔船在A处测得小岛D在北偏西60°方向上,航行2小时后在B处测得小岛D在北偏西30°方向上。(1).如果不改变航向有没有触礁危险?(2)、在上面的问题中若有触礁危险,则至少向西南方偏多少度才安全?00DDCABCRtan3tan30263Rtantan603DC366DCtADCDACACDCBCDCBDCDBCBCDCBC解:(1)过作于,在中,即 ①在t中,即 ②把①、②联立得 =6<有触礁危险。66CE0000002A6DAERDC63306321232Rsin245453015DCADADADDEtADEDAEADDAECAE() 过作以6海里为半经的的切线,则在tA中,sinDAC=即 sin在中,即 至少偏大于15的方向航行才安全。CABD知识积累通过对本章的复习,你又有哪些知识储备?祝同学们学习更上一层楼!