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小升初语文总复习——词语（含答案）第一节词语的理解和感情色彩知识要点主要内容注意事项词语的理解1.运用组合法理解词语。一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如：“环视”这个词，“环”的意思是“周围”，“视”的意思是“看”，那么，“环视”的意思就可以理解为“向周围看”。2.运用换词法理解词语。汉语中有些词语可以用意思相近的词来进行对比理解。如“蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂。”这句中的“复杂”可以用“不简单”来代替。3.要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。同一个词在不同的语言环境中，所表达的意思和感情色彩1.弄清词语中关键字的意思，然后理解整个词语的意思。示例：“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力集中，仔细地听”。2.有些词不能只从字面上去理解，要注意它们的比喻义或引申义。示例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。往往是有区别的，联系上下文进行理解，就比较具体、准确了。比如：他端起饭碗，吃得津津有味。机构改革使许多人丢掉了饭碗。这里的“饭碗”，第一个“饭碗”是指盛饭的碗的意思；第二个“饭碗”是工作的意思。3.理解词语的意思还可以借助其他方法，例如借助该词的近义词和反义词来理解。如理解“蔑视”就是“非常开不起”或“非常轻视”的意思。4.理解词语的格式一般为“在文中指”或“形容……”词语的感情色彩一般来说，词语的感情色彩有三方面，有些词语带有喜爱、赞扬、肯定的意味，叫做褒义词；有些词语带有憎恨、厌倦、否定的意味，叫做贬义词；还有些词语既不表示喜爱、赞扬、肯定，又不表示憎恨、厌倦、否定，属于中性词。示例：“团结”和“勾结”，都有“为了一个目的联合和结合”的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。而“聚集”这个词语只表示中性的感情色彩。题型分析：【例1】选词填空。发布发展发生发现发明今天早上，气象台（）了大风警报，天气果然（）了变化。当时，我站在家门口，就（）随着一阵微风吹来，树叶开始晃动。不一会儿，微风（）成狂风，把树枝都吹断了。解析：此题主要考查我们理解、辨析词语的能力。完成此题的关键是对备选词语的正确理解。而要准确选词，又必须分析提供的语言环境，根据语境判断备选词语的使用位置。选好后，一定要再读一读，看看句子是否通顺。答案：发布发生发现发展【例2】与“傲慢、习气、习惯、伟岸”的感情色彩排列顺序相同的一项是（）。A.妒忌美丽折腾谦逊B.骄横锋利顽强朴实C.狡猾固执奔驰精巧D.犹豫恶劣伟大英雄解析：此题主要考查我们对词语感情色彩的掌握情况。要辨别词语的感情色彩，先要正确理解词语的意思，然后根据词语所反映的人们对事物的爱憎感情和褒贬评价判断词语是褒义词、贬义词还是中性词。题干中“傲慢”“习气”是贬义词，“习惯”是中性词，“伟岸”是褒义词，据此可判断出哪一项与它感情色彩排列顺序相同。答案：C【例3】对下列句子中加粗词语理解正确的一项是A.“在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。”“幸福的生活”是指山民们不受外族侵扰，日出而作，日落而息，自给自足的安定自由的生活。B.“我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。”“民族的精神”是指中华民族勤劳善良和勇敢不屈的精神。C.“当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。”其中“不敢”、“不愿”、“不屑”三者的区别是：“不敢”是指他们在国共两党的斗争中取超然立场，不介入政治斗争；“不愿”是指他们把五个青年作家的遇害看作小事一桩，认为不值得见诸报端；“不屑”是指他们慑于国民党政府反革命统治。D.网友发微博称自己在肯德基花39元吃饭，发票中20万，这件事情的真伪我们就不得而知了。“不得而知”指不用调查就知道结果了。本题是考查结合具体的语言环境理解词语的意思。在考试中，这样的题型经常会出现，需要我们高度重视。A中“幸福”的词语在句中是修饰人们的生活状态，完全符合句意；B“民族精神”就是指“善良”和“勇敢”的精神，解释十分准确；C中“不敢、不愿、不屑”三个词语分析十分到位；D句中“不得而知”的意思是没有办法知道，而句中的理解完全是另外的解释，与句中的意思完全不符。答案：D【例4】下列词语按照感情色彩分类正确的是（）A．顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧B．贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利C．心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人D．大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计在以上四组词语中，A中的“拾金不昧”是褒义词，其余的都是贬义词；B中的“再接再厉”是褒义词，其余都是贬义词；C中的四个词语都是贬义词；D中的“阴谋诡计”是贬义词，其余三个都是褒义词。答案：C过关演练一、“川”的意思不同于其他三项的是（）A.名山大川B.川流不息C.百川归海D.一马平川答案：B二、给下列加点的词选择恰当的意思。讲究：①讲求，重视；②值得注意或推敲的内容；③追求精美。1.我们要从小培养讲究卫生的好习惯。（）2.翻译的技术大有讲究。（）3.这个房间布置得很讲究。（）答案：①②③三、下列句子中的“异”含义是“别的，另外的”一组是（）A.这是一道奇异的火光。B.听说要采访罗斯福夫人，科宁斯十分惊异。C.身在异国他乡的老华侨分外思念祖国。D.大家异口同声地说：“保证完成任务”。答案：B四、在下面括号中填上恰当的含“心”字的词语。（不能重复）小姑娘看着经过（）挑选的海螺，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就（）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。答案：精心开心放心会心五、指出加点的词语在句子中的感情色彩，把序号写在括号里。A.褒义B.贬义C.中性1.他是个聪明的孩子。（）2.他爱耍小聪明。（）3.小鬼，你这样算什么行军啊！（）4.阎王好见，小鬼难缠。（）5.算盘是我国传统的计算工具。（）6.他的小算盘打得精着呢？（）答案：ABABCB六、根据语境，给下列加点的词语选择恰当的解释。见识：A.接触事物，扩大见闻。B.见闻，知识。1.我们可以从影片中得到一点见识。()2.我们去春游，到大自然中去见识各种事物。()答案：BA沸腾：A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。3.壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。()4.下课铃响了，操场上沸腾起来了。()答案：AB仿佛：A.似乎；好像。B.像；类似。5.闰土和我仿佛年纪。()6.盲人姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。()答案：BA七、辨析下列词语的感情色彩，并进行归类。煽动阴谋虚心国家勇敢夸耀企图伟大交通来往团结游览褒义词：贬义词：中性词：答案：褒义词：虚心勇敢伟大团结贬义词：煽动阴谋夸耀企图中性词：国家交通来往游览八、下列句子中加点的词语意思相同的两项是()A.如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B.我们要热爱大自然。C.他神态自然地讲起来。D.风、雨、雷、电都是自然现象。答案：BD九、下列句子中加点的词语，感情色彩没有发生变化的一项是（）A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。C.我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲完了价钱，就送我上车。D.从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。答案：D第二节同（近）义词和反义词知识要点主要内容注意事项同（近）义词是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”，“懒惰”和“怠惰”，“枯萎”和“干枯”，“宽敞”和“宽阔”。同义词是指意义相同的词。如“爱护”和“爱近义词在使用上的细微差别，可从以下五个方面去辨析：1.词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。如：“信任”惜”，“矮小”和“短小”，“保存”和“保留”。“相信”。“相信”是“认为正确或确信而不怀疑”，程度较轻；“信任”指“相信而敢于托付”，程度较深。2.词义的着重点：“诡辩”与“狡辩”同是“无理强辩”的意思。但诡辩重在“诡”，即“欺诈、怪异，用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护”；“狡辩”则着重在“狡”，即“不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护”。3.词义范围的大小：“开垦”“开拓”“开辟”都有“开发”的意思。但“开垦”指“用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地”，“开拓”指“在原来开发的基础之上加以扩充”，两者词义的范围较小；“开辟”着重指“新开发、新开创”，词义范围较大。4.词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。“领略”与“领会”都有“理解、体会、认识”的意思。但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等；而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”“道理”等。5.词义的感情色彩：“鼓动”“鼓舞”“煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思。但“鼓动”是中性词，“鼓舞”是褒义词，“煽动”是贬义词。反义词反义词就是两个意思相反的词。1.反义词属同一词类。如“长——短”；“好——坏”；“热爱——憎恨”；“团结——分裂”。2.词和短语不能构成反义词。如：“凌乱——井井有条”是不能构成反义词的。3.一个词的否定形式不能构成反义词。如：“正确——不正确”不能构成反义词，而应该是“正确——错误”。题型分析【例1】依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是()20世纪接近尾声之际，人类不得不地面对残酷的现实：曾与人类长相厮守的物种正以平均每天上千种的速度从地球上，而人类却以前所未有的速度。A.悲伤消灭繁衍B.痛苦消失繁衍C.悲痛消灭生长D.悲伤消失生长解析：此题主要考查我们对近义词的掌握情况，完成此题，首先要阅读句子，了解大意，然后采用近义词的辨析方法进行辨析。需要提醒大家的是，在作选择时，一定要从所填词语的语言环境入手。答案：B【例2】写出下列加点词语在不同句子中的反义词。1.这段文字的意思他讲得十分明白。（）2.他是个明白人，就不用多说了。（）3.他大方地走上讲台，讲了一个故事。（）4.为帮助有困难的同学，她大方地捐出了自己所有的零花钱。（）解析：此题主要考查我们对反义词的掌握情况。特别要注意的是，同一个词语在不同的句子中可能表达不同的意思，因此，它的反义词也就不同，所以我们要根据它在具体语言环境中的意思写出其相应的反义词。答案：1.含糊2.糊涂3.拘束4.小气【例3】填反义词,构成对偶句1.懒惰的结果是痛苦,（）的结果是（）2.富家一席酒,（)半年粮.3.爱让人间充满温暖,（）给世界带来（).解析：本题是关于反义词知识的考查。完成此类型题目要先结合句子具体的语言环境先理解原词的意思，再根据意思去判断他的反义词。同时，本题的关键还在于根据“对偶句”的特点原词是什么，之后才能完成填空。在1题中，要求填写“懒惰”和“痛苦”的反义词；2题中，要写出“富家”的反义词；3题中要与前句“爱让人间充满温暖”相对应，同样写出反义词。答案：1.勤奋快乐；2贫家或贫户；3.恨……灾难【例4】依次填人下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是()有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不。A．装载徜徉致使割爱B．承载徘徊导致舍弃C．装载徘徊致使舍弃D．承载徜徉导致割爱解析：第一个空所需词语在“承载”与“装载”中选择。两词的相同成分“载”可以不管，辨析相异语素：装，把东西放进器物内；把器物放在运输工具上。总之，它是指把东西由一个地方放进另一个地方，强调的是“转移过程”。承，托着，接着。它强调某种事物支撑或连接的一种“状态”。结合原句前后文语境看，那“必不可少之物”上早已置之于“生活扁舟”之上的，句子所要强调的恰好是一种支撑的“状态”，而与“转移过程”无关。故选“承载”。而“徘徊”表示在原地上打转，“徜徉”是