2014年教师师德师风演讲比赛活动方案为了促进教育教学工作健康蓬勃发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展全校教职工“师德师风演讲”竞赛活动。旨在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下:一、主题内容:本次演讲活动以“弘扬高尚师德,做人民满意教师”为主题,以自己或身边先进教师的典型事迹为题材,题目自拟。二、参赛对象、活动时间及地点:1.对象:全体在职教师2.时间:2014年12月19日3.地点:学校四楼会议室三、参赛办法及比赛方式:1.参赛办法:每人写一篇演讲稿,打印成A4文稿,于2014年12月5日前送到工会审阅。工会将组织人员进行初选。初选后的人员参加决赛。2.比赛方式:学校召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委现场评判打分。四、活动要求:1.本次比赛的类别为事迹演讲。内容必须原创,演讲者可以讲自己的事迹,也可讲身边优秀教师的事迹。2.参赛教师围绕“弘扬高尚师德,做人民满意教师”主题自拟题目,撰写演讲文稿。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实、具体,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。3.演讲时间至少5分钟,教师按抽签顺序上场,演讲时可以借助多媒体设备,最好能脱稿演讲。五、演讲评分规则:(一)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准:1、演讲内容(3分)要求:主题突出,观点鲜明,立意深刻,充实生动,情理交融,逻辑严密。2分紧扣工作实际,富有鲜明的时代感。1分2、演讲能力(4分)(1)普通话流利,吐字清晰,自然流畅,发音标准,语调准确,表达流畅,声情并茂,有号召力。2分(2)节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当。1.5分(3)演讲时间不少于5分种,不高于10分钟。0.5分3、形象风度(2分)(1)上、下场致敬、答谢0.5分(2)仪表端庄大方,服装得体,举止从容,表情亲切自然,精神饱满。1.5分4、演讲效果(1分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。六、奖项设置:从参加决赛的12名选手中评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖4名。获奖者在师德考核中一等奖加5分;二等奖加3分加分;三等奖加2分。六、比赛评委:工会2014年11月27日