安徽省中小学学籍管理系统产品介绍

安徽省中小学学籍管理系统产品介绍安徽省教育厅安徽科大讯飞信息科技股份有限公司2009年8月14日目录2•学籍管理发展进程•学籍管理产品介绍•省内实施情况介绍教育部的重视（一）2004年在南京义务教育阶段学生电子学籍管理系统研讨会北京、上海、浙江、安徽等省的基教处人员和学籍系统主要研制人员参加会议。确定我省是教育部全国学籍管理信息化工作试点省份之一3教育部的重视（二）•2005年在北京召开了关于推进基础教育阶段学生学籍管理信息化的意见及相关标准的研讨会。•这次会议是直接在教育部分管部长陈小娅的过问下召开的，当时参加会议的有基教司杨进副司长，义务教育处高学贵处长，同时发展规划司、中央电化教育馆、中央教育科学研究所也参与其中。•科大讯飞公司是当时参加研讨会的唯一企业代表，并受基教司的委托，拟写《义务教育阶段学生学籍基本信息数据交换技术标准》。4教育部的重视（三）•2006年在北京召开了《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》研讨会，本次会议的研讨材料就是我公司提交教育部的《义务教育阶段学生学籍基本信息数据交换技术标准》（讨论稿）•并根据会议要求由我公司拟写《全国中小学学生学籍数据中心建设方案（草案）》和提交《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》征求意见稿等材料。5安徽省教育厅、财政厅领导的重视•省教育厅、财政厅领导对系统极为重视和关注，对系统的建设提出了很多宝贵的建议和意见。•由省教育厅基教处牵头，装备中心配合，自2002年起，多次下发专文部署学籍管理信息化软件研发、培训和应用工作。67学籍产品介绍–严格按照教育部的《教育管理信息化标准》，《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》–依据中小学校在教育管理过程中的实际需求–系统应用网络框架设计分：集中式和分布式–系统包括：学校版、教育局管理版和省数据中心平台–从02年开发完成至今不断升级系统已非常稳定成熟简单、易用、实用、稳定、安全、灵活8产品总体目标•实现中小学生全面动态监控，有效防止学生流失•实现各级学籍变更智能化，减少管理人员工作量•实现各类学生学籍和证书管理的一体化、科学化•保证各级管理部门数据一致，使管理工作规范化•自动生成报表，上报基础数据准确、及时、方便•实现学籍数据共享，提供基础数据交换应用服务9产品标准规范-产品方面•计算机软件质量保证标准与规范–软件开发和设计时的质量标准•信息资源目录体系规范–统一指标体系、文件格式、分类编码、信息交换格式、名词术语、数据采集机制、数据库选型及开发标准•人机界面规范–提供一个面向系统（计算机系统）的统一接口•系统运行维护规范–是人、组织、制度、设备、软件等互相配合、相互作用的一个综合性系统10产品特点介绍-支撑蓝图学校、县区教育局、市教育局采集学生学籍审批处理程序信息传递数据上报、校验系统化处理管理沟通与协作学籍基础数据数据/目录管理历史数据库管理讯飞中小学学籍管理系统学籍信息化管理学籍系统入口人数据同步流程11产品特点介绍-分层划分管理•学籍分层管理–集中管理，分散授权–逐层上报，实时同步省教育厅市教育局县区教育局学校12产品特点介绍-各层工作界面教育厅工作界面学籍数据中心•创建历史库•汇总统计•定制报表•分析与挖掘•数据维护教育局工作界面管理学籍信息学校工作界面•学籍录入•学籍维护•学籍查询•学籍上报•统计报表•数据审批•数据同步•数据查询•统计与报表•数据维护采集学籍信息教育数据统计分析•在建中的省学籍数据中心平台为全省所有县区、地市教育局进行统计查询都提供了入口13•学生数据统计：义务教育阶段入学率、辍学率、毕业率等•相关指标统计：留守儿童、流动人口、农民工子女、随班就读学生、择校生、外地学生、学区内(外)、单亲家庭等14大规模项目实施优势介绍•产品实施部署•产品实施培训•产品实施运维部署流程图部署准备阶段部署实施阶段部署总结阶段客户接口人部署组部署组长开始确定现场施工方案设备检验与初始化准备工具、文档等部署协调会产品交接部署环境检查安装调试培训交付验收部署总结结束周全部署文档产品部署视频自动化部署包专业部署团队一次性部署成功收集培训需求制订培训计划培训计划评审培训资源管理培训实施管理培训监督管理培训流程经验丰富讲师产品培训文档产品使用视频常见问题列表培训考核机制百分之百掌握使用定期的多少多产品升级服务版本升级版本升级版本升级客户和用户反馈意见市场定制需求新产品版本发布功能版本升级版本升级定制研发架构优化个性需求版本升级易用性优化版本升级功能性完善实用性优化新产品需求扩展产品下发...版本升级产品统一下发升级15安徽推广经验介绍•遵循以“以政府投入、以企业为开发主体、以学校管理为中心、学生为服务对象”推广实施原则，从2004年开始：•依据文件：–《安徽省小学学籍管理办法（试行）》–《安徽省普通初级中学学籍管理规定（试行）》–《安徽省全日制普通高级中学学籍管理规定》•推广文件：–《关于实施中小学学籍信息化管理的意见》–《安徽省中小学学籍信息化管理规程》–《关于做好中小学学籍信息化管理软件配备和培训等工作通知》16安徽省实施情况介绍我省已实施地区情况介绍•截止09年8月，我省共实施中小学学校4150所，教育局72所。•宣州区、望江县、埇桥区、寿县、霍邱县等，在学生数据的采集、照片导入、学校数据的上报等一整套流程上都有着丰富的宝贵经验。17全国其他省份实施介绍•已在陕西、河南、甘肃、天津等省份都大范围地进行了推广使用，并深受用户好评。182004年8月第一期培训班（合肥）192007年8月第二期培训班（黄山）20教育部领导来访21教育部基教司在安徽调研22教育部基教司在安徽调研2324基教司安徽调研报告•提升学籍管理控制的能力–以学校管理为中心、以学生为服务对象，加强对流动学生就学情况的监管并提供就学的便利条件•合理的学籍业务管理流程–通过跟踪掌握每一个学生入学、就学、转学、失辍学现状，从而保障每一个孩子都能上学、实现为每一个学生服务的教育理念•自定义的数据查询和检索–实现学籍的统计、查询、浏览等功能，而且能够实现学校基本信息管理、学生信息管理、学籍管理、学业管理、查询统计等功能•完备产品技术与运维服务–统一制作，集中维护，文件视频结合，提高培训和维护质量--摘录中央教育科学研究所《科研与决策》期刊省教育厅组织的审定会•2009年3月5日教育厅、财政厅对安徽省中小学学籍管理信息化系统进行审定，会议明确了在今年秋季新学期开学前，全省统一使用中小学学籍管理系统，并专门下发了教基〔2009〕5号《关于在全省统一实施中小学学生学籍信息化管理工作的通知》。25安庆学籍工作会议26•统一基本信息规范•统一学生学籍号•统一建设工作制度•统一建设进度•统一经费保障社会各界关注与报道•关于安徽省全面实施中小学学生学籍信息化管理的报道由教育、财政联手共同组织实施中小学学籍信息化管理，这在全国尚属首次；不仅可以规范中小学校招生秩序和办学行为，而且可以掌握每年新生入学报到率和注册情况；为国家制定年度招生计划和宏观调控提供科学依据；还可以为财政部门安排分配教育经费的提供重要依据，杜绝义务教育生均经费拨付的误差，保证财政教育支出安全、高效，进一步提高财政资金分配科学性、公平性、公正性。各大媒体都进行了专门报道：新浪网易中国教育信息网搜狐新华网中国经济网2728结束语汇报到此结束，谢谢！实施学籍信息化管理；推进教育信息化发展