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绿色圃中小学教育网固液熔化（吸热）凝固（放热）绿色圃中小学教育网（一）汽化：汽化的两种方式：物质从液态变成气态的过程。蒸发和沸腾绿色圃中小学教育网水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？绿色圃中小学教育网实验目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况绿色圃中小学教育网设计实验和进行实验:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾.实验器材：绿色圃中小学教育网实验步骤:1.按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察.3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象.4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.绿色圃中小学教育网沸腾前观察现象:沸腾时1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化？2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热，是不是温度越来越高？绿色圃中小学教育网时间/min0123456…温度/℃90939799100100100实验数据处理51051009590温度/℃时间/min015绿色圃中小学教育网水在沸腾时，这个温度叫做．实验结论:1.沸腾是在液体同时进行的的现象.表面和内部剧烈汽化温度不变沸点绿色圃中小学教育网“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、开水不能消毒水的沸点与大气压强有关。在一标准大气压下，水的沸点为100℃绿色圃中小学教育网１．在下都能发生的现象。任何温度汽化２．蒸发致冷绿色圃中小学教育网在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？绿色圃中小学教育网洒水车在夏日的都市，洒水车给人们带来一阵阵的清凉．绿色圃中小学教育网小结：１．汽化和液化液气２．汽化的两种方式：蒸发和沸腾汽化（吸热）液化（放热）绿色圃中小学教育网汽化方式异同点发生部位温度条件剧烈程度均是汽化液体表面液体表面和内部在任何温度在一定温度平和剧烈比较蒸发、沸腾的异同点蒸发沸腾相同点不同点