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1《罗马11时》学习札记谢晋影片《罗马11时》(以下简称《罗》片)是研究意大利新现实主义电影的最好教材。自四十年代末以来，新现实主义电影的创作方法对国际影坛产生了很大的影响，世界各国一些著名导演都承认受到它的影响。因此研究这部影片，对我们是有益的。它在体现剧作家柴伐梯尼以“调查为中心环节”的创作过程中，有以下值得注意的几个问题：一、创作方法——如何遵循塑造人物的创作规律。二、素材的运用——不停留在原来的调查材料上，而是“化”了用来塑造人物形象。它从真实的几百个姑娘中，集中提炼，“化”出十几个不同身份和性格的姑娘。平均每个人物只有几分钟的戏，有的甚至只有几个镜头、几句话，但都给观众留下深刻的印象——不但看到她们的现在，而且了解了过去，甚至未来。三、样式新颖——创作者以卓越的技巧，描写了一大群意大利女人的命运；通过对意大利社会的横切面描写，广泛地揭露资本主义制度，深刻地鞭挞了它的罪恶。四、风格十分含蓄——它所反映和谴责的是意大利严重的失业问题，但不是用简单的IZl号、肤浅的方式，而是以十分深刻而含蓄的笔触、诗意般的格调来表达。影片中找不出一个恶毒的反面人物；也没有一个贯串影片的中心人物(这一点正是我国电影中所缺乏的)。看了影片，引人深思，回味隽永，不仅使你看到了惨剧的经过，还使人产生许多联想。因此，不论从创作方法、技巧、样式方面还是风格上都值得研究和学-j。此片五十年代中期在我国放映后，同样引起电影界的震动。尽管当时对它(包括这一流派)有不同的意见，我仍把它作为锻炼基本功的重点学习影片。一、《罗》片内容简介罗马，一个会计师招考一名女打字员。清早，几百个姑娘集结在大街上、楼梯上排队应考。一个排在下边的姑娘，丈夫失业，怕人数过多，轮不上考试，借口与会计师说句话抢先进去应考。楼梯上的姑娘们听到打字声，方知受了愚弄，愤愤不平。为了争夺这“惟一”的空缺，下边的姑娘纷纷拥上楼去；上边的姑娘奋力阻挡，以致挤坏了楼梯扶手，造成楼梯坍塌的严重伤亡事故——时当十一点钟。市政当局进行抢救，伤员送往医院，但费用均须本人负担。姑娘们气愤地纷纷回家。警察局长调查事故的责任者，但谁都没有责任，结果只好不了了之。大家都可回家了。而大楼门外，仍有个姑娘在等着，希望得到这个“惟一”的女打字员的缺位。从简介中可以看出这部影片出场人物多，面很广：前来应考的二三百个姑娘和他们有关联的人物、会计师和事务所的职工、大楼的房东、建筑师、警察局长、抢救人员、医务人员以及众多的背景人物。2影片作者抓住找工作的主要矛盾，从调查材料中，提炼塑造了十二个给人以深刻印象的妇女形象。其中有姓有名、交代得有头有尾的有十个；另外两个虽然没有报姓名、戏也不多，但也给人留下难忘的印象。二、《罗》片是如何塑造众多人物的观众看完电影，不谈主题思想是什么，矛盾冲突是什么；他们谈论的是影片中的人物，关心的是人物的命运。一部作品要使观众对所描写的人物有深刻的印象，首先要有鲜明的性格。观众要了解的是人物的经历和命运。不但要知道人物做了什么，还要知道人物为什么要这样做——合乎生活逻辑和性格特征的根源。《罗》片作者塑造人物主要靠生活和技巧。作者是否熟悉它所描写的人物的生活，是作品成败的关键。《罗》片作者对罗马的生活十分熟悉和了解。他们描写的是生活在他们周围的、天天看见的人物。《罗》片作者塑造人物的手法和技巧如下：1．形象的总体设计很重要它关系到作品的结构和风格，是达到创作意图的重要依据，可以丰富人物的形象色彩。《罗》片根据打字员需要一定文化、受过一定教育的特点，精心设计了十二个出身、经历、性格、教养、文化程度等备不相同的姑娘和妇女。具体的形象总体设计和人物关系的安排一并说明于后。2．人物关系的安排戏——人物关系的纠葛。纠葛、冲突有性格上、思想上的利害关系等等。《罗》片首先表现的是社会冲突。失业，找工作，几百个素不相识、平日当然也无纠葛的姑娘们在特定的时间、特定的地点聚集一起，因争夺“惟一”的空缺而产生纠葛——社会性冲突。她们共同的对立面是资本主义社会制度下的严重失业问题。社会冲突的对立面是抽象的，不是实体(不是一个或数个具体的对立人物)，因而创作难度较高。然而，《罗》片却是成功的范例。为了反映这个社会冲突，创作者巧妙地精心安排了不同关系的人物：父亲、母亲、姐姐、情人、丈夫、爱情的追求者、狎客等人。通过人物关系之间展开的不同纠葛，让观众不仅看到她们的现在，还知道她们的过去，猜测她们的未来。总之，影片揭示了社会冲突的实质——严重的失业问题。3人物设计和安排是平面的，要使创作意图形象化，选择演员就成为导演的头等工作。导演选择的演员，若和人物的气质相似或相近，可以收到事半功倍的效果，否则会吃力不讨好。导演选择形象，切忌“一道汤”，尽拣漂亮的选，以至脸形相仿，使形象缺少色彩变化。中国古典小说对人物外形的描写，各有特点，极少类同。《罗》片导演选择演员重气质，力求自然多彩。专业和业余兼用。试列表比较于下。影片中人物导演选择的演员形象姓名身份年龄容貌嘉娜少女十七八岁平庸一生洛列塔外地来的十八九岁比较漂亮乔杰塔退休将军之女二十岁左右庸而不俗柯尔涅丽雅与水兵谈恋爱的少女十六七岁悲剧型的柯拉拉公务员之女十七八岁妩媚甜润安吉琳娜女佣人十八九岁瘦削老气阿德里阿娜马车夫之女二十三四岁丽而不邪卡杰琳娜妓女二十五六岁枯槁憔悴西蒙娜富农女二十四五岁雍容艳丽露茜娜失业工人妻子二十二三岁清秀自然“老机枪射手”中年职业妇女四十余岁老气横秋戴结婚戒指的少妇新婚妇女约三十岁较为秀丽导演选择的演员形象身材眼神说话动作气质特征娇小纤弱恍惚迟疑拘谨畏缩学生本色修长健壮忧愁焦虑机灵利索落拓粗俗适中挺拔明亮温驯寡言恬静彬彬有礼瘦弱轻盈新鲜好奇坦率娇憨稚嫩无知个头适当含情脉脉矜持少言傲气自露结实骠悍坚毅灵活干脆敏捷倔强愤激匀称端庄深邃多疑沉默严峻痛苦抑郁妖娆苗条精灵倦怠尖利泼辣玩世嫉俗典雅适度温柔多情落落大方大家气派刚健婀娜焦虑不安朴实柔和体贴贤慧略微发胖凶光毕露咄咄逼人老于世故4颀长健朗疑惑恐惧沉静细语怯懦无主其他众多应考姑娘，导演也很注意选有特征的，如：戴眼镜的，脸上有痣的，身材很高的，戴帽子的，穿皮大衣的，脸面有雀斑的，大鼻子而且身躯肥胖的、容颜丑陋的，带了妹妹的，等等。总之，形象上一眼均可区别，不致混同。形象的总体设计使各个人物的身份、性格不同，必然导致不同的态度和各自独特的行动，从而产生纠葛，促使戏剧发展。下面就人物的出场、性格展示和结局略作叙述，以探索编导演是如何刻画塑造人物，又如何把她们糅合组合在一部影片之中的。《罗》片的创作者如何运用生活素材、如何使用技巧，都值得我们借鉴。3．人物的出场、性格展示和结局嘉娜形象的总体设计：一个没有妈妈无法过日子、应该上学却出来找工作、没有社会经验的少女，其求业目的，不言自喻。人物关系的安排：母亲，饱经世故，深怕女儿吃亏的中年妇女。人物出场——坐着打瞌睡。影片开始：冬天的清晨，她紧裹薄呢大衣，身子蜷缩，双手抱膝，头靠围墙打着瞌睡。腿上放着一张报纸，上面印有。招考一名女打字员的广告。她惊醒过来，冻得发抖，往街上走去，向小贩买栗子。要了十个，一问价值，立即退了五个，小贩加给她一个。她把剥下的栗子壳随手乱抛，觉得不妥，又把栗壳踢到路边去。她边吃栗子，边看人贴广告，看到有人来了，立刻回到大楼门前排队。[影片从报纸广告引出人物，点出事件起因，简洁明快。通过动作点出没吃过早饭，身上钱又不多。踢壳是学生的习惯动作；边吃边看，神态悠闲，一见来人，立即慌乱地去排队，显然是个没社会经验的还在求学的孩子。]性格展示：(1)排队——她最早来，排第一个，却落到后边，偷偷抹泪。母亲一来就喳喳呼呼把她推到前边去。别人说她不该打瞌睡，她哀求：“妈妈，别这样!”在母亲坚持下，她又排到了最前面。后来，当大家跟着洛列塔涌进大楼时，她又被挤在后边。又是母亲把她推到前边去。[看来是一夜没睡，才又打瞌睡，为此落后，自知理亏，显得软弱和腼腆，真是个没有妈妈无法过日子的少女。](2)考试——她不敢第一个进去应考。听到事务所内传出考试的打字声时，她紧张得老5看母亲的脸色。[可见没有经历过这种场面，点出她的胆怯性格。](3)在医院里——楼梯坍塌，她幸未受伤，母亲却被送进医院。她找到母亲。母亲宽慰她说，只要一个月就会好的。她惊愕地：“你要在这里躺一个月?!”妈妈大声说：“我什么都不想，不管那些债，也不管那些倒楣的事情。只要我们都活着就行啦!”一个律师代表来兜生意，被母亲打发走了。母亲为此感慨地说：“只差律师没有给我们开账单了，……没有妈妈，你怎么过日子……你怎么能一个人去和生活斗争呢?”[通过妈妈的嘴，点出经济情况和女儿没有独立生活的能力。]人物结局——女儿理解妈妈的苦衷，依旧来到大楼外徘徊。天黑了，警察局长和记者开完调查会出来见到她问：“在这里干什么?”嘉娜吞吞吐吐说：“那个打字员的位置，也许能让我做。”(剧本是：“打字员的位置还空着呢，或许他会用我。”)局长对记者说：“您不是要写文章的材料吗?这就是材料，您好好地想一想吧。”夜色茫茫，局长、记者走了。嘉娜决意等着。她坐下来。其姿势完全和影片开始时一样——紧裹大衣，身子蜷缩，双手抱膝，头靠围墙……影片结束。[影片巧妙地利用这个人物开场和收场：坐着打瞌睡——挤到后边去——不敢第一个应试——病房母女会面——再次坐等，一共五场很短的戏，嘉娜只说了几句话，而过去、现在都清楚了。未来呢?——坍楼事件似乎过去了，街上霓虹灯照样闪烁，收音机照样播放着轻音乐，想找工作的少女照样在坐等。明天会不会再排起长蛇阵?嘉娜这样的女孩子能被录用吗?人物的结局很悲惨。而作者在影片结束时，通过局长之口要记者想一想的提示，既含蓄点题又令人深思。]洛列塔形象的总体设计：天天从外地到罗马来找工作的姑娘。人物关系的安排：无。人物出场——提着皮箱，拿着报纸，东张西望地走着。性格展示：(1)排队——排在第二个。因嘉娜打瞌睡，她就排到前面去了。她回答嘉娜母亲的责问说：“这能怪我们吗?谁叫她自己不留心。”但并不是蛮不讲理，她仍让嘉娜排第一。天下雨了，大楼看门女人不让姑娘们进大楼避雨，洛列塔大声叫嚷：“我还是从维太堡来的!”(剧本是：“你知不知道我是从维太堡来的?”)会计师来上班时，她敢于询问有几个空缺。当有人刚打开栅门时，她即趁机钻了进去。于是，姑娘们像潮水一般涌进大楼。会计师乘电梯上楼，她带着姑娘们盘着楼梯往上追。她6终于又排第一了。这次，她不肯再让嘉娜母女排上去。姑娘们议论一则“需要一名漂亮女秘书”的广告时，她气愤地诉说着两个月前的遭遇：雇主说是搞艺术的，要她答应脱光衣服摆姿势，才能雇用她考试——虽然害怕，仍咬着牙第一个进去应考。她打字打得慢，甚至连字键都找不到。会计师当然不满意。她苦苦哀求：“让我练习练习。”(剧本是：“我向您保证，我一定能学会，打得很好。”)还说：“我不能再回我们那个小镇去啦。已经有两个月，每天早上我搭公共汽车到罗马来。人家已经给我取了个外号，管我叫‘白跑腿’的啦!”她已处于生活的绝境。她明知没有希望被录取，却假装整理吊袜带赖着不走，“希望”博得会计师的“慈悲”。[这一节是洛列塔的主戏。她在假装整理吊袜带时，强露笑容，那种殷切盼望的眼神，处境尴尬的神态表演得自然真实，将人物的心情揭示无遗，令人产生同情。](3)出事以后——她本该走了，但还是抱着一点“希望”，在大楼门口逗留。楼梯坍塌时，虽遭波及，可没有受伤。当医生为她检查伤情时，她竭力挣扎不让掀起上衣。原来她没穿内衣，只穿一件印有广告的汗背心(剧本注明是自行车队的运动背心)。一个漂亮的姑娘穿不起内衣被当众揭穿，羞得她嚎啕大哭。洛列塔随身带的皮箱被压坏了。她在大街上叫嚷：“我多倒楣，谁来赔偿我的损失!”[连受伤的医药费都要自己负担，谁来赔她的皮箱。]箱子里只有几件破衣服和核桃等食物。这就是她的全部家当。她愤激地抗议：“你看，他们(指在现场的警察和救护人员)在这里跑啊，忙啊。可是，我们的职业谁管?!”(剧本是：“有谁来关心我