服务师生方便老师贴近教学二年级数学下册青岛版1.4智慧广场体会周期排列的规律性。体会圈一圈、数一数、计算等解决问题的不同策略。学习目标掌握用有余数的除法的计算方法解决实际问题。从图中,你知道了哪些数学信息?你能提出什么问题?第17面小旗是什么颜色的?探索新知第17面小旗是什么颜色的?探索新知1234567891011121314151617数一数第17面小旗是黄色的。第17面小旗是什么颜色的?探索新知3691215画一画每3面一组(红黄绿)1617第17面小旗是黄色的。第17面小旗是什么颜色的?探索新知17÷3=5(组)……2(面)找规律小旗的排列规律是每3面一组(红黄绿)。算一算看余数第17面小旗是第6组的第2面,每组的第2面都是黄色的,所以,第17面小旗是黄色的。第17面小旗是什么颜色的?探索新知同学们,你更喜欢哪种方法?哪种方法更加简单?探索新知25÷3=8(组)……1(面)第25面小旗是什么颜色的?第25面小旗是红色的。1.典题精讲第27面小旗是什么颜色的?27÷3=9(组)第27面小旗是绿色的。2.典题精讲动动手,动动脑。(1)照这样摆下去,第24个是什么?24÷3=8(组)123第24个是。易错提醒动动手,动动脑。(1)照这样摆下去,第24个是什么?24÷3=8(组)123第24个是。易错提醒动动手,动动脑。(1)照这样摆下去,第24个是什么?24÷3=8(组)123第24个是。易错提醒当算式能整除时,我们要看第一组的最后一个是什么图形,而不是第一个!29÷3=9(组)……2(个)12(2)照这样摆下去,第29个是什么?3第29个是。学以致用2.照这样穿下去,第33个珠子是什么?第40个呢?33÷4=8(组)……1(个)第33个是。40÷4=10(组)第40个是。学以致用3.按照规律在()里画出每组的第29个图形。……()…………()……学以致用你知道吗?一副扑克牌有54张,甲、乙、丙三人分扑克牌,先给甲3张,再给乙2张,最后给丙2张,然后再按甲3张,乙2张,丙2张的顺序一直往下发牌.问最后一张(第54张)牌发给了谁?拓展提升图形的周期排列有规律性,我们可以用圈一圈、数一数、计算来解决问题,但运用所学的有余数的除法的知识,看余数找规律,更加简单!课堂小结