八字道德教育活动方案

“八字”道德教育活动方案一、指导思想为了进一步加强学校的德育工作，增强学校德育工作的针对性和实效性，提升学生的道德素养，把学生培养成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。引导学生逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，倡导以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心内容的“八字”道德教育实践活动，开展礼仪礼貌礼节教育。以课堂教学为主渠道，心理健康教育保证。社会实践教育为辅助，开辟多种途径，使未成年人在活动中思想心灵得到净化，人格品质得到提高，把未成年人人培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。使学校德育工作规范化、制度化。二、活动目标1、通过学习与实践，增进社会与文化参与，了解中国的传统节日文化，陶冶学生爱家乡，爱祖国的民族文化情操。2、通过学习与实践，丰富学习的学习生活，促进学生个体身心发展，提升日常生活的品质，培养文化生活兴趣和爱国主义精神。3、通过学习与实践，激发学生自主探索的精神，培养独立思考与解决问题的能力三、活动内容：1、加强爱国主义教育2、加强感恩教育3、加强仁爱教育4、加强责任教育5、加强礼仪教育6、加强励志教育7、加强诚信教育8、加强廉政教育四、活动主题：弘扬传统美德创建快乐校园五、活动时间：2012年3月---12月六、活动实施过程第一阶段宣传启动阶段为了保障活动的顺利实施，学校将专门以校长为组长，政教处、大队部负责整个活动的策划，组织与实施。根据上级文件精神，结合学校实际，学校还将制定活动方案，并利用周一升旗------进行“弘扬传统美德，创建快乐校园”为主题的国旗下讲话，正式启动此项活动。第二阶段活动实施阶段本学期，学校按照制定的实施方案，围绕中华传统美德中的“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”，深入开展一系列活动。1、开展“知雷锋、学雷锋、做雷锋”主题教育。帮助学生规范公共行为，践行公共道德，通过国旗下讲话对学生进行礼仪教育教育传承中华民族讲文明、重礼仪的传统美德，提高学生的礼仪知晓率。2、让感恩走进心灵主题教育活动清明节期间，学校将抓住这一契机，在学生中开展感恩系列教育活动。一是学校老师带领学生到到北山烈士陵园。二是少先队献上鲜花，表达对革命烈士的缅怀。三是少先队队员在祭扫烈士墓过程中听辅导员老师讲革命先烈故事。四十指导学生积极参加祭扫先烈活动。3、每年5月的第二个星期天事母亲节，学校将紧抓这一节日契机，深入开展“三个一”感恩母亲活动即我为妈妈洗一次脚，我为妈妈献一份礼，我为妈妈做一次家务。通过对孩子的小型教育，培养孩子的爱心，让孩子在实践中体会父母长辈的艰辛与不易，激发孩子对父母长辈的感激之情，并在心中种下孝敬长辈的根。学校将征集作品和照片予以展示。4、弘扬传统美德，争做道德新人主题教育活动为了进一步弘扬中华传统美德，加强学生的礼仪教育和孝行教育，5月中旬，学校大队部将通过“做一个有道德的人”班团队会向学生宣传中华的传统美德，使学生进一步领会“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”的深刻内涵。并教育广大学生从自我做起，从小事做起，人人争做新时代的道德新人。5、9月份开展以“师恩永不忘”班团队会活动。通过活动激发学生的感恩之心，让孩子们学会尊重，学会感恩。能用自己的实际行动去感谢恩师。6、10月份开展“红领巾、心向党”班队会观摩活动，通主题活动引导和激发学生的爱国热情。7、10月份开展一次大型文艺汇演，主题为“我骄傲，我是中国人”。通过丰富多彩的体验教育活动，教育引导全体少先队员了解民族精神的丰富内容感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。九、活动要求:1、强化领导，确保活动广泛深入开展。2、通过形式多样、丰富多彩和学生喜闻乐见的活动形式，吸引学生踊跃参与。3、充分运用板报宣传栏广泛宣传“八字”道德内容，做到人人皆知。十、活动总结阶段12月份，学校将对整个活动开展情况进行全面总结，并对活动过程涌现出来的文明中队予以表彰。