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个人党校学习总结经组织推荐，我有幸参加了川师成都学院第13期党校学习。经过组织的精心组织，学院的周密安排，授课教师的充分准备,这次培训形式新颖、课程充实、内容丰富，短短两天的党校学习学习使我受益匪浅，主要有以下几个方面：（1）加深了对科学发展观和构建和谐社会的理解。（3）提高了对构建服务型政府的认识，增强了公共服务的能力。（4）加深了对依法行政的理解，提高了依法行政的能力。（5）通过沟通交流，从同学身上吸取了丰富的精神营养自我鉴定一思想表现方面：党校学习中，我通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。二、学习方面：进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策；同时，平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。三、纪律和参加班集体活动方面：本人自进入党校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神。四、收获：党校学习让我的思想得到净化，让我的人生价值观得到正确的定位。-1-行政学院学习体会按照组织安排，我于2010年11月参加了四川行政学院第十九期市厅级公务员“推进城镇化与统筹城乡发展”专题研讨班的学习，经过十二天的学习和考察，感觉收获颇丰，感触很深，提高很大。一、集中学习、很有必要由于本职工作性质决定，在单位平时忙于具体工作，参加行政学院集中学习的时间和机会很少，对我国经济社会发展的一些重大战略部署知识和全国经济发展情况一知半解，平时即使参加一些会议活动，也是与自己所从事的专业、领域相关或相近的，时间短、范围窄、论题相对单一，缺乏系统的、综合性的学习和研究。而参加这次行政学院的学习，为我提供了难得的充实和提高的契机。在这里，我有幸聆听了六位专家教授的专题讲座，参观考察了成都市郫县统筹城乡发展和珠江三角洲区域经济社会发展情况，从不同侧面加深了对我国“推进城镇化与统筹城乡发展”战略的理解，提高了认知水平。在这里，我和同学们一起享受到了以省委党校、行政学院区域经济教研部主任孙超英教授为代表的几位专家教授对“十二五”规划期间我国区域经济格局及城镇化推进战略的精彩讲授，特别是领略了广东省委党校副校长陈鸿宇教授对“广东社会经济发展专题—区域圈层理论和广东区域发展新格局”的深度解读，极大地拓宽了我的视野，使我对国家发展区域经济、统筹城乡发展战略的认识有了新的理解和提高。增强了“推进城镇化与统筹城乡发展”的责任感和使命感。我-2-深刻地感受到行政学院的学习，对领导干部是必不可少的。二、专题研讨、加深理解这次学习的时间虽然较短，但学院在课程安排上比较系统，针对性强，又不失丰富性和多样性，体现了实效性和科学性。在这里，我进一步认识到统筹城乡发展是党中央从战略全局出发做出的重大决策，是新形势下解决好“三农”问题、推进富民强县的重要途径。我们必须站在战略高度，充分认识统筹城乡发展的重大意义。统筹城乡发展是今后一个时期引领我国经济社会全面协调可持续发展的一条主线，对促进我国科学发展、和谐发展意义重大、影响深远。作为各级党委、政府，必须狠抓“三农”工作这条主线，因地制宜，做好城乡统筹发展这篇大文章，促进经济社会跨越发展、科学发展。在这里，我们聆听了专家教授对国家经济区域划分方面的方针政策解读，进一步开阔了眼界，加深了理解。我国幅员广阔，陆上国土总面积960万平方千米，人口达13亿多。由于历史和地理诸多方面的原因，我国各地区之间存在着发展水平的巨大差异。广东上海等发达省市人均GDP早在几年前已高达5位数以上，而贵州等省人均GDP现在仍然很低，两者相差数10倍以上。因此，研究我国的区域经济问题，必须把全国分成若干不同的经济区域，如东北、北部沿海、东部沿海、南部沿海、黄河中游、长江中游、西南和大西北地区等经济区域。新的区域划分设想将内地划分为“东、中、西、东北”四大板块，并细分为八大综合经济区，这与以往的“东、中、西”划分方法-3-相比，有着很大的不同。总体上来说，有了大的经济区以后，在经济区内部，可以对经济区内的经济联合起到比较强的推进。为了推进统筹城乡建设，我国的区域发展规划密集出台的趋势自去年就已开始，仅2009年一年，国家就批准了11个区域发展规划，数量是过去4年的总和。去年至今，13个区域发展规划相继上升为国家战略。根据已经批复的区域经济发展规划，包括长三角、珠三角、北部湾、环渤海、海峡西岸、东北三省、中部和西部，再加上刚刚获批的黄三角,我国新的区域经济版图逐渐成型。重庆两江新区正式挂牌成立，成为继上海浦东新区、天津滨海新区后中国第三个国家级新区，将享受国家给予浦东新区和滨海新区的政策。至今,中国已有数个城市陆续进行了大手笔调整行政区划，除北京、上海、天津、重庆、深圳、厦门等核心城市外，部分大中城市也着手进行了行政区划调整。新一轮的区域改革正以前所未有的密集度，跃升至国家战略层面，并从过去以行政为主导转变为以经济发展的规律和各地特点制定规划目标。学习中我认识到，区域划分既要遵循区域经济发展的一般规律，又要方便区域发展问题的研究和区域政策的分析。为适应区域研究和区域政策分析的需要，我国区域的划分应遵循以下几个原则：一是空间上相互毗邻；二是自然条件、资源禀赋结构相近；三是经济发展水平接近；四是经济上相互联系密切或面临相似的发展问题；五是社会结构相仿；六是区块规模适度；七是适当考虑历史延续性；八是适当保持行政区划的完整型；九是便于进行区域研究和区域政策分析。-4-在这里，我们开展了“在新一轮西部大开发进程中，如何进一步解放思想，推进城镇化与统筹城乡发展”的专题研讨。实施西部大开发战略，是党中央高瞻远瞩、统揽全局、审时度势作出的重大决策，为四川加快发展提供了难得的历史机遇。西部大开发的10年是西部经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众得到实惠最多的10年。在西部大开发实施10周年向纵深发展的关键时期，党中央、国务院召开西部大开发重要会议，对于促进西部地区跨越式发展、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴具有重大意义。我们要按照省委会议的要求，抓住新一轮西部大开发机遇，借“势”发力，乘“势”而为，把机遇期潜在的优势转化为现实的优势，将正确的思路转化为发展的强大动力，以时不我待的紧迫感，抓住机遇，乘势而为，脚踏实地，真抓实干，深入贯彻科学发展观，坚持用统筹城乡的理念谋划发展，用统筹城乡的举措推动发展，就能把机遇转化为又好又快发展的优势，实现了全省经济社会发展的新跨越。在这里，我们进一步认识到，统筹城乡一体化，必须结合城镇化发展现状和阶段性特征开展工作，要在推进城镇化建设中做到“五个坚持、五个结合”。一是要坚持城乡统筹，把推进新型城市化与建设社会主义新农村结合起来。要进一步完善各地的城镇规划体系，做到一体规划、全面协调。结合产业转移示范区、开发区等规划建设，在更大的空间来优化生产力布局，在更高的层次来推进生产要素的整合。二是要坚持科学发展，把城乡科学规划与加强依法管理结合起来。要按照全域、全程、全面的规划思路，科学设计城乡总体规划、产业-5-布局规划、交通体系规划、土地利用规划、环境保护规划等。要贯彻执行城市规划法，坚持依法行政，加强城市规划管理，严格实施城市规划。三是要坚持协调发展，把加快产业发展与完善服务功能结合起来。在迅速培育壮大支柱产业的同时，要从优化发展环境出发，强化服务功能，重点是完善综合交通体系，提高商务服务能力，提高金融服务、中介服务和外包服务的水平，提供较为完善的教育、文化、医疗、卫生等方面的公共服务。四是要坚持创新发展，把历史文化传承与建设现代文明结合起来。要坚持“尊重历史、崇敬文化、感恩先人”的理念，以强烈的历史责任感，倍加珍惜保护传承好我省的历史文化。要坚持保护与利用、改造与复兴并重的方针，通过历史遗存的形态、反映巴蜀文化，让历史文明和现代文明相互融合、交相辉映，把我省独特的历史文化资源转化为区域经济的竞争优势。五是要坚持以人为本，把提升宜居城市的品质与提高市民的素质结合起来。要加强宜居环境建设和文明城市创建，进一步提高城市的品质和市民的文明程度，创造良好的发展环境和商务环境、舒适便利的生活环境与和谐稳定的社会环境，把我省城市集群建设成“夹城夹镇夹村落、夹山夹水夹绿带、夹工夹农夹三产”的优美生态和人文环境，让全川人民真正成为美好生活的创造者和享受者。按照课程安排，在这里我们还开展了“四川推进城镇化与统筹城乡发展的重点难点及其对策”学员论坛，同学们的发言很精彩，结合我省实际畅谈城镇化建设，探讨统筹城乡科学发展的理念以及用改革创新的精神破解难题的思路。市委党校学习培训个人总结紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，一个半月以来，在市委组织部的亲切关怀下，在党校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了党的基本理论、领导素质与能力提升、依法行政与法治建设、社会经济发展中重大问题和西安市情与文化研究等多个专题。并到苏州进行了参观考察和外地培训，圆满地完成了党校学业。系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。现将学习培训情况总结如下：一、提高了理论素养，夯实了理论基础通过专题学习，使我对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更系统的认识，对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，以“三个代表”重要思想为指导，系统总结中国发展问题的经验教训，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发而提出的重大战略思想和指导方针。它主要是针对我国目前经济社会发展中比较突出的不平衡、不协调问题而提出的，其基本内涵是：一要坚持发展，发展是硬道理；二要以人为本，促进人的全面发展；—2—三要实现经济社会全面、协调、可持续发展。它主要解决人与自然、经济与社会的协调发展问题。其着力点在于，在推进我国的发展过程中，要更加突出社会的全面发展和人的全面发展。构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。它主要是针对当前我国已进入改革发展的关键时期，社会上存在不少影响社会和谐的矛盾和问题而提出来的，强调我们党要把中国特色社会主义伟大事业推向前进，必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。二、考验了意志，培养了团队协作精神一天的拓展训练，给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富。1.分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。2.应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。3.作为领导，要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，—3—在差异中取长补短，在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。4.知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上，而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。在今后的工作中，要把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。三、开阔了思路，拓宽了视野为期一周的苏州之行，几位苏州领导的授课，使我开阔了眼界，也认识到西安发展存在的不足。1992年后，苏州人抓住了开发长江三角洲的机遇，使苏州的经济实现了跨越式发展，取得的成绩令世人惊讶。如今的苏州，其经济和社