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1．第1题有关学前儿童科学游戏规则的说法中，错误的是（）A.规则应服从于科学教育要求和游戏展开的需要B.规则应有利于儿童的操作和智力活动C.规则应限制儿童的活动D.规则应简单，便于儿童执行您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02．第2题儿童学科学的内在动机和原动力是（）A.受表扬B.好奇心C.学本领D.活动身体您的答案：B题目分数：2此题得分：2.03．第3题关于自然角的说法中正确的是（）A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动C.儿童要分班、分组地轮流进行活动D.自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统观察您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第4题不符合客观性要求的观察记录是（）A.他对自然角很有兴趣B.他今天早晨来园后第一件事是观察自然角C.他在自然角持续观察了20分钟D.他今天带了一只小乌龟放到自然角中您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第5题孩子说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了学前儿童学科学具有（）的特点A.好奇B.模仿性C.拟人化D.表面性您的答案：C题目分数：2此题得分：2.06．第6题“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）A.小班B.中班C.大班D.小班、中班和大班您的答案：B题目分数：2此题得分：2.07．第15题教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（）A.教儿童如何探索B.与儿童同玩同乐C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性您的答案：D题目分数：2此题得分：2.08．第16题有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，错误的是（）A.要向儿童展示自然环境的多样性B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存您的答案：D题目分数：2此题得分：2.09．第17题请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（）A.信息资源B.材料资源C.人力资源D.组织资源您的答案：C题目分数：2此题得分：2.010．第18题儿童的发展具有明显的阶段性，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有（）A.整合性B.灵活性C.年龄层次性D.可操作性您的答案：C题目分数：2此题得分：2.011．第19题下列说法中错误的是（）A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B.可以借助美术的形式开展科学教育C.在音乐活动中不能渗透科学教育D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.012．第27题不适合幼儿探索的科学内容是（）A.气温的变化B.四季的成因C.雨、雪现象D.季节变化与人类、动植物的关系您的答案：B题目分数：2此题得分：2.013．第28题在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是（）A.科学实验B.观察C.分类D.科学游戏您的答案：B题目分数：2此题得分：2.014．第29题关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）A.教育评价是一种纯客观的活动B.教育评价要排除主观因素的干扰C.教育评价是一种纯主观的活动D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程您的答案：D题目分数：2此题得分：2.015．第30题下列观察活动中，不属于长期系统性观察的是（）A.观察彩虹B.观察春蚕C.观察蝌蚪D.观察小草您的答案：A题目分数：2此题得分：2.016．第31题不适合在自然角饲养的动物是（）A.猫B.乌龟C.蚕D.金鱼您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017．第32题请科学家到幼儿园向儿童介绍南极考察的经历，这是利用了学前科学教育社会资源中的（）A.信息资源B.材料资源C.人力资源D.组织资源您的答案：C题目分数：2此题得分：2.018．第40题在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标要具有（）A.可操作性B.针对性C.层次性D.灵活性您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019．第41题属于间接指导的是（）A.教师通过同伴的相互学习来实现指导B.教师通过学习材料的设计来实现指导C.教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案D.在日常生活中的指导您的答案：题目分数：2此题得分：0.020．第42题适宜于冬季进行的科学教育活动内容是（）A.雾和雪B.昆虫C.彩虹D.小草您的答案：A题目分数：2此题得分：2.021．第7题按比较的排列形式可分为（）A.对应比较B.非对应比较C.简单的比较D.复杂的比较您的答案：题目分数：2此题得分：0.022．第8题学前儿童科学教育环境包括()A.自然环境B.物质材料C.心理环境D.教学环境您的答案：A,B,D题目分数：2此题得分：0.023．第9题科学教育的社会资源包括（）A.物力资源B.自然资源C.组织资源D.人力资源.您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.024．第10题选择科学教育材料的原则包括材料的生活性,材料的()A.探索性B.丰富性C.层次性D.可操作性您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.025．第11题幼儿数学教育的途径有（）。A.数学课B.游戏C.各种教育活动D.日常生活中的数学教育及数学角您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.026．第12题在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与（）相一致.A.阶段目标B.终期目标C.前期目标D.中期目标您的答案：A,B题目分数：2此题得分：2.027．第13题科学教育能够促进学前儿童的（）全面发展。A.认知B.情感C.个性D.技能您的答案：A,C,D题目分数：2此题得分：0.028．第14题数的组成存在着相互联系的三种关系（）A.等量关系B.互补关系C.互换关系D.函数关系您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：2.029．第20题科学区角活动的内容一般可分为下列几类()A.观察阅读类B.科学玩具类C.制作创造类D.作实验类您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.030．第21题科学教育选编的内容必须符合学前儿童的(),使他们在教师的支持下,通过一定的努力能够达到教育目标.这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求.A.知识经验B.认知发展水平C.心理需求D.物质需要您的答案：A,B题目分数：2此题得分：2.031．第22题幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）A.对应B.计数C.简单加减.D.自然测量等您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.032．第23题观察测量包括（）A.非正式测量B.正式测量C.宏观测量D.微观测量您的答案：A,B题目分数：2此题得分：2.033．第24题根据教育评价的不同对象，可以把学前儿童科学教育评价分为()A.课程评价B.儿童发展评价C.环境评价D.教师评价您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：2.034．第25题区角活动中材料和设备的设计是关键,在设计材料和设备时,除了在性能上安全可靠等要求外,还应考虑以下几点:材料的层次性和（）A.材料的新颖程度B.材料的易理解性C.材料的丰富性D.材料的探索性.您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.035．第26题幼儿数学教学中的教学游戏有（）A.情节性的数学教学游戏B.操作性的数学教学游戏C.运用各种感官的数学教学游戏D.口头数学教学游戏您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.036．第33题学前儿童科学教育的内容包括哪些方面（）。A.人体生态环境B.自然生态环境C.自然科学现象D.科学技术教育您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.037．第34题在不同衣料的服装的活动设计中,有(),这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的.A.科学教育B.美术教育C.语言教育D.艺术教育您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：2.038．第35题科学教育的社会资源包括（）A.物力资源B.自然资源C.组织资源D.人力资源.您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.039．第36题组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循()A.体验性原则B.人文性原则C.整合性原则D.娱乐性原则您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：2.040．第37题在选择饲养的内容时，应选择一些比较温顺，对饲料要求不高，不宜死亡的小动物，其根据是（）。A.学前儿童年龄小B.学前儿童不懂爱惜小动物C.学前儿童操作技能太强D.操作技能差您的答案：A,D题目分数：2此题得分：2.041．第38题学前儿童科学教育环境包括,也包括（）.A.物理学习环境B.心理学习环境C.精神环境D.物质环境您的答案：A,B题目分数：2此题得分：2.042．第39题幼儿早期学习计数，一般要经过（）A.口头说数B.按物点数C.说出总数D.辨认多数您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：0.043．第43题简单来说,幼儿数学教育的方法包括哪两种（）A.教师教的方法B.幼儿学的方法C.游戏法D.操作法您的答案：C,D题目分数：2此题得分：0.044．第44题文学艺术的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的(),以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法A.内容B.手段C.形式D.技巧您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：0.045．第45题根据科学游戏的作用分类，可将游戏分为（）A.感知游戏B.运动性游戏C.分类游戏D.规则游戏您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：0.046．第46题幼儿数学课的类型有（）A.集体型的数学课B.集体小组结合型的数学课C.小组、个人结合型的数学课D.个人型您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：0.047．第47题按科学素养的不同领域分,科学教育目标包括（）A.科学知识教育目标B.教育目标和科学情感C.态度教育目标D.科学、能力方法您的答案：B,C题目分数：2此题得分：0.048．第48题幼儿园内房舍以外的场地,包括()水池,沙箱等,这些统称为幼儿园的园地A.环境的绿化、美化B.草地、花坛C.小菜地D.动物饲养角您的答案：B,C,D题目分数：2此题得分：0.049．第49题1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍.它全面地阐述了向学前儿童介绍()A.自然的目的B.教材内容C.教学原则、方法D.D教学设备您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：2.050．第50题幼儿掌握数学知识有两种水平（）A.感知水平的掌握B.记忆水平的掌握C.想象水平的掌握D.理解水平的掌握您的答案：B,D题目分数：2此题得分：2.0