应届生培训方案

第1页共26页**大学2010届春蕾培训方案第2页共26页目录一．培训对象------------------------------------------------------------------2二．报到地点------------------------------------------------------------------2三．培训目标------------------------------------------------------------------2四．培训总流程----------------------------------------------------------------2五．组织责任------------------------------------------------------------------3六．培训细则------------------------------------------------------------------61.第一阶段：认知阶段-----------------------------------------------------61.1入职培训/军训------------------------------------------------------61.2基础知识培训-------------------------------------------------------81.3户外拓展训练-------------------------------------------------------92.第二阶段：自我定位实践阶段---------------------------------------------92.1生产工序实习+专业知识培训------------------------------------------92.2岗位实习+带教培训+综合培训-----------------------------------------92.3综合考评竞岗-------------------------------------------------------103.第三阶段：定岗实战阶段-------------------------------------------------10七．激励方案-----------------------------------------------------------------10八．考核方案-----------------------------------------------------------------11九．培训排期-----------------------------------------------------------------14十．主要附件1．《09届春蕾培训竞岗答辩评议表》-----------------------------------------152．《大学生自我管理手册》-------------------------------------------------161.1《春蕾培训实习日清表》-----------------------------------------------221.2《春蕾培训实习周清表》-----------------------------------------------231.3《春蕾大学生培训学分记录卡》----------------------------------------243．《班级管理制度》--------------------------------------------------------25第3页共26页**大学2010届春蕾培训方案一、培训对象**科技集团春蕾计划中所招2010年度应届本科生。二、报到地点三、培训目标背景随着公司未来三年战略规划的启动，公司人才队伍建设工作已得到领导的重视，2010届春蕾大学生的招聘与培养就是一重大举措。虽然2009届的春蕾计划没能达成预期效果，但是我们也在大学生培养之路迈出了坚实的一步，改变了以往无大学生培养经验的空白，目前留在公司的学员已逐步成长为各用人部门不可缺乏的后备力量。培养各类优秀的管理人才，保证公司的战略目标的实现，已成为我们所有行动必实现的重要目标。应届本科生有着扎实的理论知识基础，良好的综合素质，思维活跃，迫切需要公司提供一个平台，供他们不断汲取新的专业知识与技能，理论与实践相结合，尽快成长为公司的中坚力量。目标完成由学校到企业化社会的转变，认同集团及公司的企业文化，初步完成职业定位。了解公司的发展目标与PCB、FPC行业的发展动态。熟练掌握PCB、FPC专业知识与技能，初步具备分析问题、解决问题的能力。具有敬业精神及良好的团队合作精神。具备高效工作的技能与心态。给学生形成持续提高的平台。为公司快速选拔优秀人才，充实到核心关键岗位。四、培训总流程第一部分：入职培训/军训第二部分：基础知识培训/参观实习第三部分：户外拓展训练认知阶段（为期两周：7月12日—7月23日）第4页共26页（1）认知阶段（2010年7月12日—7月23日，为期两周，）。本阶段由行政与人力资源中心（综合管理部）统一组织实施。内容包括新员入职培训、军训、基础知识培训、工厂参观实习和户外拓展。本阶段日程安排详见《大学生培训日程表》，通过认知阶段考核者方能进入下一阶段的培养。（2）自我定位实践阶段（2010年7月26日至9月11日，为期一个半月）。本阶段由部门负责人主导，配备专人带教指导，行政与人力资源中心（综合管理部）组织安排。内容包括实习、专业知识及综合技能的培训，通过自我定位实践阶段考核竞岗者方能正式定岗。（3）定岗成长阶段（2010年10月开始）。本阶段大学生正式进入工作状态，通过“竞岗”确定分配的大学生，由大学生所在部门负责人和综合管理部（行政与人力资源中心）共同根据职业发展的不同阶段提出大学生成长要求，并制定职业生涯规划，由部门负责人合理安排其工作内容并对大学生的成长跟进负责。五、组织责任1.组织架构1.1**大学管理机构:**大学作为我公司最高级别的培训平台，主要负责集团公司培训项目策略总战略规划，以及培训项目的组织实施、效果评估及费用管控；组织开发课程，建设讲师机制，强化学分管理，鼓励进修学分。1.2**大学坪山/珠海分校管理机构:在**大学的统一规划下，执行坪山分校培训项目的组织实施、效果评估及费用控制。**大学组织结构图第四部分：生产工序实习+专业知识培训第六部分：综合考评竞岗第七部分：成长跟进自我定位实践阶段（为期一个月：8月11日—9月11日）定岗成长阶段（2010年10月起）第五部分：岗位实习+带教导师+综合培训自我定位实践阶段（为期两周：7月26日—8月10日）定岗成长阶段（2010年9月15日）第5页共26页**大学分校组织结构图1.3班级管理机构1.3.1精神导师:（）（行政与人力资源中心）（）（）校长教导主任秘书处教导委员会坪山分校教导主任秘书处驻坪山机构教务组珠海分校教导主任秘书处驻珠海机构教务组**大学坪山分校：校长：教导主任：教务组：秘书处驻坪山机构：**大学珠海分校：校长：教导主任：教务组：秘书处驻珠海机构：班长（）（学员选举）组织委员生活委员学习委员（班长委任）辅导员精神导师班主任（黄德生）（）第6页共26页1.3.1.1资格：**大学领导层（即公司高层管理者）为大学生的指定精神导师；1.3.1.2职责：每位导师指定负责2-3名大学生思想层面的辅导，为大学生的成长提供建议和帮助。1.3.2.班长聘用管理：1.3.2.1任期：一个月一任，最多只可连任一期。1.3.2.2评选：由大学生自主选举，以发表选举演说的形式内部投票产生。1.3.2.3职责：配合综合管理部对大学生进行有效的跟踪与管理，及时反馈和收集大学生信息，协助综合管理部对大学生进行思想纠偏，协助解决培训阶段的各类问题。1.3.2.4权限：拥有对班级其它班干部的委任权；拥有对违纪行为及时反馈和制止的权；拥有对大学生的考评权。4.5工作内容：（详见下表）项目时间工作标准具体内容实习日志每日班长收集实习日志个人交实习部门负责人考评后，由班长收齐交辅导员处。实习成果展示会每周五晚18：30班长负责，每人轮流主持，要有记录主要是反馈和分享一周的实践成果及心得体会，由班长负责组织安排，轮流主持，要保证展示会记录的完整性与真实性，综合管理部可参与读书会每周三晚18：30班长负责，每人轮流主持，要有记录主要是分享书籍中的精髓与感悟，由班长负责组织安排，轮流主持，要保证展示会记录的完整性与真实性，综合管理部可参与。理论课程培训每月班长负责收集需求综合管理部统一协调安排，相关部门负责人组织编制讲义、教授大学生团队建设1次/月协助人力资源部组织团队小活动综合管理部根据情况组织安排，可以组织相关人员进行座谈或组织些团队游戏人员考勤每天负责大学生每日出勤情况的真实记录，并制止和反馈违纪行为综合管理部抽查考勤情况，若抽查与事实不符，班长负连带责任稿件收集1次/半个月大学生内部稿件收集，每次至少1篇组织大学生涌跃发表稿件，按计划保质保量收集大学生内部稿件，用于企业内刊的刊登其它工作不定时负责大学生管理过程中的各类协助工作2.成立春蕾培训小组:第7页共26页小组成员由行政与人力资源中心、制造事业部综合管理部以及制造事业部各部门3.培训小组责任为确保本次培训项目的顺利实施，特界定以下职责：3.1行政与人力资源中心3.2.1负责大学生培训方案的制订；3.2.2负责指导培训工作的整体组织实施；3.2.3负责培训工作执行情况的督导、监控及评估；3.2.4负责入职培训部分与户外拓展部分的培训实施；3.2.5负责入职培训试题的编制；3.2.6负责非技术类部分综合课程的培训；3.2.7负责综合评定竞岗部分的全面组织及结果的应用；3.2制造事业部综合管理部3.2.1负责培训项目的组织协调工作（包括考勤、讲义收集审核、教材复印、培训场地、培训设备、培训安排、讲师费、带教费等）；3.2.2负责学员军训项目的督导和实施；3.2.3负责基础知识培训试题的整理编制；3.2.4负责非技术类部分综合课程的培训；3.2.5负责大学生培训表现与考核成绩的记录；3.2.6负责日清报告综合管理部的意见审批；3.2.7负责大学生周例会和座谈会的组织；3.2.8负责大学生心理辅导，提供日常生活帮助；3.3制造事业部各部门3.3.1负责认知阶段中第二部分基础知识的培训的教材、师资和参观实习安排；3.3.2负责认知阶段中第二部分基础知识培训的考题编制；3.3.3负责自我定位阶段中第四部分制造工序实习的安排及培训；3.3.4负责自我定位阶段中第五部分专业知识的培训实施与效果跟进；3.3.5负责自我定位阶段各工序、各专业知识试题的编制；3.3.6负责大学生岗位实习的工作安排与带教指导；3.3.7负责日常表现的评估及日清报告实习部门的意见审批；3.3.8负责综合评定竞岗的评估；3.3.9负责所在部门大学生的心理辅导，及生活帮助；六、培训细则第8页共26页第一阶段：认知阶段（7月12日—7月23日）（一）入职培训/军训1、培训目标：使入职大学生初步了解**发展历史、前景、企业文化、经营理念及规章制度、组织架构等，初步建立其对公司的归属感。并通过军训，达到强化素质塑造的目的。2、培训方式：课堂讲授、户外军训3、培训时间：2010-7-12——2010-7-171周4、培训地点：深圳**5、培训安排：（暂定）类别日期时间课程内容讲师/责任人地点备注入职培训7月11日全天报到杨丽婷、吴碧波、冼育英深圳**提前安排好住宿与饭卡7月12日8：30-12：00体检蔡华荣、吴碧波坪山人民医院公司统一派车，学生空腹到医院集体参加体验13：30