Grammar名词名词的数听力考试必备!名词分为可数名词和不可数名词可数名词有单复数形式!不可数名词没有复数形式!furnituremachinerysugartraffic不规则名词复数形式crisis-crisesbasis-basesdatum-dataphenomenon-phenomena总是以复数形式出现的词BelongingsfindingsSavingssurroundings一些名词变复数形式后,意思有变化paper—papersCustom---customsgoodswatersfishes雅思写作语法归纳---名词的单复数在雅思写作中,考生常常分不清可数名词和不可数名词,从而导致一系列的语法错误:例如:Thisnewsisveryinteresting.“news”是一个不可数名词,但是往往考生们看到后面有”s”就误认为”news”为可数名词的复数。英语中名词份额为可数名词和不可数名词。一般来讲,物质名词,如:water(水),air(空气))等和抽象名词,如:freedom(自由),happiness(幸福)等为不可数。还有一些名词的单复数同形,这里也要提醒诸位考生注意了,如:Therearemanysheeponthefarm.在英语里,除了“sheep”之外,还有如下的词,也是单复数同形fish,deer,Chinese,Japanese等等名词的单复数虽然最简单,但是却很容易出错,因此,雅思写作中,要特别注意。名词的格主格:主语的位置放主格宾格:宾语的位置放宾格所有格:表示所属关系用所有格规则:有生命,用’s无生命,用of吸烟者的烟瘾导致一系列健康问题。Smokers’addictiontocigarettescausesaserioushealthconditions.每一包烟的烟盒上可以印上警告。Awarningcanbeprintedoneverypacketofcigarettes.特例:1表示天体的名词所有格用’stheEarth’senvironment2表示地区机构的名词所有格用’stheworld’sdevelopment3表示抽象概念的所有格用ofthecostofliving4The+形容词表示一类人的所有格用ofthehealthproblemofthepoor5表示时间,距离等无生命名词的所有格用’sfiveminutes’walk5分钟的路程冠词不定冠词:a/an(元音音标开头的单词)_____Europeancountry_____AsiancountryA、不定冠词1、表示某一类人或事中的任何一个,常用于第一次提到某人或某物Atobaccohazardawarenessprogramshouldbelaunchedthroughmassmedia.2、表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。Ayoungmanusuallydoesexercisesthatneedmorestrengththanthoseofanoldman.3、不定冠词用在事物的单位前,如时间,速度,价格等Obesitymayberesponsiblefor4000casesofcancerinUKmenayear.4、谈论职业:Mybrotherisanengineer.B、定冠词1、定冠词特指某人或某物,以区别于同类中其他的人或物。2、定冠词用来指上文中已经提到过的人或事物。3、表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。4、定冠词与形容词连用,表示一类人;5、用于序数词,最高级,报刊杂志前theTimes《泰晤士报》C、不用冠词的情况三名月份和星期,冠词a,the无踪影,海洋河流和山脉,the是一定不放弃。抽象名词和语言,冠词通通不出现。一日三餐和游戏,不需冠词才正确。用a还是the我们就以〝国王〞为例,如果我们泛指一般的国王,我们可以用复数,也可以用单数,但必须用a,以下是一些例子:Kingsarealsohumanbeings.Evenakingwilldiesoonerorlater.Haveyouevermetaking?Idonotliketobeaking.Heisanordinaryperson,notaking.如果我们的国王是指某一个特定的国王,就必须用the,举一个例子;如果我们说〝国王万岁〞,我们当然是指我们的国王,因此〝国王万岁〞的翻译就是LonglivetheKing.以下的例子都是正确HerecomestheKing.TheKingisapopularpersoninourcountry.EventheKingofEnglandcannotcomein.应该了解,同类型的句子,可以用a,也可以用the,但意义是完全不同的,请看以下的句子:①Heisnotaboywhowouldcheatothers.②Heisnottheboywhocheatedinanexaminationyesterday.意思是:他不是那种会欺骗别人的男孩子。他不是昨天在考试中舞弊的男孩。将下列中文句子口译成英文:1.他是一个好学生。2.他是那位老师都喜欢的学生。3.我要做总统。4.这是总统。5.我要做一个好的工程师。6.他是那位我们常常谈到的老师。7.火车站在哪里?8.富人常住在城里。9.太阳在东边升起。以下的句子都有冠词用法的错误,请改正这些错误:TheGirlsareoftengoodinlearninglanguages.Ihavenothadawaterfortwohours.Theloveisthemostimportantthinginone‘slife.Iamlosingthepatience.Speakingthetruthisgoodpolicy.WeChineseeatthericeeveryday.Firelastnightkilledthreekids.CoffeewhichyouaredrinkingisfromSouthAmerica.RepublicofChinawasFoundedin1911.YellowRiverisalongriver.CatholicChurchisoneoftheoldestorganizationsintheworld.ThiscupwasmadeinMingDynasty.Wangsdidnotinvitemetotheirhouse.Idonotlikethephysics.Didyouhavethelunch?Hedoesnotliketogototheschool.TheEnglishissohardforme.数词P17雅思写作语法归纳---主谓一致主谓一致也是雅思写作中,经常犯的语法错误之一。想要取得高分的同学一定不能忽略这个问题。主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系,可以分为:语法一致,内容一致,和就近一致。语法一致原则:一般情况主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数。以下为注意事项:1.单数主语即使后面带有with,alongwith,togetherwith,like(像),but(除了),except,besides,aswellas,nolessthan,ratherthan(而不是),including,inadditionto引导的短语,谓语动词仍用单数。如:我的老师和我的同学们去公园。Myteacheraswellasmyclassmatesgoestopark.2.用and连接的并列主语,如果主语是同一个人、同一事、同一概念,谓语动词用单数,否则用复数。如:我的哥哥是一位诗人兼作家。Mybrotherisapoetandwriter.圆桌和方桌不一样。Tableanddeskaredifferent。3.不定式(短语),动名词(短语),或从句作主语时,谓语动词用单数。如:旅游是我最大的爱好。Travellingismyfavoritehobby.4.当连接的并列主语被each,every或no修饰时,谓语动词用单数。每个男孩和每个女孩都喜欢看电影。Everyboyandeverygirllikesseeingmovies.5.有些名词如:trousers,scissors,clothes,goods,glasses等作主语时,谓语动词必须用复数,如:这把剪刀很锋。Thisscissorsareverysharp.但这些名词前如果有如apairof等词修饰时,谓语一般用单数,如:桌上有一副眼镜。Apairofglassesisonthedesk.内容一致原则:1.主语中有all,half,most,therest等,以及“分数或百分数+名词”做主语时,谓语动词单复数取决于连用的名词,如:一半的苹果留给你。Anhalfofapplesleaveyou.2.不定数量的词组,如:partof,alotof,lotsof,oneof,anumberof,plentyof等作主语时,谓语动词的单复数取决于量词后面名词的数,如:许多学生参加这个晚会。Anumberofstudentstakethisparty.3.加减乘除用单数,如:二加三等于五。Twoplusthreeisfive。4.表时间,金钱,距离,度量等名词做主语时,谓语动词必须用复数,如:十英里是一个很长的距离。Tenmilesisalongdistance.5.(1)集体名词,如police,people,cattle等作主语时,谓语动词要用复数,如:英国警察的权力有限。TheBritishpolicehaveonlyverylimitedpowers.就近原则:1.由here,there,where等引导的倒装句中,主语不止一个时,谓语动词与靠近它的主语在数上一致,如:教室里有一张桌子和一些椅子。Hereisadeskandsomechairsintheclassroom.2.用连词or,either....or,neither….nor,notonly….butalso等连接的并列主语,谓语动词与靠近它的主语在数上一致,如:老师和学生都不知道这事。Neithertheteachernorthestudentsknowanythingaboutit.