社会调查理论与方法

社会调查理论与方法厦门大学公共事务学院聂爱霞[e-mail]课程性质、学习意义•《社会调查理论与方法》是讲述怎样科学地认识社会现象、解释社会现状、把握社会发展规律的重要方法和手段。在目前社会变化迅速，市场经济蓬勃发展，社会问题层出不穷的情况下，要掌握社会发展的脉搏、了解社会的需求，就要掌握社会调查研究的方法。现在社会调查不仅成为了电视台的热点栏目，而且正广为新闻、商业、企业、机关、事业单位等各行各业所使用，调查方法已成为人们了解社会现实、作出科学决策所必不可少的、可靠的重要手段。【基本目的】•开设本课程的目的，是希望通过系统、全面地介绍社会调查的理论和方法，帮助学生掌握相关的理论知识，培养学生实际操作运用的能力，具体包括：建立研究假设、进行问卷设计、完成抽样调查、进行数据整理与分析、以及撰写调查报告等。【内容提要】•概述：社会调查和社会调查学;社会调查的历史发展。•准备阶段：社会调查的准备；社会调查的主要类型；社会指标和社会测量；调查方案的设计。•调查阶段：文献调查法；实地观察法；访问调查法；集体访谈法；问卷法调查法、实地调查法资料分析方法。•研究阶段：整理资料；统计分析；思维加工。•总结阶段：调查报告的撰写；调查工作的评估和总结。【教材或参考书】水延凯：社会调查教程，中国人民大学出版社，２００３年袁方，王汉生：社会研究方法教程，北大出版社，1997年袁方，林彬：社会调查原理与方法，高教出版社，2000年艾尔·巴比：社会研究方法，华夏出版社，2000年迪尔凯姆：社会学研究方法论，华夏出版社，1988，1999年风笑天：现代社会调查方法，华中科技大学出版社，2001年郝大海编著：社会调查原理与方法，中国人民大学出版社，2002年第一章社会调查概述本章主要内容：社会调查概念的内涵和外延社会调查的特点社会调查的作用社会调查的一般原则社会调查的方法体系第一节社会调查的概念和特点一、社会调查的概念1、实例（1）我们学院的四个食堂当中，你最常选择那个食堂就餐？（2）足球彩民心态调查2、定义：所谓社会调查，就是人们有意识、有目的地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。简言之，社会调查指人们运用特定的方法和手段，从社会现实中收集有关社会事实的信息资料，并对其作出描述和解释的活动。一、社会调查的概念3、理解定义需把握的要点：（1）社会调查是有目的、有意识的认识活动。（2）社会调查的对象是社会自身。（3）社会调查是一门方法性学科（感性认识方法和理性认识方法）。（4）社会调查的目的是了解社会生活的真实情况，探索社会现象的本质及其发展规律，并进而寻求改造社会、建设社会的道路和方法。4、“社会调查”与“调查研究”的区别前者指调查者运用各种手段和方法、技术,直接深入到社会生活实际中去了解有关社会现象的情况,收集有关资料和信息,是一种实践活动;后者主要指调查者通过对调查所收集到的各种资料和信息进行思维加工,以达到探究有关社会现象的本质及其发展规律的过程,是一种认识活动。在社会实践过程中,二者是紧密联系、不可分割的。二、社会调查的特点1、具体特征：(1)现实的:是对当前而非过去社会情况的调查或预测;(2)系统的:遵循一套系统操作逻辑,有特定的规则、程序及有效步骤;(3)客观的:调查的范围、方式、对象的选择和结论的概括应该不带偏见和倾向性;(4)有一定代表性:所调查研究的部分能集中代表所研究的问题和受其影响的总体;(5)可量化的:以数值反映调查对象的某些方面,以便更好地解释其特征;第二节社会调查的任务和作用一、社会调查的任务和功能1、任务：第一，从迷离混沌、模糊不清、千变万化的社会现象中，分辨出相对确实、相对明晰、相对稳定的客观事物来——认识社会现象的真实情况第二，从客观社会现象反映出的人们的思想动机，探索出隐藏的产生某种社会现象的客观的、物质的动因——研究社会现象的客观原因第三，从大量的复杂多变的偶然事件中揭示出社会现象的本质及其发展规律——探索社会现象的本质及其发展规律第四，寻求改造旧社会、建设新社会的道路和方法。例如：对今年百姓如何度过春节展开调查第二节社会调查的任务和作用2、功能：第一，正确认识社会的科学手段。第二，科学管理社会的重要前提。第三、提高思想认识水平的有效手段。第四、培养锻炼人才的重要途径。一、社会调查的任务和功能第二节社会调查的任务和作用1、收集各类动态信息，了解社会的真实情况。例如：大多数意大利人反对对伊拉克战争2、客观地描述社会现象的现状并正确地解释其原因。例如：调查发现外出打工人员子女学习成绩普遍较差3、揭示社会现象的本质和发展规律，提出解决问题的对策。例如：广州市专题调研就业困难群体的现状并提出改善对策4、正确地预测社会各种发展趋势。例如：2003年春节短信息市场分析及预测二、社会调查的作用三、社会调查的理论指导•理论基础：辨证唯物主义和历史唯物主义的认识论和群众路线。•调查的主体——调查者自身•调查的客体——调查对象（包括物质现象和精神精神现象）•调查的过程——搜集材料、研究材料到形成调查结论，再从调查结论到实践的辨证运动过程第三节社会调查的方法体系一、社会调查的方法论---最高层次由马克思哲学方法论、逻辑方法论、学科方法论组成。二、社会调查的基本方法---中间层次包括收集资料的方法和研究资料的方法。三、社会调查的具体方法---最低层次包括资料测量、资料收集、资料整理技术和度量工具等技术。社会调查的方法体系（见下页）社会调查的方法体系社会调查的方法体系观察法、访问法、问卷法、文献法统计分析方法、思维加工方法论—哲学方法论、学科方法论方法基本类型--普查、抽样调查、典型调查、个案调查具体方法收集资料的方法研究资料的方法技术资料测量方法—指标设计技术、问卷设计技术资料收集技术—观察技术、访谈技术、记录技术资料整理技术—工具使用技术—照相机、录音机、电子计算机审核技术、过录技术、汇总技术、绘制图表技术第二章、社会调查的简史重点内容一、古代的社会调查的产生及其特点二、近代欧美等发达国家社会调查的产生、类型及其特点三、现代社会调查的发展趋势四、马克思主义的社会调查及其特点五、我国社会调查研究的发展第一节古代的社会调查•可追溯到公元前数千年古埃及和古中国的人口统计。•较系统的社会调查是从近代开始发展的。•从历史发展过程看，迄今为止的社会调查可分为四大类(1)行政性社会调查；(2)社会改良调查；(3)民意调查；（4）市场调查；(5)学术性社会调查。•一、古代社会调查的产生（看书）•二、古代社会调查的特点•1、主要为奴隶主阶级或封建主阶级服务•2、没有自觉的、系统的理论作指导•3、调查方法原始、简单、直观。•4、没有专门调查机构和调查人员•5、在调查者与被调查者即劳动人民之间往往存在着对抗性矛盾第二节近代欧美等发达国家的社会调查•(17世纪末一20世纪初)•多为实用性的行政统计调查和社会问题调查，首先是从几个最早进入工业化阶段的国家(如英国、法国、德国)开始的。•著名的人物威廉配弟(1623—1687年)和柯尔柏(1619—1683年)。•一、近代社会调查产生的历史条件（看书）•二、近代欧美等发达国家的社会调查•（一）欧美等国的社会调查大体上可分为五种类型••1、行政性社会调查。主要是政府或议会为了有效管理国家和社会而进行的调查。例如．英、法始于1801年的定期人口普查，比利时的犯罪调查，德国的家计调查等等。在这方面，英国议会和政府做得最为突出，它们定期指派视察员到工厂去调查经济情况。•2、社会改良调查。主要是一些社会改良家、慈善家或学者为了解决某些社会问题而开展的调查。P29•3、学术性社会调查。主要是统计学家、经济学家、社会学家等学者们为了进行学术研究而做的社会调查．例如，数理统计学派创始人亚道尔夫·凯特勒就曾做过许多社会调查；由于他把概率论应用于调查研究之中，因而在人口调查和犯罪调查等方面曾作出过杰出的贡献。•4．民意调查．主要是一些报刊和调研机构为了了解民意而进行的调查。例如，美国的〈〈文学文摘〉〉、日本大阪的〈〈每日新闻〉〉等机构都曾迸行过民意测验.•5、市场调查。主要是一些企业、商业性调研机构和政府商贸部门为了了解市场行情、预测市场变化而进行的调查。例如。20世纪初美国柯底斯出版公司商业调查部经理派林曾亲自到美国100多个大中城市的主要百货商店进行访问调查，系统研究商品销售情况，从而大大促进了公司的销售业务.与此同时，美国哈佛大学商学院、美国西北大学商学院等高等院校，纷纷建立商业调查研究所．专门从事市场调查和市场预测工作（二）近来欧美国家的社会调查的特点•与古代社会调查比较起来，近代以来欧美等国的社会调查具有许多不同的特点：•（1）调查目的不同，它主要是为资产阶级、为巩固或改良资本主义制度服务的。•（2）调查的自觉程度不同，它一般都有一定的理论（主要是实证主义）作为自己的指导思想。•（3）调查的方法不同，它有一套比较系统的调查研究方法，如观字法、访问法、问卷法、民意测验法，以及数理统计方法等等。•（4）调查的人员和机构不同，它已逐渐形成了一些专门的调查机构和人员。如政府的统计局、议会的调查委员会、企业的调查部、高等院校的调查研究中心和商业性的调查研究机构等等。•19世纪以来，社会问题调查广泛开展。•同期，在欧洲启蒙思想的影响下，在理性化和世俗化潮流的冲击下，社会调查也进入了社会政治领域。三、现代社会调查的发展趋势•（一）广泛化趋势•（1）调查主体日益扩大。•（2）调查内容日益多样。•（3）调查范围日益扩大。（二）科学化趋势•社会调查方法日益程序化、规范化、数量化和精确化.（三）现代化趋势•第二次世界大战后，由于电子计算机的推广和应用，社会调查进入了一个新的发展阶段。（四）专业化趋势•1、各调查主体单位的调查机构和人员日益专业化、例如，各级党政群团组织的调研处（科），各高等院校的调查研究中心（所），各科研机构的情报所（室），各种新闻出版单位的群众工作部和新闻信息中心，各大型厂矿和商贸机构的商业调查部或市场调查室等等。•2、独立的营业性的调研机构不断涌现和日益壮大。例如，在美国，除盖洛普的美国民意测验所外，还有兰德、斯坦福、哈里斯、赛林格等若干全国性的调研公司。第三节马克思主义的社会调查•一、马克思、恩格斯与社会调查（看书）•二、列宁与社会调查（看书）•三、马克思主义社会调查的基本特征•1、社会调查的目的不同。近代欧美等国的社会调查，一般都是为资产阶级服务的。马克思主义的社会调查则是自觉地为无产阶级和广大劳动人民服务的。•2、社会调查的指导思想不同。近代欧美等国的社会调查，都是自觉不自觉地以形形色色的唯心史观为指导的。马克思主义的社会调查则是自觉地以唯物史观作指导的。••3、社会调查的重点内容不同。近代欧美等国的社会调查侧重于调查研究维护资本主义秩序、改良资本主义制度的一些具体的社会问题。马克思主义的社会调查，则是侧重研究那些对革命和建设事业有重大意义的带根本性的社会问题••4、调查者的身份和态度不同，与被调查音的关系不同。近代欧美等国的社会调查调查者往往是政府官吏、企业的职员、学校和科研机构的学者，他们与被调查者之间住往存在着比较尖锐的矛盾；或者仅仅只是一种了解者与被了解者、研究者与被研究者、恩赐者与被恩赐者的关系。马克恩主义的社会调查，调查者本身就是革命者、实践者．他们与被调查的劳动人民之间在根本利益上是一致的．他们之间的关系，是同志和朋友的关系，先生与学生的关系，主人与公仆的关系。第四节我国社会调查的发展在20世纪初开始•早期大多在外籍学者和传教士的指导下进行•中国人主持的最早是清华大学教授陈达带领学生对北平海淀居民和清华校工做的生活状况调查(1923年)。20世纪二三十年代学术社会调查发展最快的时期•较著名的调查论著：–社会学家陈达的《社会调查的尝试》（1926）–李景汉的《北京无产阶级的生活》(1929)、《定县社会概况调查》(1933)–陶孟和《北平生活费用之分析》(1930)–严景耀的《中国的犯罪问题与社会变迁的关系》（19