德化学校九年级英语网上教学工作总结翟珺2020、3、9一、认真规划教学计划,使教学有序地进行。我依照课程标准、教材、学生实际和教育教学规律,规划好阶段计划,作业计划,课时计划。在此基础上,春节后设计好每一堂网上的授课。按照计划,单词,语法知识,专题内容我们都复习完了,解题方法也都讲过了。二、认真备课。虽然我上课大部分是用的《中考备战》上的课件,但在备课之前,我对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,对课件进行补充或删减,甚至对每张幻灯片都进行调整,方便学生看。在课堂上,边讲边练,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高,但是每节课回答问题的总是那几个学生。三、坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。从放假第一天开始,每天让一位同学晚上八点半左右发当天的作业答案,我先给他改,网上交流,谁哪天发事先安排好。火箭班的同学就四个题型练得也不少了,到今天为止做了39套题了,每天晚上八点半左右拍照给他们发一套。老费劲儿了,拍完照把答案抹掉再发给他们做,多亏有我女儿的帮忙。现在我都成神经质了,每天晚上八点半之后发完答案,发完题我才心里舒坦。四、及时解决学生的问题。发现学生的问题及时解决,但是问问题的学生太少,就赵亚楠那几个。五、这次测试我们没有听力,80分满分,最高分72分,两人,优秀线64分以上17人。题目倒是不难,就是他们不细心,简单的单词都写不对,复习过的语法知识也不会。说明没有认真听课。并且这次的书面表达很简单,前几天我用两节晚自习的时间让学生们背过两篇,并且还让他们默写的,改改人称就能用,但没几个能用上的,不知道他们是诚实还是没审好题不知道抄。这次的成绩肯定有出入,毕竟咱看不见他们做题的情况。英语的特点就是知识点太琐碎,下一步做完题就多讲讲,能掌握一个知识点是一个。并且从明天开始早自习按我安排的内容读,原来是按照自己的情况读的。最后,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取让优秀的学生更优秀,让更多的孩子进入高中。