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2019年山东省临沂市中考化学模拟试题四一．选择题（每题只有一个答案符合要求，共30分）1．（2分）课外实验蕴含着许多有趣的知识，以下课外实验中不涉及化学变化的是（）A．生成炭黑B．净水器净化C．鲜花变色D．自制汽水2．（2分）下列各物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是（）A．氢氧化钠纯碱Na2CO3B．乙醇酒精CH3COOHC．氯化氢水溶液盐酸HClD．碳酸钙生石灰Ca（OH）23．（2分）下列有关实验现象的描述正确的是（）A．打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成B．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成C．黄色pH试纸条沾到碱液变红色D．光亮铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁4．（2分）下列说法正确的是（）A．用pH试纸测得某雨水的pH为4.1，则可判定该雨水一定为酸雨B．锌和浓硫酸反应可生成氢气和硫酸锌C．有盐和水生产的反应不一定是中和反应D．向某溶液中滴入无色酚酞，溶液变红色，则该溶液一定为碱溶液5．（2分）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（）A．取用氯化钠固体B．称量氯化钠固体C．量取水的体积D．溶解6．（2分）鉴别日常生活中的下列各组物质，两种方法均正确的是（）A．硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发B．黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸或灼烧C．水和过氧化氢溶液：燃着的木条或加入二氧化锰D．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或观察燃烧火焰颜色7．（2分）2019年9月，公安部侦破地沟油制售食用油案，地沟油中含有一种强烈的致癌物质黄曲霉素B2（化学式：C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变．下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是（）A．黄曲霉素B2分子由3种元素组成B．黄曲霉素B2分子由17个碳原子、14氢原子和6个氧原子构成C．黄曲霉素B2中含有碳原子D．一个分子黄曲霉素B2中含有37个原子8．（2分）小强需配制100g11%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”．在配制溶液的过程中，下列做法正确的是（）A．在托盘上垫上纸并称量11gNaOH固体B．称量时发现指针向右偏转，应调节砝码游码使天平平衡C．用100mL的量筒量取89mL的水D．把NaOH固体倒入装有89mL水的量筒中溶解9．（2分）除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法AO2H2O蒸汽通过浓H2SO4B稀盐酸稀硫酸加入过量BaCl2溶液，过滤CNa2CO3粉末NaHCO3粉末加热DKNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入适量的Na2SO4溶液，过滤A．AB．BC．CD．D10．（2分）某同学梳理归纳了以下知识点：①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②红磷在空气中燃烧产生大量白雾；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料，其中正确的组合是（）A．①⑤⑥B．②④⑤C．③⑤⑥D．③④⑥11．（2分）将下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A．NaOH、KCl、MgCl2B．KNO3、NaCl、H2SO4C．FeCl3、NaCl、NaNO3D．Na2SO4、BaCl2、HCl12．（2分）将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．N点时，所得溶液的pH=7B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2C．O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+2HCl=BaCl2+H2OD．P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O13．（2分）向一定量Ba（OH）2的溶液中加入稀H2SO4溶液，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是（）A．B．C．D．14．（2分）将一定质量的铝粉加入到FeSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生．下列关于滤液和滤出的固体中成分的判断错误的是（）A．滤液中一定有硫酸铝B．滤液中一定有硫酸亚铁C．滤液中一定不含硫酸铜D．滤出的固体中一定含铜和铁，可能含有铝15．（2分）6.50gZn和一定量氯化亚铁溶液，充分反应剩余固体质量为6.05g，若将剩余固体加入到足量稀盐酸中，产生氢气的质量为（）A．0.20gB．0.22gC．0.18gD．0.21g二．非选择题（共40分）16．（10分）化学用语是学习化学的重要工具．（1）写出下列粒子的化学符号①氢气分子②锌离子③硫化钠④氧化铝中铝元素的化合价（2）请用下列字母序号填空：a．葡萄糖（C6H12O6）b．KNO3c．CH4d．Fe2O3①铁锈的主要成份是②给人提供能量的是③用作复合肥的是④天然气的主要成份是（3）世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式．①生石灰变成熟石灰②铁丝在氧气中燃烧③硫酸铜和氢氧化钠溶液反应④NO和O2反应生成NO2．17．（6分）化合价是一种重要的化学用语．（1）已知锂的结构示意图：锂在化学反应中易（“得”或“失”）电子，在化合物中锂元素常价（2）写出锰酸钾中Mn元素的化合价为从化合价角度分析高锰酸钾中的“高”的意义．（3）某元素的相对原子质量为56，在其氧化物中该元素的质量分数为70%则它的化合价为．（4）金属氧化物与足量的盐酸反应，生成的氯化物与水的分子数之比为2：3则该金属的化合价是A．+1B．+2C．+3D．+4．18．（7分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、和天然气（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如所示：①该反应的基本反应类型为．②该反应生成物的分子个数比为．（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．①NH3中氮元素和氢元素的质量比为．②氨气在纯氧中可以完全燃烧，只生成水和氮气，对应的化学方程式是．③最近，科学家用一种含钼的化合物作催化剂，在常温下就能完成氨的合成，从而大大降低了生产成本，使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源．请你根据下表信息分析用NH3取代H2的优点：性质名称颜色、气味熔点（℃）沸点（℃）25℃水中溶解度（g/L）标况下密度（g/L）NH3无色、刺激性﹣77.7﹣334560.6942H2无色、无味﹣259.2﹣2530.00150.0899由于NH3比H2沸点高，所以更易便于储存和运输，NH3泄漏时易发现是因为，同时它易溶于水，便于处理．19．（9分）如图是实验室制取气体的有关装置，请回答：（1）写出标号仪器的名称：①，②．（2）用A装置制取氧气的化学方程式为，常用C装置收集氧气，因为氧气．（3）在初中化学实验室里，能用B装置制取的气体除氧气外，还有（填写两种气体），其中制气原理属于置换反应的化学方程式是．（4）实验室用醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小且难溶于水，则制取甲烷的装置组合是．20．（8分）西园中学化学兴趣小组在老师指导下，对碳酸钠、碳酸氢钠的性质作进一步探究．Ⅰ．探究碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性【实验过程】（1）截取一根长短合适的玻璃管，利用酒精喷灯将其加工成长柄双V管．（2）按如图所示，装好药品和试纸，确保长柄双V管处于水平的平衡状态．（3）以下操作不考虑空气的干扰．实验现象实验结论①用酒精灯加热左端的碳酸钠2min长柄双V管保持水平，干燥的蓝色石蕊试纸不变色碳酸钠受热②再加热右端的碳酸氢钠2min长柄双V管右端上升，干燥的蓝色石蕊试纸变成红色碳酸氢钠受热分解成碳酸钠等物质，有关的化学方程式是【拓展延伸】（4）碳酸钠俗称苏打、等，常用作洗涤剂．（5）碳酸氢钠俗称小苏打，常用于．Ⅱ．探究碳酸氢钠受热后残留的白色固体成分【作出猜想】同学们猜想碳酸氢钠受热后，残留的白色固体成分可能是：①全部是碳酸氢钠；②全部是碳酸钠；③．老师指出，猜想①无需验证，就知道不合理，因为．【查阅资料】碳酸氢钠溶于水吸收热量，碳酸钠溶于水放出热量．【设计方案】同学们设计出下列3个实验方案，其中正确的是（填序号）．A．将残留的白色固体溶于水，若有放热现象，则猜想②正确B．加热一定量残留的白色固体，若质量减轻，则猜想③正确C．向残留的白色固体中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则猜想②正确．参考答案与试题解析一．选择题（每题只有一个答案符合要求，共30分）1．【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、生成炭黑过程中有新物质生成，属于化学变化。B、净水器净化过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、鲜花变色过程中有新物质生成，属于化学变化。D、自制汽水过程中有新物质生成，属于化学变化。故选：B。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．【考点】D1：化学式的书写及意义．【分析】根据常见物质的名称、俗称及其化学式的书写方法来分析解答．【解答】解：A．纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，故不一致；B．酒精是乙醇的俗称，化学式为C2H5OH，故不一致；C．盐酸就是氯化氢气体的水溶液，可用HCl来表示，故一致；D．碳酸钙是大理石或石灰石的主要成分，化学式为CaCO3，故不一致。故选：C。【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．3．【考点】92：酸的物理性质及用途；4U：溶液的酸碱度测定；6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；95：碱的化学性质．【分析】A、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断．B、根据碱的化学性质，进行分析判断．C、根据pH试纸与酸碱性溶液的变色情况，进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，打开盛浓盐酸的瓶塞，有白雾生成，而不是白烟，故选项说法错误。B、氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，会观察到有蓝色沉淀生成，故选项说法正确。C、黄色pH试纸条沾到碱液变蓝色，故选项说法错误。D、光亮铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握浓盐酸具有挥发性、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．4．【考点】9C：酸雨的产生、危害及防治；85：金属的化学性质；91：酸碱指示剂及其性质；97：中和反应及其应用．【分析】A．根据pH试纸只能测整数解答；B、根据浓硫酸具有钝化作用解答；C、根据中和反应的定义解答；D、根据碱溶液能使无色酚酞变红色解答。【解答】解：A、pH试纸只能测整数，故错误；B、浓硫酸具有钝化作用，锌和浓硫酸反应不能生成氢气，故错误；C、中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，有盐和水生产的反应不一定是中和反应，如稀盐酸除铁锈，生成硫酸铁和水，不是中和反应，故正确；D、碱溶液能使无色酚酞变红色，向某溶液中滴入无色酚酞，溶液变红色，则该溶液一定为碱性溶液，不一定是碱溶液，故错误。故选：C。【点评】本题主要考查了实验原理或操作，掌握基本实验操作是解答的关键，注意相关知识的积累，题目难度不大。5．【考点】4E：一定溶质质量分数的溶液的配制；42：测量容器﹣量筒；43：称量器﹣托盘天平；48：固体药品的取用；4C：物质的溶解．【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断．B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据溶解操作的方法进行分析判