初一年级政治上册《感悟青春》练习题及答案一、基础知识题1、进入青春期,随着____的出现,身体的_____,渴望在情感上与_____交流,对人和事有自己_____的看法与判断。2、青春期发生了一系列生理变化和心理变化,身心变化引发了_____和____。3、要弹奏好自己的青春协奏曲,就要开启自己的______,提高_____,保持____的意识。4、青春是丰富多彩的,每个人都有_____的一面。二、能力提高题1、对于青春期的生理变化和性意识的萌动,正确的心理是A.这是很羞耻的事B.不能与任何人议论自己的这种变化C.要坦然面对,积极的解决青春期发现的问题D.感到烦恼,怅然若失2、青春是美好的,也是灿烂的,我们应当A.尽情享受青春而不必努力B.要更加的珍惜青春C.不加珍惜也没有关系D.虚度青春也不必伤心3、人一生中身体发育的关键期是A.幼儿期B.青春期C.成年期D.老年期4、面对青春期的生理变化,我们首先要做到A.及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的成长变化B.尽快改变这一切C.认为这些变化是可耻的D.不向父母、老师交流自己的看法。5、成长中的我们会有许多烦恼,正确对待烦恼的方式有A.自己闷在心里B.不与同学交往就可以减少烦恼C.敞开自己的心灵世界,多与他人沟通D.瞒着父母6、孕育理想,确立志向的最佳时期是A.幼儿期B.少年期C.青春期D.成年期7、青春期之所以是关键期,在于逐步形成A.人生观价值观B.人生观世界观C.世界观道德观D.道德观价值观8、青春期特别容易冲动,因此我们要提高A.实践能力B.自控能力C.学习能力D.创新能力9、进入中学以后,杨宁同学特别关注自己在班上受不受欢迎,尤其是希望能引起女同学的注意。对此你认为正确的选项是A.建议杨宁经常买礼物送给同学,特别是女生B.这是极不正常的心理,说明杨宁思想上不健康C.这是很正常的心理,说明杨宁已逐渐长大D.建议杨宁少与女生交往,以免早恋发生10、在青春铁路上,你认为比较符合现实的观点有A.男女生性格互为补充,互为映衬,构成社会最美妙的图画B.男女生性格截然不同,因此彼此间不容易交往C.女生一般比较温柔、细腻,但不乐于奉献D.男生一般比较坚强、勇敢,但不具有责任感11、下列不属于青春期男女学生的差异的是A.兴趣爱好B.社会情感C.智力D.意志品质12、青春期面临很多困惑和烦恼,下列不利于解决这些矛盾的方式是A.向老师、家长求助B.与同学沟通、交流C.提高自我控制能力D.不要与同学交往13、步入青春期,每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼,我们的正确做法A.不管三七二十一,大胆的发泄出来B.毫不保留的告诉别人C.开放自己的心灵世界,多与别人交流D.不要告诉别人,要藏在心里14、“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是A.生理上的特征是自己能够决定的B.应该接受现实,学会欣赏自己C.生理上的特征是自己能够控制的D.人们只能以消极的心态面对自己的外表15、马克吐温在一篇文章中写道:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人,当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是聪明的。”马克吐温在14岁时,如此评价父亲的原因可能有①自我意识增强,不愿惟命是从②有强烈的独立意识③产生了闭锁心理,不愿和父母交流④父亲对他要求过于严格,动不动就打骂训斥她A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④①要珍惜自己的青春年华②要弹奏好青春协奏曲,使自己成为祖国建设需要人才③每个人都会在青春年代成为有才华的人④青春是盛开的花朵,我们不仅要让她散发芬芳,更要让他结出累累硕果A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④17、青春是美丽的,珍贵的,但也是不容易把握和控制的,每个人在青春期的心理发展历程中,都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。你认为下列哪些方法能消除烦恼①进行心理咨询②把烦闹情绪发泄到父母、朋友身上③向自己的知心朋友诉说④读书学习,转移注意力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18、进入青春期后,我们发生了一系列明显的生理变化。面对这些变化,有些同学会产生不良的心理反应,如A.高兴与自信B.欣赏自己C.烦躁与恐慌D.接纳自己的形象19、伴随身体的变化,性意识的觉醒,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望了解异性,希望自己引起异性的注意。下列适宜中学生的行为的是A.穿高档名牌时装B.外出活动,男生主动帮女生拿东西,干力气活C.为引起男生注意,女生涂脂抹粉D.出游时,大把花钱,以显示自己潇洒大方20、青春期心理充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望,对这些心理矛盾,下列看法不正确的有A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力C.这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的动力D.我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的三、拓展创新题1、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果,往往决于:当你还是一朵花的时候。(1)这句名言蕴含了一个什么深刻的人生道理?(2)为了绽开鲜花,更为结出硕果,你认为青春时期该如何完善自我呢?2、星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还在左耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。3、青春是美丽的,也是危险的。青春期有其特殊的生理和心理特点,很多青少年朋友面对青春的困惑不知所措,没有运用科学的方法去解决它,从而引发了一些本可以避免的错误行为,或受到了不良的影响。为了让大家弹奏好自己的青春协奏曲,某班要召开以“克服心理烦恼,快乐成长”为主题的主题班会。下面,请你来完成:(1)请你写好班会主题。(2)为了搞好这次活动,你需要做哪些准备?(3)请你设计一个活动步骤,谈谈设计的理由及要求达到的预期目的。(4)你的发言稿。4、升入初中后的小明最近遇到了以下问题:(1)同学们在热烈的讨论元旦晚会的事,他也想谈谈自己的见解,但又怕说出来被大家取笑。(2)他和同学约好星期天出去玩,但妈妈说现在外面坏人多,不让小明出去。(3)最近小明发现前排女生的形象最近老师出现在脑海中,以至于上课经常走神。①小明的生活遇到了哪些烦恼?②你能告诉他应该怎样做才能消除烦恼吗?5、青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天;青春是时代的精神;青春,是不耐久藏的珍宝;青春,是创造一切的希望。与儿童相比,我们拥有更多的知识,与父母相比,我们拥有更多的机会,与老人相比,我们拥有更多的时间。我们应该祝福青春。仔细体会这段话,说明了一个什么观点?为什么?参考答案:一、基础知识题1、第二性征成熟异性独特2、矛盾冲突3、心灵世界自我控制能力自我完善4、独特二、能力提高题1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.A8.B9.C10.A11.B12.D13.C14.B15.B16.B17.C18.C19.B20.A三、拓展创新题1、(1)珍惜青春年华,树立远大理想,立志成才,知识报国(2)①开放自己的心灵世界②提高自我控制能力③保持自我完善的意识2、(1)不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责任。(2)要。因为上初中后,我们依然是未成年人,很多方面不成熟,缺乏独立能力,需要父母进行引导和帮助。(符合题意,言之成理,即为正确)(3)简洁大方,不穿奇装异服,最好穿校服等等。3、本题为开放性题目,主题要体现青春期的烦恼。内容要展示青春期的各种烦恼现象,找出解决办法。4、①小明想与同学交往但又不主动接近他们带来的烦恼,妈妈过多的干预小明的生活带来的烦恼,关注异性、欣赏异性、由青春期心理带来的烦恼。②要敞开自己的心灵世界,多与父母、老师、同学交流和沟通,寻求他们的指导和帮助。还可以通过多读书,多参加各种活动来不断丰富自我,净化心灵、陶冶情操,使自己快乐健康的成长。5、青春是梦想,是激情,是幸福。因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战。拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻。拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。相信大家通过给大家提供的感悟青春练习题,一定感觉自己进步了不少吧。七年级政治上册《走进青春》练习题初一上学期政治随堂练习题:人的生命的独特性练习题