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1/8初三物理辅导讲义第十五章第5节串并联电路中电流的规律【知识巩固】1.使用前应先检查指针是否。2.必须把电流表在电路中。3.使电流从标有的接线柱流入电流表,从标有的接线柱流出电流表。4.绝对不允许把电流表直接接到。5.被测电流的大小不能超过电流表的。【探求新知】电学中最基本的电路就是我们刚学过的串联和并联电路，谁能用最快的速度画出最简单的两个灯泡组成的串联和并联电路图。串联电路并联电路串、并联电路的连接方式不同，那么电流的大小会有什么变化么？探究一：串联电路的电流规律1.根据如图所示的电路，猜一猜A、B、C各点的电流可能存在什么关系？提出问题：串联电路中各处的电流之间有什么关系？猜想与假设：串联电路中电流大小不变。2.用电流表测出A、B、C三处的电流值，并填入表1中。表1：研究串联电路中的电流关系测量数据IAIBIC第一组0.320.320.322/8第二组0.280.280.28第三组0.240.240.24结论：比较三组数据的共同点，可以得出什么结论?结论：串联电路中各处的电流都是__________的。公式：注意事项：1）连接短路时，开关应断开；2）电流表应串联在电路中；3）应从电源正极（或负极）开始按电路图逐个连接；4）正式通电前须先用电流表的大量程进行试触。（试触法）；5）读数时视线应与刻度垂直，实验结束后，先断开开关，再切断电源；6）论电路中用电器是否相同，只要是串联电路，通过电路的电流处处相等。典型例题例1用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱体导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是()A.IAIBB.IA＜IBC.IA=IBD.无法确定跟踪练习1、10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个灯泡的电流是____A探究二：并联电路的电流规律[来源:学,科,网Z,X,X,K]1.根据如图所示的电路，猜一猜A、B、C各点的电流可能存在什么关系？提出问题：并联电路中各处的电流之间有什么关系？猜想与假设：并联电路中各处电流大小不相等。2.用电流表测出A、B、C三处的电流值，并填入表2中。表2：研究并联电路中的电流关系测量数据干路IA支路IB支路IC第一组0.280.320.63/8第二组0.240.220.46第三组0.200.160.36小结：①哪个电流最大?________处的电流最大。②IA跟IB+IC进行比较，能得出什么结论?结论：并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流__________。公式：。并联电路中电流特点：1）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；2）在并联电路中，干路电流一定大于支路电流。强调：在探究性实验中，应选择几组不同规格的灯泡进行实验，通过几组实验数据归纳总结出并联电路的电流规律，避免实验的偶然性，使其具有普遍规律。典型例题例2如下图示电路中，电流表A和A1的示数分别为I=3A，I1=0.25A，则通过小灯泡L2的电流大小为。跟踪练习2、如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（）A.Ia=IdB.Ia＞IdC.Ia＞IbD.Id＞Ic【课堂小结】两种电路中电流和电压的规律电路电流规律电压规律串联串联电路中电流__________串联电路中，即I=I1+I2各部分电路两端电压之和等于____________，即U=U1+U2并联干路电流等于_____________并联电路中，即I=I1+I2各支路两端电压_____，且等于____________，即U=U1=U2【提示】（1）实验技巧：在探究电流和电压规律的实验中，应选用不同规格的灯泡多次进行实验，这样才能得到普遍性的规律.（2）串联电路中只有一个电流，并联电路中只有一个电压.【随堂训练】1.将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联；将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联.4/82.你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_______联的.3.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态.4.如下左图所示的电路中，灯L1、L2是____联，开关S1控制灯____，S2控制灯__。5.如下右图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是________。6.小陈同学在按图a的电路测灯泡L的电流的实验中闭合开关S时，发现电流表指针偏转到如图b所示的位置，于是立即断了开关，测量时产生这种现象的原因是，为了完成实验应。7.两个电灯接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（）A．这两个灯一定是串联的B.这两个灯一定是并联的C．这两个灯可能是串联的，也可能是并联的D.无法判断8.用电流表测小灯泡L1中的电流，图中正确的是（）9．如图所示的电路中，电流表测量的是（）A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流5/810.如图，把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。11.某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：（1）下表格所记录的数据中，明显错误的数值是_________，造成错误的原因是______．（2）测量三次的目的是：_________，在实验中我们可以采用_________；（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：_________；（4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意_________，并提出一条对本实验的改进意见：_________．（1）1.50；使用小量程，却用大量程读数；（2）使结论更具有普遍性、可靠性；更换不同规格的小灯泡；（3）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；（4）更换量程；使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．【课后作业】1．如左图，A1测的电流，A3测的电流；若A3的示数是0.8A，A1的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2=A．2．三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如右图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（）A、I1＝I2B、I3＝I1＋I2C、I1＝I2＋I3D、I2＝I36/8图15-5-123．如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：()4．如图，三个电流表A1、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是：()A、I1＝I2＝I3B、I1I2＝I3C、I1I2I3D、I1I3I25．如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1，则A1表和A2表的示数之比是()A、.2∶3B、3∶1C、1∶2D、2∶16、如图15-5-10所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1、L2都不发光．某同学用一段导线去查找电路故障，他将导线并接在灯L2的两端，发现灯L1亮，L2不亮；当把导线并在灯L1两端是，发现两个灯都不亮，由此可知（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路7．如图15-5-11将电流表串联接入电路中A、B、C、D四个不同位置，则有（）[来A．A点读数等于B点读数B．B点的读数一定等于C点读数C．A点读数大于D点读数D．B点读数小于D点读数11．如图5-5-12，开关从闭合到断开，电流表A1和A2的示数I1、I2的变化（）A、I1变小I2变大B．I1不变I2变大C．I1变大I2变小D．I1不变I2变小8．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相同，则这两个灯泡的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C.串联、并联都可以D.条件不足，无法判断9．如图15-5-13，有一个电流表，两个灯泡．下列判断不正确的是（）A．a、c是灯泡，b是电流表B．a、b是灯泡，c是电流表C．b、c是灯泡，a是电流表D．以上选项不完全正确图15-5-10图15-5-117/810．如图15-5-14所示是用电流表测灯L1、L2的总电流，电路连接是否正确？若不对，请改正．11．如图，把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。[来源:学#科#网Z#X#X#K]12．按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。13．如图的两个电流表的刻度盘可能你没有见过，但只要仔细观察，你一定能读出它们的示数。甲电流表的示数为________，乙电流表的示数为________。14．在实验室，鲁慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为（）图15-5-13图15-5-14L1L20.63甲乙8/8A、0—0．6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A