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1浙江万里学院外语学院“聆听社会的需求——国际商务类应用型英语人才培养适应性”调查问卷尊敬的单位领导：为进一步改进我院的人才培养工作，有针对性地培养适应社会需求的英语人才，我们特发此调查问卷，征询您对英语专业本科生综合素质和能力培养的意见和建议！望您在百忙之中，接受我们的问卷调查，诚挚地感谢您的支持！浙江万里学院外语学院2011年7月（备注：调查问卷的选项没有对错之分，但是您的回答对于我们得出正确的结论非常重要，请您能根据贵公司的情况如实填写。我们承诺，对于您的填写结果绝对保密，不会以任何方式泄漏贵单位的任何信息，请不要有所顾虑。）贵公司名称：（盖章）贵公司性质及规模：填表人姓名及职务：通讯地址：联系电话：Email:填表时间：年月日1.贵公司是否需要国际商务类应用型英语人才？A.是B.否2.贵公司国际商务类应用型英语人才需求量每年有多大？A.多于10人B.5-9人C.1-4人D.几年偶尔需要1人3.贵公司需要哪种类型的英语兼外贸人才？A.懂外贸的英语人才B.懂英语的外贸人才C.其他4．贵公司主要把英语本科毕业生放在哪类岗位？A．翻译B.技术性工作岗位C.行政和一线基层岗位D.管理与研发岗位E.其他岗位5.贵公司对所需要的英语人才的能力和素质最看重的是什么？（可多选）A.精通英语，通过专业英语八级，具备较强的跨文化沟通能力；B.英语熟练，通过专业英语四级，具备一定的跨文化沟通能力；C.具有一定的相关专业工作经历；D.无相关工作经验，但在校期间有相关的专业见习；2E.英语口语熟练；F.熟悉WTO规则和国际商务惯例；G.具有扎实的外贸相关基础；H.有相关行业资格证书；I.具有一定的计算机应用能力；J.其它；（若选此项，请注明具体要求）6.除以上知识和能力之外，您还看重员工哪些方面的素质或能力？（可多选）A.解决和处理问题的能力；B.善于沟通，具有良好的社交能力；C.忠于职守，诚实守信；D.团队精神，具有较好的组织协调能力；E.坚持原则，具有较强的工作责任心；F.服务意识较强，有苦干奉献精神；G.勇于进取，积极创新；H.有较强的自我约束能力；I.学习和研究能力；J.执行能力；K.其他能力（若选此项，请注明）7.您认为在贵公司工作的英语专业毕业生最好具备以下哪些证书？（可多选）A．英语专业四级证书B．英语专业八级证书C．阿里巴巴电子商务证书D．剑桥商务英语证书E．涉外秘书证书F．金融专业英语证书G．报关员证书H．外销员资格证I．报关证J．报检证K．单证员资格证L．国际商务师证书M．国际商务操作员证书8.我院英语专业国际商务模块开设了下列9门全英文授课的课程，请选出您认为对开展国际贸易业务最有用的课程（可多选）：A.经济学导论B.国际商务与管理C.市场营销学D.国际金融E.国际交流与贸易谈判F.国际贸易实务与操作G.国际商法3H.WTO与中国贸易I.物流与港口经济9.您认为现在的英语专业学生主要缺少哪些职业发展的素质或能力？1）2）3）4）5）10.假如贵公司已聘用了我院英语专业毕业生，请对他们的表现进行打分：浙江万里学院外语学院英语专业毕业生综合素质评价表（请在选项后打√）调查项目A（优）B（良）C（一般）D（差）英语水平称职情况所学知识与工作岗位的适应性掌握的知识面知识水平为人、处事和做事的诚信度收集和处理信息能力语言表达能力合作协调能力独立工作能力自学能力本职工作胜任能力专业基本能力职业道德敬业精神吃苦耐劳4进取精神钻研与创新能力语言应用能力计算机应用能力总体评价您认为我院英语专业毕业生有哪些不足，有什么希望和要求？您认为我院在教学改革和人才培养方面应该加强哪些工作？（非常感谢您的支持与参与，祝您事业发达，万事如意！）