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第二部分攻克重难动词第一讲动词的时态和语态考什么学什么明确方向——备考省时高效怎么考怎么解掌握“套路”——解题有径可寻语篇综合检测Contents返回考什么学什么返回命题点一一般体返回[全析考法]Ⅰ.单句语法填空1.(2018·全国卷Ⅱ)TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment________(start)asoiltestingprogramthatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.解析：根据破折号前的内容可知，此处说的是2005年发生的事情，应用一般过去时。started返回2．(2017·全国卷Ⅱ)Later,engineers________(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknownastheTube.解析：由语境可知，此处讲的是发生在过去的事情，所以用一般过去时，主语engineers和manage之间是主动关系，故填managed。managed3．(2017·全国卷Ⅲ)Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school________(come)first.”解析：此句是直接引语，陈述客观事实，根据前面句子的谓语可知，动词come应该使用一般现在时。comes返回4．(2017·6月浙江高考)Pahlssonandherhusband_______(search)thekitchen,checkingeverycorner,butturnedupnothing.解析：but后面的“turnedupnothing”使用了过去时，search是与之并列的谓语动词，根据语境可知，此处描述的是过去发生的行为，故要用一般过去时。searched5．(2016·四川高考)However,itstayedwithherandlearnedaboutthewaysoftheforest.Then,aftertwoandahalfyears,themother________(drive)theyoungpandaaway.解析：此处讲过去发生的事，所以用一般过去时且为主动形式，故用drive的过去式drove。drove返回6．(2015·全国卷Ⅱ)Thiscycle________(go)dayafterday：Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.解析：此处指这种循环日复一日地不断持续下去，由冒号后内容的时态可知这种情况是客观性陈述，故用一般现在时。goes7．(2014·全国卷Ⅰ)In1969,thepollutionwasterriblealongtheCuyahogaRivernearCleveland,Ohio.It________(be)unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.解析：根据“In1969,thepollutionwasterrible”可知，此处叙述的是过去发生的事情，因此用一般过去时，由于主语是It，因此此处谓语用was。was返回Ⅱ.单句改错1．(2018·全国卷Ⅰ)Duringmylastwinterholiday,Iwenttothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere._____________解析：根据第一句中的时间状语Duringmylastwinterholiday可知，此处叙述的是去年寒假中的事情，故第二句中的谓语动词应用一般过去时。find→found2．(2018·全国卷Ⅱ)Ididn'trealizehowrightmyparentsareuntilIenteredhighschool.___________解析：根据主句的谓语动词didn'trealize和until引导的时间状语从句的谓语动词entered可知，此处叙述的是过去的事情，应用一般过去时。are→were返回3．(2018·全国卷Ⅲ)ItwasMondaymorning,andthewritingclasshadjustbegin.______________解析：根据语境：写作课刚刚已经开始，再结合前面的had，表明这是一个过去完成时的句子，因此把begin改为begun。begin→begun4．(2017·全国卷Ⅰ)Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor'sorders,butonceIstartedthecar,mymindgoesblank.____________解析：此处讲述的是发生在过去的事情，所以用一般过去时。goes→went返回5．(2017·全国卷Ⅱ)Whensummercame,theywillinvitetheirstudentstopickthefreshvegetables！______________解析：此处主句是一般将来时，when引导的时间状语从句应用一般现在时表示将来，且从句主语为第三人称单数，故应用comes。came→comes6．(2017·全国卷Ⅲ)Aboutonemonthafterthisphotowastaken,Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecomeanewmemberoftheschoolmusicclub.________________解析：此句中的become和前面的entered是并列谓语，形式上应保持一致，故become应使用一般过去时。become→became返回7．(2016·全国卷Ⅱ)Someclassmatessuggestweshouldgotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmuch,yetwecanstilllearnalot.________________解析：根据前面的suggest和后面的does,canstilllearn可知此处应用一般现在时。thought→think8．(2016·全国卷Ⅲ)Atfirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbymyself.However,myparentsdidn'tseemtothinkso.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit._________解析：根据前面两句的时态可知此处应用一般过去时。tell→told返回9．(2015·全国卷Ⅱ)Tonywasscaredandbeguntocry.________________解析：“wasscared”与“begun”是由and连接的两个并列谓语，由“wasscared”可知应用一般过去时，begin的过去式是began,begun是其过去分词，所以begun改为began。begun→began10．(2015·全国卷Ⅱ)Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsidetheshop.______________解析：句子的主语为“Awoman”，谓语为saw,crying为宾语补足语，and连接的是两个并列谓语，而不是两个宾语补足语，所以telling改为told。telling→told返回[谨记规则](一)一般现在时1．表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常与频度副词及表示现在的时间状语连用。例如：always总是often经常usually通常sometimes有时hardlyever几乎不frequently经常onSundays在星期天seldom很少yearly每年返回2．表示主语目前的性质、特征、状态或能力等。Heisamanoffewwords.他是一个少言寡语的人。3．表示客观事实、普遍真理及自然现象，或用在格言中。4．表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事情，常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻表、飞机航班时刻表，以及电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，例如：come来go去arrive到达leave离开begin开始start开始takeoff起飞finish完成stop停止返回(二)一般过去时1．表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，其中包括过去的习惯性动作，常与表示过去的时间状语连用。例如：yesterday昨天in2019在2019年theotherday几天前...days/yearsago……天/年前onceuponatime从前thedaybeforeyesterday前天lastweek/month/year上周/上个月/去年2．描述过去时间内经常性或习惯性的动作。Heopenedhiseyes,putonhisclothesquicklyandjumpeddownfromthebed.他睁开眼睛，迅速穿上衣服，并从床上跳了下来。返回[特别注意]在before和after引导的时间状语从句中，若表示两个过去的动作相继发生，两个动作都用一般过去时，前一个动作不必用过去完成时。HenryvisitedNewYorkbeforeheleftforWashington.亨利去华盛顿之前游览了纽约。返回3．有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。如Ididn'tknow...或Iforgot...等表示事先或说话之前不知道或不记得，但现在已知道或记得的事情。Ididn'tknowyouwerehere.我不知道你在这里。返回(三)一般将来时1．will/shall＋动词原形(1)表示将要发生的动作或将来存在的状态，shall一般用于第一人称，will可用于各种人称，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow明天inthefuture将来lateron后来beforelong不久以后；很快nextweek/month/year下周/下个月/明年thedayaftertomorrow后天返回(2)will还可表示说话时临时作出的决定。—Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment.—Allright.Iwillcallhimlater.——杰克逊医生现在不在办公室。——好吧，我过会给他打电话。2．begoingto＋动词原形表示按计划、打算将要做某事；还可表示“预见”，即根据某种迹象预示着要发生某事。Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.看那些乌云。要下雨了。返回3．beaboutto＋动词原形/beonthepointof＋动名词“beaboutto＋动词原形”及“beonthepointof＋动名词”表示“立即的将来(immediatefuture)”，因此，这两种结构不与表示将来的具体时间状语连用，但可以和并列连词when(＝andatthattime)引出的分句连用。Thetrainisabouttostart.火车就要开了。返回4．beto＋动词原形例句用法Yourplanistobeafailure.你的计划注定要失败。表示注定要发生的事情Youaretoreportittothepolice.你应该报警。表示“按照职责、义务、规定、命令等应该做某